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作成者有限会社アップルップル
作成日2016/04/26
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龍谷大学 You, Unlimitedの記事一覧
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作成日2016/04/26
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作成者有限会社アップルップル
作成日2016/04/26
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作成日2016/04/26
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龍谷大学矯正・保護総合センターでは、第85回公開研究会を以下のとおり...
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付属平安高校生による読書プレゼンテーションを開催【経済学部】
2026年4月に本学経済学部へ入学予定の付属平安高校の生徒が、"読書プレ...
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能登半島地震から2年 変化する支援ニーズに対応 令和6年能登半島地震 第7回災害支援ボランティアを実施
【本件のポイント】 令和6年能登半島地震が発生して以来、龍谷大学では...
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仏教視点での社会課題解決の推進および 歴史・文化遺産学の拡充による新...
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政策実践・探究演習(国内)洲本プロジェクト第5フィールドワークを実施【政策学部】
2026年2月6日、政策実践・探究演習(国内)洲本プロジェクトの第5フィ...
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【池坊華道部】第28回学校華道インターネット花展で京都新聞賞(近畿ブロック賞)受賞
このたび、龍谷大学華道部が「第28回学校華道インターネット花展」に応...
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作成者有限会社アップルップル
作成日2016/04/26
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作成者有限会社アップルップル
作成日2016/04/26
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作成者有限会社アップルップル
作成日2016/04/26
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日本育種学会第149回講演会に参加してきました
【報告】国際シンポジウム「今、顕密仏教に問う—日本仏教の創成過程から何を汲みとれるか—」【世界仏教文化研究センター】
国際共修と留学生教育の実践を共有するFDセミナーを開催
2026年3月21日(土)、本学深草キャンパスにおいて、「国際共修と留学生教育の現在 ― 留学生教育と国際共修の実践・共有 ―」を開催しました。
本FDセミナーは、留学生教育学会および韓国の国際教育専門職団体(KAIE)との連携のもと実施したもので、韓国の大学職員を含む75名が参加しました。
本FDセミナーは、【午前の部】龍谷大学による留学生別科・JEP Kyotoの実践報告会と、【午後の部】留学生教育学会・龍谷大学による国際共修に関する事例発表の二部構成で実施。
従来の留学中心の国際教育に加え、キャンパス内での多文化協働による学びをいかに設計するかという課題意識のもと、国際共修を軸に、実践と理論の両面から検討を深める場として企画したものです。
■午前の部 龍谷大学による留学生別科・JEP Kyotoの実践報告会
午前の部では、留学生別科の授業実践について、本学非常勤講師である池田尋斗氏、石鍋浩氏が報告し、続いて交換留学生プログラム「JEP Kyoto」に関する実践について、江夏亜希子氏、真田聡美氏が報告を行いました。
各報告では、文化や言語の違いを踏まえた授業設計や学習支援の工夫が共有され、留学生と日本人学生が共に学ぶ環境づくりの実際が示されました。
また、篠田真智子グローバル教育推進センター事務部課長から、本学ハワイ拠点を活用した「RISE Program」におけるルーブリック開発とその実践について紹介。
留学経験を可視化し、学修成果として捉え直す試みとして、参加者の関心を集めました。
■午後の部 留学生教育学会・龍谷大学による国際共修に関する事例発表
