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作成者有限会社アップルップル
作成日2016/04/26
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龍谷大学 You, Unlimitedの記事一覧
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- 龍谷大学卒業生であり、経営者の中西正樹氏と ブラックマヨネーズの小杉竜一氏による講演会
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作成者有限会社アップルップル
作成日2016/04/26
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新着情報
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作成者有限会社アップルップル
作成日2016/04/26
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作成者有限会社アップルップル
作成日2016/04/26
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経営学部長に野間 圭介 教授を選出 <任期>2017年4月より2年間
鈴木 学 経営学部長の任期満了(2017年3月31日)にともなう選挙会を3月...
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【報告】大津市社会福祉協議会と龍谷大学・龍谷大学短期大学部による「災害ボランティアに関する協定」締結
2月17日、大津市の明日都浜大津にて、災害ボランティアに関する協定式が...
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【報告】2/18 第7回矯正・保護ネットワーク講演会を開催しました
2月18日、龍谷大学矯正・保護総合センター主催の第7回矯正・保護ネッ...
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龍谷大学矯正・保護総合センターでは、第70回公開研究会を下記のとおり...
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作成者有限会社アップルップル
作成日2016/04/26
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作成者有限会社アップルップル
作成日2016/04/26
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作成者有限会社アップルップル
作成日2016/04/26
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2018年度 研究成果報告会【古典籍デジタルアーカイブ研究センター】
古典籍デジタルアーカイブ研究センターでは、「龍谷大学学内資金指定事業型研究プロジェクト」として、2017年度より「文化財・学術資料の多面的公開のためのデジタルアーカイブ形成」に取り組んでおります。
本学の建学の精神に基づいて収集した古典籍・文化財のデジタルアーカイブ資産を有効活用し、超臨場感技術等の最先端の手法を用いて、学術資料の多面的公開のためのデジタルアーカイブを形成すること、また、文理連携型の学際研究と国際敦煌プロジェクトとの国際連携の実績を基に最新の研究成果や科学分析等を通じて時代考証などの考察を加え、文化財・学術資料の保存・修復・継承を支援し、次世代デジタルミュージアムの構築をめざすことを目的としています。
人文系の「コンテンツ研究」、理工系の「公開手法研究」と「アーカイブ研究」の3つの研究グループからなり、単なる研究のための研究に留まらず、これまでにない斬新な方法で多面的に公開していくことも重要なテーマとしています。
本年度も研究成果報告会を開催します。聴講は自由ですので、ご興味をお持ちの方はご参加ください。
13:35-14:20
グループC【クロスモダリティ・デジタルアーカイブ研究】司会:小川 圭二
奈良絵本で用いられている赤色系顔料の高温における電子状態
○藤原 学(理工学部物質化学科・教授)
本多 佑己(理工学部物質化学科・4年生)
建造物彩色の科学分析-清水寺五重塔の剥落顔料を中心に-
○森 正和(理工学部機械システム工学科・講師)
小西 遥平(理工学部機械システム工学科・4年生)
数値制御工作機械を用いた彫金文様の再現
○小川 圭二(理工学部機械システム工学科・准教授)
14:25-14:55
グループA【文化財・学術資料コンテンツ研究】司会:森 正和
大谷隊・ドイツ隊収集資料の統合目録とIDPとの関係について
○三谷 真澄(国際学部国際文化学科・教授)
南方熊楠資料のデータベース作成について
○松居 竜五(国際学部国際文化学科・教授)
15:05-16:35
グループB【文化財・学術資料公開手法研究】 司会:曽我 麻佐子
超高精細デジタルアーカイブデータの展観手法事例
○岡田 至弘(理工学部情報メディア学科・教授)
少林寺拳法のモーションアーカイブとインタラクティブシステム
