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作成者有限会社アップルップル
作成日2016/04/26
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龍谷大学 You, Unlimitedの記事一覧
- 大津市提携 公開講座 令和7年度「おおつ学」大津人基礎講座(1)
- 大学院実践真宗学研究科同窓会 総会・研究発表 が開催されました。【実践真宗学研究科】
- 【太田基礎演習・特別基礎演習】お勧めの本を学生同士で紹介し合い,投票し合う合同ゼミの実施―大阪経済大学経営学部船越ゼミとの連携
- 「2025年度 びわ湖100地点環境DNA調査『びわ湖の日チャレンジ!みんなで水を汲んでどんな魚がいるか調べよう!』」を実施
- 【報告】特別講義「SOGI/LGBTQ+をめぐる龍谷大学の取り組み」【人間・科学・宗教オープン・リサーチ・センター】
- ReTACTION Radio #2-35 若者たちの個性とポテンシャルを引き出す「ファシリテーター」でありたい (村田和代/政策学部教授)
- 【バドミントン部】関西学生選手権大会 女子シングルス・男子ダブルス・混合ダブルス優勝 ほか多数入賞
- 地域活性のキッカケづくりになるような活動を目指して【社会共生実習】
- 夏のオープンキャンパスの入場予約を開始しました
- Support for Students Enrolled at U.S. Universities
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- ニュース 大学院実践真宗学研究科同窓会 総会・研究発表 が開催されました。【実践真宗学研究科】NEW
- ニュース 【太田基礎演習・特別基礎演習】お勧めの本を学生同士で紹介し合い,投票し合う合同ゼミの実施―大阪経済大学経営学部船越ゼミとの連携NEW
- ニュース 「2025年度 びわ湖100地点環境DNA調査『びわ湖の日チャレンジ!みんなで水を汲んでどんな魚がいるか調べよう!』」を実施NEW
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作成日2016/04/26
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龍谷大学矯正・保護課程開設40周年記念共催事業 「若草プロジェクト設立2周年シンポジウム-SOSを心に抱えた少女や若い女性たちの支援-」
龍谷大学矯正・保護課程開設40周年記念事業「第1回学生向け講演会」
協定型インターンシップ参加者へのインタビュー(国際学部)
国際学部 国際文化学科3回生柴田早紀さんが、協定型インターンシップを利用し、株式会社京都東急ホテルへインターンを経験しました。
経験についてのインタビュー内容を掲載します。
インターンシップに参加することで、大学在学中に学修の幅を広げられると同時に多様な経験ができます。
今後、インターンシップを考えている方は柴田さんの回答を参考に、是非挑戦してみてください。
Q1なぜインターンシップに参加しようと思ったのですか。
働くとはどういうことなのか、日本の観光業界の取り組みについて、知りたいと思い参加しました。二年次に、旅行会社への協定型インターンシップに参加し、その際、旅行を提供する側の仕事を経験する事で、受け入れる側の取り組みを学びたいと思うようになりました。非日常の空間の中で、お客様に安心感を提供するホテルでのおもてなしを学ぶ為、今回の協定型インターンシップへ参加を決意しました。
Q2インターンシップをして最初にぶつかった壁は何でしたか?
一番の壁は、ホテルならではの言葉遣いです。お客様へのロビーでの挨拶はもちろん、お部屋の説明の仕方等、丁寧さと分かり易さが求められます。余りに緊張してしまい、声が小さくなってしまう事や、常連のお客様には、「研修生?」と聞かれる事が多々ありました。また、国内外問わず様々な年代のお客様がお越しになる為、お客様が違うと受け取り方も異なります。その為、その都度対応を変える必要がありました。
Q3その壁をどのように乗り越えましたか?
お部屋の説明の仕方を習得する為に、社員の方の説明を真似して、空室で何度も練習を行いました。お部屋ごとに置いている物や場所が異なる為、特徴を覚え、社員の方に案内を見て頂きました。最後には、一人での案内を任せて頂き、話す内容を徐々に増やしていき、お客様とお部屋の説明だけでなく、京都観光について話す事が出来るなど、会話の幅が広がりました。
Q4このインターンシップで何を得られましたか?
働く大変さ、そしてホテル業界のおもてなしを学ぶことが出来ました。マナーや礼儀を踏まえた上で、相手の立場に立って考える事が重要であると身を以て体感しました。「気は心」という言葉を社員の方から教えて頂き、常にお客様の行動を見て考え、小さな事にも気を掛けた丁寧な所作や挨拶、笑顔が、どんなお客様に対しても変わらないおもてなしであると学びました。
Q5インターンシップに行く前と後での自身の変化はなんですか?