開会にあたり、村田和代副学長は「留学だけでなく、学内における国際共修を通じて、すべての学生に国際的な学びを届けていきたい」と述べ、本学の国際教育の方向性を示しました。
村田和代副学長(国際担当)
続く講演では、村田副学長および眞鍋邦大経営学部准教授が「龍谷大学の国際共修」と題し本学の取り組みを紹介。
その中で、国際共修型アントレプレナーシップ教育プログラムが取り上げられ、国籍や学部を越えた学生がチームを組み、企業から提示された課題に対して英語での議論や提案を行う協働学習の実践が示されました。
さらに、留学生教育学会会長で東北大学 副理事 末松和子氏が、国際共修の理論的枠組みや国内における展開事例について講演を行い、学内における国際化(Internationalization at Home)の重要性が示されました。
続いて、KAIE訪問団による発表では、日韓間の学生交流の現状や高等教育の国際化に向けた取り組みが詳細なデータとともに報告されました。
また、上田学園大阪総合デザイン専門学校校長の佐藤裕幸氏および国際教養大学准教授の千葉加恵子氏が、日本の伝統文化やポップカルチャーを活用した留学生誘致および教育実践について紹介し、文化資源を活かした国際教育の可能性が提示されました。
KAIE(ハニャン大学 キム・ボギョン氏)
なお、当日はAIを活用し、登壇者の発話言語に応じて日本語・英語の字幕が表示されるなど、言語の違いを越えて議論に参加できる環境づくりも試みています。
登壇言語に応じて字幕表示
■交流会
FDセミナー終了後には交流会も開催。
講演内容を踏まえた議論が各所で展開され、多様な立場から今後の国際教育のあり方について交流が深められました。
本FDセミナーを通じて、国際教育のあり方として、国際共修を基盤とした学びの重要性が改めて共有されました。
本学では、こうした実践の蓄積と発信を通じて、国際教育の再構築を一層推進してまいります。
交流会での一幕
多様性を尊重し、推進する大学としての決意を改めて表明 龍谷大学「ダイバーシティ宣言」を発出
「自省利他」の行動哲学のもと、多様な人々が学び・働き・活躍できる包摂的な社会の実現をめざす
【本件のポイント】
- 学内外における多様性推進の取組実績を踏まえ、「龍谷大学ダイバーシティ宣言」を発出
- 建学の精神と「自省利他」の行動哲学に基づき、DEIB(Diversity, Equity, Inclusion, Belonging)を大学運営の基盤に位置付け
- 教育・研究・社会貢献・大学運営の各分野で多様性を尊重する取組を推進し、持続可能で包摂的な社会の実現をめざす
【本件の概要】
龍谷大学(学長:安藤 徹、所在地:京都市伏見区)は、このたび、多様性を尊重し、誰もが安心して学び、働き、能力を発揮できる大学の実現をめざし、「龍谷大学ダイバーシティ宣言」を発出します。
現代社会においては、性別、年齢、国籍、価値観、障がいの有無、性的指向・性自認など、多様な背景をもつ人々が共に生きることを前提とした社会づくりが求められています。大学は、教育・研究を通じて社会を先導する立場として、多様性を尊重し、包摂する姿勢を明確に示すことが重要です。
本学は、創立400周年を迎える2039年度末までを期間とする長期計画「龍谷大学基本構想400」※1 において、自らを省みて他を利する「自省利他」の行動哲学を掲げ、「仏教SDGs」を推進しています。そのもとで、これまで教育・研究・大学運営・社会連携の各分野において、多様な学生・教職員が学び、働き、参画できる環境づくりに取り組んできました。また、ジェンダー平等の推進、多様な働き方の推進など、DEIBに関わる取組を学内横断的に展開してきました。
近年では、2021年から生理用ナプキンの無料化を実現するサービス「OiTr」を関西の大学で初めて導入するとともに、生理にまつわる課題解決に向けた取り組みを推進してきました※2。2024年4月にはムスリム等にも対応した礼拝室をキャンパス内に開設し、特定の宗教に利用を限定せず、誰もが利用できる個人の信仰のためのスペースとして運用しています※3。そのほか、LGBTQ+をはじめとするセクシュアル・マイノリティや、あらゆるマイノリティが多様性豊かに暮らせる社会をめざす「Tokyo Pride」や「Kyoto Rainbow Pride」といったイベントにブース出展し、学生と教職員が一体となり想いを発信してきました※4。
これらの実践を通じて、多様性が大学の教育力・研究力・社会的価値を高める重要な基盤であることを確認してきました。
「構想400」では、2039年の将来ビジョンとして、「『まごころ~Magokoro~』ある市民を育み、新たな知と価値の創造を図ることで、あらゆる『壁』や『違い』を乗り越え、世界の平和に寄与するプラットフォームとなる」ことを掲げています。ダイバーシティ宣言の発出は、この将来ビジョンの実現に向けた根幹的な取組の一つです。
今回の「龍谷大学ダイバーシティ宣言」の発出により、本学は、多様性を尊重し包摂する大学としての決意を広く社会に改めて表明するとともに、教育・研究・社会貢献を通じて、持続可能で誰一人取り残さない社会の実現に貢献していきます。
【宣言内容】
以下のWEBサイトもしくは別紙参照