○曽我 麻佐子(理工学部情報メディア学科・准教授)
音のエリア再生における遺伝的アルゴリズムを用いた制御点の決定方法
○安枝 和哉(理工学研究科情報メディア学専攻・博士3年生)
片岡 章俊(理工学部情報メディア学科・教授)
視野画像からの空間の快適条件抽出 (アンドロイドを用いた照明制御)
○小野 景子(理工学部電子情報学科・講師)
体を使って楽しむインタラクション環境をめざして
○外村 佳伸(理工学部情報メディア学科・教授)
コンテンツ管理での仮想化技術の活用
○芝 公仁(理工学部情報メディア学科・助教)
16:40-17:00
プロジェクト代表総括・ディスカッション
三谷 真澄(古典籍デジタルアーカイブ研究センター(DARC) センター長)
本郷 宏樹 氏(本学OB)が硬式野球部コーチに就任(2019年2月1日~)
【本件のポイント】
・本郷 宏樹(ほんごう ひろき)氏が硬式野球部コーチに就任
・野球経歴や社会人経験を活かし、学生の技術力向上のみならず広い視野をもって課外活動に取り組む人間の育成に取り組む
【本件の概要】
この度、龍谷大学硬式野球部の新コーチに、本学文学部OBである本郷宏樹(ほんごう ひろき)氏(42歳)が就任いたしました。
本郷氏は本学文学部卒業生(1999年3月卒)で、学生時代においては本学硬式野球部で内野手として活躍し、卒業後はドラフト4位でプロ野球ヤクルトスワローズに入団、約7年間プレーしました。その後は一般企業での職務経験や大学野球での指導経験を有しています。
プロ野球での経験と大学野球での指導経験を活かした豊富な技術指導のみならず、社会人としても人材育成の経験を有していることから、「課外活動は、忍耐力・協調性・決断力・適応力・行動力・リーダーシップなどを育成する教育的機会である」とする本学の課外活動に対する共通認識のもと、社会で活躍できる人材育成を行うことができる人物です。
引き続き、新体制となる本学硬式野球部へのご支援の程、よろしくお願い申し上げます。
【硬式野球部新コーチプロフィール】
○氏 名: 本郷 宏樹(ほんごう ひろき)
○生年月日: 1976年9月14日(42歳)
○主な経歴
<学歴・職歴>
1995年 3月 比叡山高等学校(滋賀県)卒業
1995年 4月 龍谷大学文学部仏教学科入学
1999年 3月 龍谷大学文学部仏教学科卒業
1998年12月 ヤクルトスワローズ入団
2005年11月 ヤクルトスワローズ退団
2006年 4月 株式会社カネカ入社
2010年11月 株式会社カネカ退社
2010年11月 びわこ成蹊スポーツ大学入職
2019年 1月 びわこ成蹊スポーツ大学退職
2019年 2月 龍谷大学入職
<競技歴>
1995年4月~1999年3月 龍谷大学硬式野球部 遊撃手、一塁手としてプレー
1997年4月~5月 関西六大学野球春季リーグ戦ベストナイン受賞(一塁手)
1997年6月 第46回全日本大学野球選手権大会出場、ベスト16
1998年4月~5月 関西六大学野球春季リーグ戦ベストナイン受賞(遊撃手)
1998年6月 第47回全日本大学野球選手権大会出場、ベスト4
1998年7月 第27回日米大学野球大会にクリーンナップで出場
1998年12月~2005年10月 ヤクルトスワローズ 主に二塁手、右翼手としてプレー
(一軍通算40試合出場)
1999年9月 一軍初昇格
広島東洋カープ黒田投手からプロ初安打、初打点
1999年8月 フレッシュオールスター出場
2005年10月 現役引退
【龍谷大学硬式野球部について】
1913年創部。関西六大学野球連盟所属。優勝回数は歴代最多の通算29回(旧リーグでの優勝1回含む)。関西六大学野球初優勝は1985年。全日本大学野球選手権大会には通算17回出場し、最高成績は全国ベスト4。
問い合わせ先 : 龍谷大学 学生部 担当:長瀬 Tel 075-645-7889
深尾 昌峰 × 石塚 伸一 対談「生涯学習の新しいあり方で築く、大学と社会の繋がり」【犯罪学研究センター】
犯罪学研究センターと、龍谷エクステンションセンター(REC)。「社会との共生」を掲げ、大学の教育・研究成果を社会へ還元する役割を担った2つのセンター長に、今後の課題と展望を語ってもらいました。
深尾 昌峰(Masataka Fukao)
本学政策学部教授、龍谷エクステンションセンター(REC) センター長
深尾 昌峰(Masataka Fukao)
本学政策学部教授、龍谷エクステンションセンター(REC) センター長
龍谷エクステンションセンター(REC)のセンター長を務めるほか、学生が主体となり地域社会の課題解決に取り組む実践型プログラム“Ryu-SEI GAP”(龍谷大学 政策学部 Glocal Action Program)の運営委員長も務める。一貫した現場第一主義で、市民性に主眼を置いた社会課題の克服を日々追求。
石塚 伸一(Shinichi Ishizuka)
本学法学部教授、犯罪学研究センター センター長
石塚 伸一(Shinichi Ishizuka)
本学法学部教授、犯罪学研究センター センター長・「治療法学」「法教育・法情報」ユニット長
犯罪学研究センターのセンター長を務めるほか、物質依存、暴力依存からの回復を望む人がゆるやかに繋がるネットワーク「“えんたく”(アディクション円卓会議)プロジェクト」のリーダーも務める。犯罪研究や支援・立ち直りに関するプロジェクトに日々奔走。専門は刑事学。
――おふたりの共通点として「地域社会と深く繋がる活動」が挙げられます。きっかけや活動にかける想いとは?