インターンシップに参加し、自身の仕事に対する考え方が大きく変化しました。ホテル業界と聞くと華やかなイメージがありましたが、実際には体力が問われる事もありました。一つのホテルの中にも数多くの職種があり、自分にはどの職種が合っているか考えるきっかけとなりました。インターンシップ期間中に、多くの社員の方やアルバイトの方へ、就職活動の事や今後のキャリアプランニング、仕事のやりがい等を質問させて頂き、就職活動に正解はないと思うようになりました。残りの期間には、観光に絞らず多くの業界・職種を見ていこうと考えています。
Q6これからインターンシップをしようと考えている方へのメッセージ
参加を悩んでいる方は、是非参加してください。1,2回生の方でも、就職活動はまだ先の事と思わず、是非参加してください。普段の学校生活やアルバイトの経験とは全く異なる体験が出来ます。また、同じ業界や似たような職種ばかりでなく、様々な物に参加する事で漠然としている将来像が少しずつ明確になっていくと思います。

「龍谷大学 心の講座―仏教とイスラム―」を開催
10月7日(土)、龍谷大学 響都ホールにおいて、2017年度第3回目となる「龍谷大学 心の講座」が開催されました。
『仏教とイスラム』を統一テーマに、入澤学長と同志社大学グローバル・スタディーズ研究科内藤正典教授にお話いただき、予定にはなかったお二人による対談も行われました。
ミャンマー出張から帰国したばかりの入澤学長は、仏教とイスラム教の共存について、歴史を追った話のみならず、ミャンマーの現状にも触れられ、大変貴重な講座となりました。
また、テレビのコメンテーターでもおなじみの内藤教授からは、イスラム教について日本人がなかなか聞く機会のない切り口でお話いただきました。
お二人の対談では、「歴史の中でつくられた様々な線引きが、多くの誤解を招いてきた。私たちは真実を求めることに今一度立ち返らなければならない」とのメッセージがありました。
真実を追究すること、情報に流されず自分で考える力は、今回の講座のように学ばせていただくことが大切なのだとあらためて感じる1日でした。


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作成者有限会社アップルップル
作成日2016/04/26
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作成者有限会社アップルップル
作成日2016/04/26
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日本の大学で初の「ネイチャーポジティブ宣言」を発出【瀬田キャンパス推進室】
龍谷大学は、世界的に深刻化する生物多様性の急速な喪失を背景として、「龍谷大学ネイチャーポジティブ宣言」を発出します。日本の大学では初めてネイチャーポジティブに関する宣言の発出となります。 国内外では、2030年までに生物多様性の損失を食い止め、反転させ回復軌道に乗せる「ネイチャーポジティブ」の世界目標が定められ、それに向けた行動が求められています。 本学は創立400周年を迎える2039年度末までを期間とする長期計画「龍谷大学基本構想400」※1において、自らを省みて他を利する「自省利他」の行動哲学を掲げ「仏教...
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共生のキャンパスづくり学生実行委員会&SPOTs「深草キャンパスを探索してみよう!」を開催【障がい学生支援室(深草)】
共生のキャンパスづくり学生実行委員会では、障がいの有無に関わらず、全ての学生が豊かな学びや学生生活を経験できる環境づくりを目指して、さまざまな取り組みを行っています。 今回は、「深草キャンパスを探索してみよう!」と題し、5月15日(木)は4号館と21号館、22日(木)は和顔館、29日(木)は慧光館を探索しました。それぞれ約2時間30分かけて、教室や共有スペース、廊下、階段、トイレなどをゆっくり見て回りました。 また、今回の取組は、学生のコミュニケーションの悩みに寄り添い、皆が自分らしくいられる大学づくりを...
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政策実践・探究演習(国内)亀岡・南丹プロジェクト中間報告会を実施【政策学部】
政策実践・探究演習(国内)亀岡・南丹プロジェクト(担当教員:大石尚子准教授、受講学生22名)では、京都府亀岡市と南丹市でフィールドワークに取り組んでいます。 4月からの取り組みの進捗状況、成果、今後の課題などについて連携先の皆さんに報告、意見交換を行い、後期の活動に活かしていくため、9月10日(土)、保津浜TERRACE(亀岡市保津町)で、17名の学生と連携先の皆さん(地元行政、農家、高校、洋菓子店)が参加し中間報告会を開催しました。報告会は次のようなプログラムで実施しました。 • 開会挨拶・趣旨説明 龍谷大学...
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深草キャンパス「聞思館(もんしかん)」2階に、授乳やおむつ替えなどをすることができるファミリールームを設置しました。 おむつ替え台のほか、飲用可能な冷水や熱湯が出るウォータースタンドを設置しています。 【ファミリールーム】 場所 深草キャンパス「聞思館」2階(だれでもトイレのならびにあります) 設備 ・おむつ交換台 ・ベビーチェア ・イス ・手洗い器 ・ウォータースタンド(温水・冷水) ・ハンドドライヤー ・おむつ用ダストボックス
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龍大生が京都伏見の商店街夜市で脱炭素・環境意識向上をアピール【社会学部】
京都伏見の竜馬通り商店街・納屋町商店街で7月26日(金)に開催された「夜市」に、社会学部コミュニティマネジメント(CM)学科の学生が参加し、夜市運営のサポートとあわせて環境に関するクイズ企画を実施し、脱炭素・地球温暖化対策への意識向上をアピールしました。 夜市は7月の最終金曜日に伏見桃山地域の7商店街が合同で開催する伏見の夏の風物詩で、子どもから大人まで地域内外から多くの人々が訪れます。 CM学科の「伏見まちづくり」実習(担当:坂本清彦特任准教授)は、2019年度から伏見地域のさまざまなまちづくり活動に参...
