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11月20日に放送されましたBS-TBSの「報道1930」の「増える”見えないホームレス”若者を闇バイトに向かわせる」の中で、当センター長の浜井浩一（本学法学部教授）が出演しました。放送内容は、以下のWＥＢニュース等をご覧ください。

https://news.yahoo.co.jp/articles/337fd23758739cb9e1c730d98efee0aa3030f545

https://bs.tbs.co.jp/houdou1930/archives/index.html

2024年11月25日、龍谷大学とテンプル大学ジャパン（TUJ）は、教育および学術的な協力を促進するための覚書を締結しました。2025年1月に開設されるTUJの新拠点「TUJ京都」とともに、龍谷大学の深草キャンパスでの多文化共生を強化することを目的に、授業をともに受講する正課としての交流、クラブ活動等を通じた課外活動の交流、住環境をともにすることによる生活面での交流等を推進していきます。
さらに、京都市が抱えるオーバーツーリズムの問題に関して、両大学の学生が共に考えながら京都市に提案ができる仕組みも検討します。

調印式において、龍谷大学の入澤崇学長は、このパートナーシップが仏教SDGsの推進と学生に貴重な国際経験を提供する上で非常に重要であると強調し、本覚書を第一歩として、社会課題の解消に挑戦するチェンジメーカーをともに育てていくことをTUJのマシュー・J・ウィルソン学長兼法務博士と確認しました。この協力関係から生まれる多くのエキサイティングなつながりとプロジェクトを創出していきます。

●龍谷大学入澤学長コメント
　龍谷大学は創立400周年を迎える2039年を見据えた長期計画（基本構想400）において仏教SDGsを掲げ、誰一人取り残さない取り組みを推進し、その一環として、これまでウクライナやシリアから多くの留学生を受け入れております。受入れ留学生数が増えてきたことから、最近では様々な国際交流イベントがキャンパスにて行われており、海外からの留学生の受入れは本学学生にとって教育的な刺激を与える、またとない機会となっております。
　TUJ京都は本学深草キャンパスとは歩いて行けるほど近くにあります。今後は国際色豊かなテンプル大学から多くの留学生を本学キャンパスに招くことで、私たちは更なる多文化共生キャンパスを実現できることとなり、正課内外を問わず多くの交流が期待できます。もちろん対象は学生のみならず、共同研究としての教員交流や、グローバル人材育成のための職員交流も積極的に推進してきたいと思います。

●マシュー・ウィルソン テンプル大学ジャパンキャンパス学長コメント
　「龍谷大学との覚書締結は、京都で学術・文化的な環境におけるTUJの基盤をさらに強固にする一歩として歓迎されるものです。約400年の伝統を誇る近隣の龍谷大学と協力することで、学生や教職員が時には龍谷大学のキャンパスで時間を過ごしながら、有意義な異文化交流、革新的な教育プログラム、そして学術的な共同研究に参加できる新しい機会を創出できることを大変楽しみにしています。この新しい関係は、世界中から集まるテンプル大学の学生の教育体験を豊かにし、国際的なつながりを育むという私たちの揺るぎないコミットメントを反映しています」

■龍谷大学について
　1639年に浄土真宗本願寺派の教育機関「学寮」として創立して以来、浄土真宗の精神を建学の精神とし、人間性豊かで深い学識と教養を備え、社会の発展向上に貢献する人材を養成することを目的に諸活動を積み重ね、現在では、10学部1短期大学部10研究科、学生数約２万人を擁する総合大学です。行動哲学に「自省利他」を掲げ、社会に貢献できる人や活動を生み出し、SDGsや社会変革に向けた取組みや地域社会との連携などを、他大学に先駆け取組んでいます。

■テンプル大学ジャパンキャンパス（TUJ）について
　1982年の設立以来、TUJは異文化交流の架け橋となり、日本における高等教育の国際化を推進してきました。国内で最大規模かつ最も長い歴史を誇る外国大学の日本校であり、現在約80カ国・地域から学生が集まっています。また、TUJは、学生約30,000名を擁するペンシルベニア州立の総合大学である米国本校のアジアにおける旗艦キャンパスとして位置付けられ、2005年に文部科学省から初めて「外国大学の日本校」として指定されています。
　TUJでは、幅広い学部課程に加え、生涯教育プログラムやアカデミック・イングリッシュ・プログラムなど、地域社会のさまざまなニーズに応える、学位取得を目的としないプログラムも提供しています。さらに、教育学研究科、マネジメント修士、ロースクールなどの大学院の課程も設置しており、専門性の高い教育を行っています。2025年秋学期には、京都で新たにコミュニケーションマネジメント修士を開設する予定です。


On November 25, 2024, Ryukoku University and Temple University, Japan Campus (TUJ) signed a Memorandum of Understanding to promote educational and academic cooperation. With the new TUJ Kyoto Campus opening in January 2025, the aim is to enhance multicultural coexistence on Ryukoku University’s Fukakusa campus. This will be achieved through various exchanges, including joint curriculums, extracurricular activities such as club activities, and exchanges within the students’ living environments. Additionally, both universities will explore ways for their students to collaboratively propose solutions to Kyoto’s overtourism issue.
At the signing ceremony, Ryukoku University President Takashi Irisawa emphasized that this partnership is crucial for promoting Buddhist SDGs and providing valuable international experiences to students. He confirmed with TUJ President and Dean Matthew J. Wilson that as a first step, the two institutions will nurture changemakers who will jointly tackle social issues. Such a collaboration will inspire many exciting new connections and projects.