石塚:
例えば20年ほどお手伝いしてきた薬物依存者のための民間リハビリ施設「ダルク(DARC)」は、私の知識や研究を、社会で実践的に役立ててくれる希有な場所です。私は、1990年代にドイツで「社会治療メソッド」を学んだものの、当時の日本では斬新すぎて活かす場がありませんでした。心が折れかけていた時に「ダルクをつくりたい」という人と出会ったのがお付き合いの始まりでした。研究というものは、役立ててくれる先がなければ持て余すだけですから。私がダルクのために活動しているというより、ダルクが私を助けてくれているんです。“えんたく”やほかの活動も同じで、私にとって宝物のような存在です。
深尾:
現場での活動にこだわっているのは、学生時代からです。当時、阪神・淡路大震災のボランティアに参加したのですが、そこでNPOの方々が被災者に寄り添ったり、さまざまな資源を繋いだりする姿を見て、「市民が持つ可能性」の大きさに惹かれました。それ以降社会的な課題を、市民自らが主体的に解決する、そんな市民社会の成熟に向けて、何かをあきらめかけている人たちの状況改善に貢献できることがモチベーションの源です。
――今の社会における生涯学習、また大学の価値創造のあるべき姿について、考えをお聞かせください。
深尾:
RECは1991年の創設以降、龍谷大学と社会との繋がりをつくる中枢的役割を担ってきました。展開は年々広がり、現在は産学連携、地域との連携、生涯学習など6事業を展開しています。
石塚:
RECコミュニティカレッジ*1では、私も講座を担当した経験があります。カレッジ全体のリピーターが増えて「興味があることを学ぶ場」という社会貢献のあり方は、ある程度確立できていると思います。近年、生涯学習は新しい価値創造を必要とされてきているので、課題は次の展開ですよね。
深尾:
たしかに従来の生涯学習像は古くなってきたと感じます。社会のあり方が「共存」から「共創」へ気運が高まっているのと同様に、生涯学習も、大学と受講生が社会の一構成員として同じ視点に立ち、その上で社会変革へ寄与・貢献する方法を模索する時が来たということでしょう。
石塚:
大学が学ぶ側――いわゆる「市民」と同じ視点に立つ。となると、市民が教える側に立つ機会があっても良いですね。私は「法律家と市民が一緒に法律をつくるには?」を研究テーマのひとつにしています。法律をつくった人たちは運用の現場がどうなっているかに疎い。より良い法律をつくるには、現場の市民の声が圧倒的に不足しています。法律家や立法者が市民から実情を教わる機会が増えたら、これまでにない発想が生まれそうです。
深尾:
大学の知の構造に化学反応が起こりそうな、ワクワクするアイデアですね。私は、RECが小学生を対象に展開している「龍大ジュニアキャンパス」で模擬裁判をするのはどうか、と考えてみましたがどうでしょう?