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【経営学部】2019年度推薦入学試験(専願)合格者対象「入学準備サポートプログラム」を開催しました
龍谷大学では、推薦入学試験(専願)合格者対象に、「入学準備サポートプログラム」を実施しており、経営学部の対象者の方へは12月24日(月)深草学舎において実施され、対象者約110名ほどが参加、11名の在学生(先輩学生)がファシリテータとして参加し本プログラムを行いました。これは、有意義な大学生活の送り方を体感してもらうとともに、入学後の学修意欲の向上、入学に対する不安の解消を図ってもらうことを目的としており、経営学部だけでなく全学部で行われています。 経営学部では野間学部長による講義が行われ、「経営学部...
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龍谷大学入試アドバイザーが、各地の進学相談会で受験生の個別相談に対応。 キャンパスの雰囲気や大学生活、入試制度、学費、各学部の特色等について分かりやすくご説明します。 主催業者:栄美通信
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第9回AIDS文化フォーラムin京都プレイベント「これからの依存症予防教育」【犯罪学研究センター共催】
概要: 「AIDS文化フォーラムin京都」は、若者をはじめとした多くの市民がエイズについて学び、性に関する文化や多様性への理解を深めることを目的として開催するイベントです。 第9回目となる今回は、“「つなぐ」「つながる」今、できること〜レッドリボン大作戦”をテーマに、2019年10月5日(土)、10月6日(日)、龍谷大学 深草キャンパス 和顔館で開催されます。 また9月29日(日)には、龍谷大学 深草キャンパス 紫光館で「これからの依存症予防教育~依存症は回復可能な問題~」をテーマにプレイベントを実施しますので、お知らせ...
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宮島勇也氏(パナソニック株式会社)「失敗から学ぶイノベーション-人生を豊かにする挑戦-」(アントレプレナーシップセミナー )
本学では、自らの事業や行動を通じて、主体的に社会の変革をリードする「価値創造力」や、他者の幸福に資することを考え行動するマインドを育むことを目的として、ビジネスや事業を学生が生み出す支援を続けています。今回、日本を代表するメーカー、パナソニック株式会社でイノベーションを推進する宮島勇也さんをお招きし、企業の枠を超えてイノベーションを生み出し続ける方法とマインドセットについてお話しいただきます。是非ご参加ください。 なお、本講演会は2024年度「社会起業家育成プログラム」の一環として開講します。 ま...
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・要事前申込(定員制) ・参加費無料 1 本研究会の趣旨 「発達障害研究会」では、医療、心理、福祉などに携わる方や、精神医学、心理学領域に興味を持たれる方々で集まり、研究会という形で共に発達障害に関連することを学び、共有していくことを目的としております。 今や「発達障害」といった言葉は、専門領域を飛び出し、日常の様々な場所で聞かれる言葉となっております。そんな中、支援の在り方も多種多様となっております。 本研究会を通じて、発達障害について考え、皆様一人ひとりの貴重なご意見から、様々な角度で発達障害...
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テキストが入ります。テキストが入ります。テキストが入ります。テキストが入ります。テキストが入ります。テキストが入ります。テキストが入ります。テキストが入ります。テキストが入ります。テキストが入ります。テキストが入ります。テキストが入ります。テキストが入ります。テキストが入ります。テキストが入ります。テキストが入ります。
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国際学部 履修<履修登録手続編> ■履修<履修登録手続編>重要 履修<履修登録手続編>(通し)「時間割の組み方、登録の仕方、注意事項など」 20分 ※以下の動画は履修<履修登録手続編>(通し)を分けたものです。 1.履修登録の準備 基本事項の確認「基本事項を確認しよう」 3分半 2.履修登録の流れ「履修登録の流れ」 1分 3.時間割 必修科目編「時間割を組んでみよう 必修科目編」 2分半 4.時間割 教養科...
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■履修<履修登録手続編>重要 履修<履修登録手続編>(通し)「時間割の組み方、登録の仕方、注意事項など」 20分 ※以下の動画は履修<履修登録手続編>(通し)を分けたものです。 1.履修登録の準備 基本事項の確認 「基本事項を確認しよう」 3分半 2.履修登録の流れ 「履修登録の流れ」 1分 3.時間割 必修編 「時間割を組んでみよう 必修科目編」 2分半 4.時間割 教養科目編 「教養科目で残りの科目を決めよう」 4分半 5.予備・事前登録 「科目を決めたら登録しよう 予備・事前登録」 2分半 6.本登録 「本登録しよう...
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作成日2016/04/26
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作成日2016/04/26
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作成者KDL藤川
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作成日2017/05/12
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作成日2017/05/12
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作成日2017/04/26
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作成日2017/04/26
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作成日2017/05/12
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作成日2017/04/26
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作成者KDL沖
作成日2017/05/08
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作成日2017/05/08
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作成日2017/05/15
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作成日2016/04/26
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作成日2017/05/01
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