https://www.ryukoku.ac.jp/about/activity/diversity/
※1 龍谷大学基本構想400
龍谷大学が創立400周年を迎える2039年度末を見据えた2020年度から2039年度までの20年間を計画期間とする長期計画。
(詳細)https://www.ryukoku.ac.jp/400plan/
※2 生理に関する経済的問題・ジェンダー問題の解決に向けた取り組み
本学学生による情報発信を契機に、2021年に各学部・部署の垣根を越えた教育職員・事務職員、フェローから構成される部署横断型のワーキンググループを設置し、「生理の貧困」に代表される生理に関する課題解決に向けて取り組みを実施。
(詳細)https://ysbrc.ryukoku.ac.jp/wg/
※3 ムスリム等のための礼拝室
DE&I推進の一環として、深草キャンパス内に設置。本学の学生や教職員のみならず、来学者など誰でも手続きなく自由に利用できるようにしている。
(詳細)https://www.ryukoku.ac.jp/about/campus_traffic/map/prayer_room.html
※4 各イベントにブース出展した学生チーム「にじLOVE」
2025年4月に梅小路公園で開催された「Kyoto Rainbow Pride」、同年6月には東京・代々木公園で開かれたLGBTQ+の祭典「Tokyo Pride」にも学生と教職員が一体となり、ブースを出展しました。
(学生インタビュー記事)https://retaction-ryukoku.com/3410
「OiTr」のディスペンサー
ムスリム等のための礼拝室
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作成者有限会社アップルップル
作成日2016/04/26
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作成者有限会社アップルップル
作成日2016/04/26
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日本学術会議会員の任命拒否に対して(龍谷大学政策学部教授会声明)
2020年10月1日、菅義偉内閣総理大臣は、日本学術会議が推薦した新会員候補者105名のうち6名の任命を拒否しました。私たち龍谷大学政策学部教授会は、学問研究と教育に携わる教員の組織体として、この事態を憂慮します。 日本学術会議法によると、会員は、日本学術会議が「優れた研究又は業績がある科学者の内から会員の候補者を選考」し(17条)、その「推薦に基づいて、内閣総理大臣が任命する」ものとされています(7条2項)。この規定につき、1983年に中曽根康弘首相が国会で「実態は各学会が推薦権を握っている。政府の行為は形式...
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【案内】ネパール大地震に対する募金活動を開始 <深草、大宮、瀬田キャンパスにて5月18日~>
龍谷大学では、2015年4月25日に発生したネパールの大地震の被災者に対する募金活動をおこないます。本学には、ネパールからの留学生(1名)が在籍しており、本学として積極的に関わっていきたいとの思いから実施するものです。 募金活動の実施にあたっては、ボランティア・NPO活動センター、グローバル教育推進センター、宗教局の学生スタッフ、ネパール出身留学生、一般学生らが結成した、「ネパール大地震に対する募金活動学生有志の会」の協力のもと、下記のとおり募金活動をおこないます。 「ネパール大地震に対する募金活動学生有...
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吉村 公宏 教授 最終講義(2/27)の開催について【文学部】
文学部英語英米文学科教授の吉村 公宏 先生が、2023年3月末日をもって、退職されることになりました。 つきましては、下記のとおり最終講義を実施しますので、ご案内いたします。 多くの方々のご来場をお待ちしております。 テーマ:ことばの世界を旅して(仮題) 日 時:2023年2月27日(月)14:00-15:00 会 場:龍谷大学大宮学舎南黌 204教室 ※学生・教職員・一般聴講自由となります。
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龍谷大学 大学院実践真宗学研究科公開シンポジウム 社会的排除と生きづらさの克服をめざして-社会的包摂(ソーシャル・インクル-ジョン)と宗教-
近年、すべての人が排除されない社会のありかたを目指す「社会的包摂(ソーシャル・インクルージョン)」という考え方が注目されています。さまざまな困難や生きづらさの中にある人たち、また制度の狭間で行き渡るべき支援が届かず困難を抱えている人たちに目を向け、全ての人が「包摂(ほうせつ)」され、ともに生きることのできる社会を目指す考え方と実践のことです。 龍谷大学実践真宗学研究科では、さまざまな困難や排除の中で生きづらさを抱えた人がいるという社会の中で、宗教はその困難の中にある人たちを支え、共に生きていく...