石塚:
模擬裁判は一人ひとりが能動的に参加することが必須の教育メソッドですから、小学生が司法を理解する優れた機会になることは間違いありません。日本では2009年から裁判員制度が導入されたのにもかかわらず、未だに裁判所に行ったことがない成人が圧倒的に多いのは問題ですから。当センターの「法教育・法情報ユニット」では、この模擬裁判を実施するための教員向けプログラムの開発とセミナーの実施を行っています。
深尾:
いま、リカレント教育*2が注目を集めていますが、RECでは子どもも含め、老若男女を問わない「多層的な学び方」を考えていきたいですね。
大学が本質的に社会連携・社会貢献をするには、地域と悩みや課題を共有した上で、いかに研究と融合させ、新たな価値を創造できるかがカギになるのではないでしょうか。
本学には、本学ならではの研究や資源が豊富にある。その代表格が犯罪学研究センターであると思います。今後、犯罪学研究センターとRECが連携する機会を増やすことができれば、新たな価値創造への本学のパフォーマンスはきっと大きく向上するはずです。
石塚:
今ある制度の枠を崩すには、エクステンション的な視点が不可欠ですね。深尾先生は「産学官民の関係性の構築」のスペシャリストだし、RECには時代に応える組織力、機動力があります。これからの展開を期待しています。
――おふたりが感じる、いまの龍谷大学の学生に必要な力とは?
深尾:
私が日常的に使う言葉に「『変人』は変える人」があります。龍谷大学の学生はみんな感性豊かで、社会に対してまさに「変なまなざし」を持っている子が多くて嬉しいですね。ただ、そのまなざしの対象を突き詰めていくしなやかさに欠け、私からみると惜しいなぁと感じる学生を見かけることが多いです。
石塚:
突き詰めきれないのは、共感力が高く、やさしい学生が多いからかもしれませんね。他者にやさしい子が多いのも龍大生の特長だと思います。
深尾:
たしかに。でももう少し自分の感性を信じてもいいんじゃないか、と。アンテナに引っかかったことをモノにする「最後まで折れない強さ」を持ってほしいです。
石塚:
私が学生に望む力は「穴から早く出てくる力」かな。最終学年になって急にその子らしさが開花する学生がチラホラいて、もどかしい。自分の価値観の外側を知るって、成長する絶好のチャンス。怖くないから穴から飛び出してみなさい! と声を大にして伝えたいですね。
________________________________________
*1 RECコミュニティカレッジ:
龍谷大学の生涯学習公開講座(2018年現在、年間受講者数 約10,000人)
http://rec.ryukoku.ac.jp
*2 リカレント教育:
日本では、社会人によるキャリアアップや生きがいのための学び直しを示す。
________________________________________
【関連記事>>】犯罪学研究センター>治療法学ユニット
【関連記事>>】犯罪学研究センター>法教育・法情報ユニット
「食べ物の安全?安心? 」 龍谷大学が桃山高等学校でアグリカフェを実施
【本件のポイント】
・昨今、教育のトレンドであるアクティブラーニングを京都府立 桃山高等学校で実施
・生徒主体で、身近なテーマをもとに、科学の深みを感じる講義
・文系・理系の枠組みを超えた視点で「食」と「農」を考える講義「アグリカフェ」
【本件の概要】
龍谷大学農学部では身近な題材をテーマとし、農学への興味を高めてもらう取り組みとして「アグリカフェ」を高等学校で実施しています※ⅰ。今回、京都府立 桃山高等学校で「食べ物の安全?安心?」と題し、人が思う「安心」と、科学的裏付けを持つ「安全」の違いについてなど、文系・理系の枠組みを超えた視点で「食」と「農」を考える講義を行います。本講義は、近年話題となっているアクティブラーニング型の講義形式を取り入れ、生徒が自ら興味関心を持ち、学びの意欲が高まることが期待されます。
高大接続改革が注目される今、学びの本質を高校生に体験してもらい、進路選択の一助となるよう、次のとおり開催いたします。
1.日時:2019年2月6日(水) 15:30~16:30
2.場所:京都府立 桃山高等学校
〒612-0063 京都府京都市伏見区桃山毛利長門東町8
3.講師:
田邊 公一 准教授 (食品栄養学科)
…博士(農学)。専門は細菌学(含真菌学)。国立感染症研究所で12年勤務し、2015年より現職。
山口 道利 講師 (食料農業システム学科)
…博士(農学)。経営・経済農学、獣医経済疫学。京都大学大学院薬学研究科特定助教等を経て、2015年より現職。
ⅰ)昨年度から開始した本取り組みは、これまでに8校で開催しています。今年度は本内容を含め5校で実施しており、近隣の高校や高大連携校を中心に実施を検討しています。京都府立の高校での実施は初めてです。
<今後の実施予定>
・2月15日(金) 滋賀県立石山高等学校 (滋賀県)
・3月14日(木) 奈良育英高等学校 (奈良県)
問い合わせ先…龍谷大学 農学部教務課 担当:柿本 Tel 077-599-5601
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作成者有限会社アップルップル
作成日2016/04/26
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作成者有限会社アップルップル
作成日2016/04/26
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龍谷大学生のみなさんを対象に、生成AIに対する認識や利用方法についてのアンケートを開始しました。 調査結果は、学内FD研修会( 2/7開催:https://www.ryukoku.ac.jp/nc/news/entry-14120.html )への報告とともに、龍谷大学生の現状として、学修支援をはじめとした教学IRに活用します。また、ポータルサイト等で、フィードバックさせていただく予定です。 テキスト生成AI、画像生成AI、音声生成AI、動画生成AI・・・など、さまざまな生成AIが身近な存在になっています。使っている人も、使っていない人も、それぞれの生成AIに対する...