● Comments from Ryukoku University President, Takashi Irisawa
“In looking forward to our 400th anniversary in 2039, Ryukoku University’s long-term plan (Basic Concept 400) incorporates Buddhist SDGs and promotes initiatives to leave no one behind. As part of these efforts, the university has accepted many international students from Ukraine and Syria. With an increase in the number of international students, various intercultural exchange events have recently been held on campus. Our acceptance of international students provides a unique educational opportunity and stimulus for our students.
TUJ Kyoto is located within walking distance from Fukakusa Campus. By inviting many international students from the culturally diverse Temple University to our campus, we can achieve an even more multicultural and inclusive atmosphere, fostering numerous interactions both inside and outside the classroom. This initiative is not limited only to students; we aim to be proactive in promoting joint research amongst our faculty members and the development of global human resources through exchanges amongst our administrative staff.”

● Comments from Temple University, Japan Campus President and Dean, Matthew J. Wilson
“We welcome the signing of a Memorandum of Understanding with Ryukoku University as a step to further strengthen TUJ's foundation in the academic and cultural environment of Kyoto. By collaborating with our neighbor Ryukoku University, which boasts a tradition of approximately 400 years, we are excited to create new opportunities for meaningful intercultural exchanges, innovative educational programs, and academic joint research which will allow our students, faculty members, and administrative staff to spend time on Ryukoku University's campus. This new relationship enriches the educational experience of Temple University students from around the world and reflects our unwavering commitment to fostering international connections."

■ About Ryukoku University
Since its founding in 1639 as an educational institution of the Jodo Shinshu Hongwanji sect, Ryukoku University has upheld the spirit of Jodo Shinshu as its founding philosophy. The university has continuously engaged in various activities aimed at nurturing individuals with rich humanity, profound knowledge, and culture who can contribute to the development and improvement of society. Today, Ryukoku University is a comprehensive university comprised of ten Faculties, one Junior College and ten Graduate Schools, and enrolls approximately 20,000 students. Embracing the philosophy of jisei rita (introspective altruism), Ryukoku University proceeds other universities in leading initiatives related to contributing to society, addressing SDGs, driving social change, and collaborating with local communities.

■ About Temple University, Japan Campus (TUJ)
Since its establishment in 1982, TUJ has served as a bridge for intercultural exchange and has promoted the internationalization of higher education in Japan. It is the largest and oldest foreign university in Japan, currently attracting students from approximately 80 countries and regions. Additionally, TUJ is positioned as the flagship Asian campus for its main campus in Pennsylvania, a comprehensive university with approximately 30,000 students. In 2005, TUJ was the first to be designated as a ‘Japan Campus of a Foreign University’ by the Ministry of Education, Culture, Sports, Science and Technology.
In addition to a wide range of undergraduate programs, TUJ offers non-degree programs which cater to various needs within the community, such as lifelong education programs and academic English programs. Furthermore, TUJ provides specialized education through its graduate programs, including the Graduate School of Education, Master in Management Program, and Law School. In Fall 2025, TUJ plans to launch a new Master of Communication Management Program in Kyoto.

学生による英語でのキャンパスツアー

共生のキャンパスづくり学生実行委員会では、障がいの有無に関わらず、全ての学生が豊かな学びや学生生活を経験できる環境づくりを目指して、さまざまな取り組みを行っています。今回は知識がない人でもパソコンで簡単な作曲ができるようになることを目標に、DTM作曲講座（パソコンで作曲できるようになろう！）を11月25日（月）に開催しました。
開催に先立ち参加者募集を行ったところ、僅か1日で定員10名を超える申し込みがあるなど、興味のある学生から大きな反響があり、当日は学生実行委員２名の補助のもと、講師の学生からわかりやすいDTMの基本操作についてレクチャーがあり、参加した学生からは、「全くの初心者で何も分からないまま参加しましたが、1から教えてもらえてとてもありがたかったです。」「分からないなと感じた時にはすぐに見に来てくださりサポートしてもらえたのも大変ありがたかったです。」などの感想をいただき、大盛況のうちに終了しました。

DTMとは？
　DTMは、DeskTop Music（デスクトップミュージック）の略称で、パソコンを使った音楽制作を表す言葉です。海外ではコンピューターミュージックと呼ばれています。音楽制作プロセスのほとんどをコンピューター上で行うことができるので、DTMはプロやアマチュア問わず、現在の音楽制作の主流になっています。

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講座風景①

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講座風景②

　11月7日（木）に、龍谷大学真宗学会で真宗学会大会が開催されました。

　午前中には、8人の研究者による研究発表がおこなわれました。そのテーマは、『教行信証』の思想・近代における真宗理解・親鸞の依用した経典のテキスト論・臨床宗教師の活動など、非常に多岐にわたるもので、参加者の多くが熱心に聞き入っていました。

　午後には記念講演として、森田眞円先生（京都女子大学名誉教授 龍谷大学元教授）から「法然、親鸞への善導教学の影響について」と題してお話をいただきました。

長年のご研究の成果として、従来とは異なる視覚から「親鸞に影響を与えた善導教学」が提示され、非常に刺激的な内容でした。

多くの学部生や大学院生も参加し、今後の自身の学びや論文作成に向けて、大変意義深い時間となりました。

　10月29日（火）に、本学大宮学舎清和館3階大ホールにて、文学部真宗学科の卒業論文中間発表会が開催されました。

　今回は9名の学部生が、各ゼミを代表して各自の研究課題とその進捗状況を発表しました。
そのテーマは、法然や親鸞の思想・蓮如の布教活動・現代社会における寺院の役割など、非常に多岐にわたりました。
　また、フロアから多くの発言があり、活発な議論がおこなわれました。
発表者は緊張のなか、教員や大学院生、学部生から質問や指摘を受けて貴重な経験を積むことができました。

互いに切磋琢磨することで、よりよい卒業論文となることが期待されます。