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2025年度龍谷大学給付奨学生(アカデミック・スカラシップ奨学生・大学院研究活動支援給付奨学生・大学院成績優秀者給付奨学生)授与式を開催【法学部/法学研究科】
法学部では7月18日(金)に、法学研究科では7月22日(火)に、2025年度龍谷大学給付奨学生授与式(アカデミック・スカラシップ奨学生・大学院研究活動支援給付奨学生・大学院成績優秀者給付奨学生)を開催いたしました。 越山和広学部長、武井寛研究科長からお祝いの言葉が贈られた後、各奨学金の代表者に賞状の授与を行いました。 また、法学部表彰式では、昼食を取りながら、表彰学生と学部長との懇談会も行いました。 アカデミック・スカラシップ奨学金(在学採用型)は、学業成績が特に優秀な学生に対し、学業を奨励するための奨学...
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■11月20日(水) 8:30~9:00 学長法話 学長 入澤 崇 先生 深草学舎 顕真館 8:30からのお勤めに引き続き学長法話がございます。 どなたさまも、ご自由にご参加ください。
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いのちと平和を考えるシンポジウム:分断を越えて ―世界の危機に私たちは何ができるのか―
詳細 https://www.ryukoku.ac.jp/nc/news/entry-18684.html
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2019年度入学式の開催日時・場所のご案内 https://www.ryukoku.ac.jp/nc/news/entry-2517.html
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「コロナ禍以後を考える:フィリピン人移民、高齢化、そして日本の社会保障」【グローバル・アフェアーズ研究センター】第4回Webinar
グローバル・アフェアーズ研究センターでは、「コロナ禍以後を考える:フィリピン人移民、高齢化、そして日本の社会保障」と題し第4回Webinarを開催いたします。 コロナ禍において、日本に在住するフィリピン国籍の方々の多くが、精神・身体の健康問題、失業による収入の減少などの不安を抱えています。また、高齢化や介護、退職などにおいて、もっとも必要となる社会保障制度の活用の問題も明らかになってきました(2020年度3回開催のWebinar(Webセミナー)より(6/12、8/8、10/2))。しかも彼らはこれらの保障に関する情報収集につ...
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参照 https://www.ryukoku.ac.jp/nc/news/entry-18774.html
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国際学部 履修<履修登録手続編> ■履修<履修登録手続編>重要 履修<履修登録手続編>(通し)「時間割の組み方、登録の仕方、注意事項など」 20分 ※以下の動画は履修<履修登録手続編>(通し)を分けたものです。 1.履修登録の準備 基本事項の確認「基本事項を確認しよう」 3分半 2.履修登録の流れ「履修登録の流れ」 1分 3.時間割 必修科目編「時間割を組んでみよう 必修科目編」 2分半 4.時間割 教養科...
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■履修<履修登録手続編>重要 履修<履修登録手続編>(通し)「時間割の組み方、登録の仕方、注意事項など」 20分 ※以下の動画は履修<履修登録手続編>(通し)を分けたものです。 1.履修登録の準備 基本事項の確認 「基本事項を確認しよう」 3分半 2.履修登録の流れ 「履修登録の流れ」 1分 3.時間割 必修編 「時間割を組んでみよう 必修科目編」 2分半 4.時間割 教養科目編 「教養科目で残りの科目を決めよう」 4分半 5.予備・事前登録 「科目を決めたら登録しよう 予備・事前登録」 2分半 6.本登録 「本登録しよう...
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作成者有限会社アップルップル
作成日2016/04/26
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作成者有限会社アップルップル
作成日2016/04/26
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作成者KDL藤川
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作成者KDL藤川
作成日2017/05/12
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作成日2017/04/26
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作成者KDL藤川
作成日2017/04/26
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作成者KDL藤川
作成日2017/05/12
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作成者KDL藤川
作成日2017/05/12
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作成者KDL藤川
作成日2017/04/26
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作成者KDL沖
作成日2017/05/08
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作成者KDL沖
作成日2017/05/08
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作成者KDL藤川
作成日2017/05/15
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作成者有限会社アップルップル
作成日2016/04/26
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作成者KDL藤川
作成日2017/05/01

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