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【犯罪学Café Talk】石塚伸一教授(本学法学部 /犯罪学研究センター長)
犯罪学研究センター(CrimRC)の研究活動に携わる研究者について、気軽に知っていただくコーナー「犯罪学CaféTalk」。研究の世界に馴染みのない方も、これから研究者を目指す学生の皆さんにも、是非読んでほしい内容です。 今回は、石塚伸一教授(本学法学部・犯罪学研究センター長)に尋ねました。 ─────────────────────────── Q1. 石塚先生の行っている研究について教えてください。 「刑務所が大好きなんです。なんで刑務所が好きかというと、近代社会が出来上がることが社会科学にとっては一番大きな課題であるからです。農村から...
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ソフトバンクとの連携事業「スマートキャンパス ハッカソン」が始動【瀬田キャンパス推進室・先端理工学部・農学部・社会学部・教学企画部】
2024年6月15日(土)、ソフトバンクとの連携事業「スマートキャンパス ハッカソン」のSTEP1が、瀬田キャンパスにて行われました。 4月25日(木)に行われた説明会から約1か月間の応募期間を設けておりましたが、、先端理工学部・農学部・社会学部の多くの学生から参加応募がありました。 その中から32名の学生が集い、全4回の「スマートキャンパス ハッカソン」のスタートが切られました。 午前中は、ソフトバンクの担当者から「スマートキャンパス ハッカソンについて」「アイデアソンについて」「Azureの使用方法について」など、本...
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龍谷大学国際学部長に 三谷 真澄(みたに まずみ)教授を選出 【再任】 <任期>2020年4月より2年間
三谷 真澄 国際学部長の任期満了(2020年3月31日)に伴う選挙会を10月23日に行った結果、次期国際学部長に三谷 真澄 国際学部教授が再選出されましたので、お知らせいたします。 なお、三谷 真澄 教授の略歴は下記のとおりです。 記 【龍谷大学国際学部長】(再任) <任期2020年4月1日~2022年3月31日まで> 氏 名 : 三谷 真澄(みたに まずみ)教授 生年月日 : 1961年2月18日(満58歳) ○専門分野:仏教文化学、古写本学 ○研究テーマ :アジアの仏教文化の諸相 ○学 歴 :広島大学文学部哲学科インド哲学専攻 卒業 龍谷大学文学研究科博...
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龍谷大学福祉フォーラム第25回専門セミナー「対話を起点とする実践 ~オープンダイアローグの視点と方法~」を開催しました!【REC滋賀】
本学福祉フォーラムでは、12月18日(土)に第25回専門セミナーを瀬田キャンパス多機能教室で開催しました。 専門セミナーは社会福祉実践に関わる専門職やスタッフの方を対象とした講座で福祉、保健、教育などの現場で 直面する問題についての悩みや解決策を話し合ったり、専門的スキル向上を目指すものです。 今年度は、近年、精神医療分野で大きな注目を集めているオープンダイアローグの手法から、当事者との対話を 重視した支援の思想、実践を学ぶこととし、医療法人明和会琵琶湖病院から精神科医の村上さん、精神科ソーシャルワー...
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龍谷大学と福知山市等が地域貢献型再生可能 エネルギー事業の推進にかかる連携協定を締結 1/23(水) 14:00~15:00 福知山市役所にて
【本件のポイント】 龍谷大学では、「地域公共人材・政策開発リサーチセンター」にて、再生可能エネルギーの地域実装化研究を実施 今回、エネルギー事業を基軸として地域の社会問題及び経済問題を解決することを目的とした協定を福知山市等と締結 協定締結により、福知山市内の活性化や課題解決に関する取り組みを推進予定 龍谷大学は、福知山市及び関係機関(京都北都信用金庫、たんたんエナジー株式会社、プラスソーシャルインベストメント株式会社)と連携し、「省エネ」、「再エネ」、「電力小売」といったエネルギー事業を基軸と...
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令和6年能登半島地震では能登半島に甚大な被害をもたらしました。 他にも豪雨災害や土砂災害等、日本は色々な災害リスクの高い国です。 また近い将来、南海トラフ地震が起こると言われており、関西に住む私たちも決して他人事ではありません。 災害時には多くのボランティアが活躍します。 災害に関するボランティア活動について知り、何かあった際に動き出せる準備をしませんか? ---------------------------------------------------------- ■日 時:2025年 6月 19日(木) 17:15~18:30 ■実施方法:深草キャンパス22-302...
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<2019年6月開催>RECイノベーションカレッジ 公害防止管理者(水質関係)資格試験「受験対策講座」【REC】
「特定工場における公害防止組織の整備に関する法律(法律第107号)」の制定により、有害物質を含む排出水が生じる工場等、ある一定の条件を有する特定工場には、公害防止管理者の資格を持つ人の配置が義務づけられています。 龍谷大学では、10月に公害防止管理者(水質関係)資格試験の受験を予定されている方々を対象にした講座を以下のとおり開催いたします。水質1種~4種全ての資格試験を受験予定の方にご受講いただける内容です。皆さまの奮っての御参加を心よりお待ちいたしております。 <講座のポイント> ★過去に行われた出...
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テキストが入ります。テキストが入ります。テキストが入ります。テキストが入ります。テキストが入ります。テキストが入ります。テキストが入ります。テキストが入ります。テキストが入ります。テキストが入ります。テキストが入ります。テキストが入ります。テキストが入ります。テキストが入ります。テキストが入ります。テキストが入ります。
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■履修<履修登録手続編>重要 履修<履修登録手続編>(通し)「時間割の組み方、登録の仕方、注意事項など」 20分 ※以下の動画は履修<履修登録手続編>(通し)を分けたものです。 1.履修登録の準備 基本事項の確認 「基本事項を確認しよう」 3分半 2.履修登録の流れ 「履修登録の流れ」 1分 3.時間割 必修編 「時間割を組んでみよう 必修科目編」 2分半 4.時間割 教養科目編 「教養科目で残りの科目を決めよう」 4分半 5.予備・事前登録 「科目を決めたら登録しよう 予備・事前登録」 2分半 6.本登録 「本登録しよう...
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国際学部 履修<履修登録手続編> ■履修<履修登録手続編>重要 履修<履修登録手続編>(通し)「時間割の組み方、登録の仕方、注意事項など」 20分 ※以下の動画は履修<履修登録手続編>(通し)を分けたものです。 1.履修登録の準備 基本事項の確認「基本事項を確認しよう」 3分半 2.履修登録の流れ「履修登録の流れ」 1分 3.時間割 必修科目編「時間割を組んでみよう 必修科目編」 2分半 4.時間割 教養科...
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作成者有限会社アップルップル
作成日2016/04/26
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作成者有限会社アップルップル
作成日2016/04/26
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作成者KDL藤川
作成日2017/04/26
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作成者KDL藤川
作成日2017/05/12
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作成日2017/05/12
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作成者KDL藤川
作成日2017/04/26
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作成者KDL藤川
作成日2017/04/26
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作成日2017/05/12
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作成者KDL藤川
作成日2017/05/12
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作成者KDL藤川
作成日2017/04/26
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作成者KDL沖
作成日2017/05/08
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作成者KDL沖
作成日2017/05/08
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作成者KDL藤川
作成日2017/05/15
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作成者有限会社アップルップル
作成日2016/04/26
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作成者KDL藤川
作成日2017/05/01

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