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龍谷大学文学部では、2018年にスタートした龍谷IP（Inventive Program）において
「地域協働と学科・専攻横断による実践的学修プログラムの構築－人文知を活かした新たな社会活動の試み―」
をテーマに、社会連携型のプログラムを展開してきました。
これらの活動を踏まえ、「文学部で学ぶということ」を発行しました。
主な掲載内容は以下のとおりです。
【巻頭対談】文学部の学びとは何か
【学科・専攻紹介】6学科・6専攻に所属する教員による「学び」の紹介
【座談会】龍谷大学文学部が取り組む新しい学び、その効果
人文学が軽視されることもある現代において、改めて「学び」や「教育」、そしてそれらの「社会との繋がり」を考える1冊です。
文学部で学ぶということ
ポイント
・ 龍谷大学は、2019年度に京都府と「犯罪のない安心・安全なまちづくりに関する協定」を締結し、2020年度より事業を開始。
・ 2021年度から、オール京都で再犯防止を推進するための新たな基盤づくりを目標に、ATA-netが考案した討議スキーム課題共有型“えんたく”を活用した研修会を実施。
・ 今回で第６回目となる研修会を宇治市で開催。特殊詐欺の加害・被害当事者にスポットを当て、行政機関や地域社会における課題を共有。
2016年の『再犯防止推進法』制定によって、地方自治体においても再犯防止事業に関する法令の整備および事業計画の策定が求められたことから、犯罪学者の協力が求められる機会が増えています。当センターにも複数の自治体から要請があり、研究メンバーが専門家として関与し、研究から得たエビデンス等の社会実装に努めています。
これらの活動を踏まえ、2019年度に京都府と「犯罪のない安心・安全なまちづくりに関する協定」*1を締結し、2020年度には石塚伸一教授（本学法学部・犯罪学研究センター長・ATA-net研究センター長）が監修者となり『“つまずき”からの“立ち直り”を支援するためのハンドブック』を発行しました。
【>>関連News】
2021年度から「京都府再犯防止の推進に関する研修会」と題し、このハンドブックで取り扱った内容やハンドブックから着想を得て、研修会を開催してきました。ATA-net研究センターは2022年度で活動を終了し、それ以降は、社会的孤立回復支援研究センターのATA-netユニット（ユニット長・石塚伸伸一名誉教授）が引き継ぎ、研修会を実施しています。
【>>関連News：第１回研修会】
【>>関連News：第２回研修会】
【>>関連News：第３回研修会】
【>>関連News：第４回研修会】
【>>関連News：第５回研修会】
今回は京都府山城広域振興局宇治総合庁舎大会議室にて第６回目研修会「オレオレ詐欺とは何か、若者はなぜ闇バイトをするのか～特殊詐欺の加害と被害を考える～」を2024年2月7日に開催しました。
府庁内および京都府下の自治体の関係部局担当者をはじめ、加害・被害の実態に詳しい多様な立場から約50名が参加しました。行政機関や地域社会において何ができるのか、「自分ごと」として一緒に考えて、理解を深めることを目的としました。
研修の司会は、山口裕貴氏（社会的孤立回復支援研究センター・嘱託研究員）が担当し、ATA-netの研究活動で培ってきた討議スキーム・課題共有型円卓会議“えんたく”*2を用いて実施しました。暮井真絵子氏（本学法学部・非常勤講師）がファシリテーショングラフィックを担当し、ここで共有された話題をホワイトボードにまとめて議論を可視化しました。
山口裕貴氏（社会的孤立回復支援研究センター嘱託研究員）
はじめに、日本の暴力団や闇バイト問題に関する研究を行っている廣末登氏（犯罪学研究センター嘱託研究員）が話題提供を行いました。ここでは、いわゆる「半グレ」を含む「匿名・流動型犯罪グループ」の定義、特殊詐欺等の違法な資金獲得活動と闇バイトの実態、これらのグループに加入する若者の傾向等について説明しました。さらに、これらの特殊詐欺に加担した若者たちは、一度の犯罪「ワンストライク」で社会から排除され、社会からの排除が原因で再犯に至る「負の回転ドア」の存在を指摘しました。そして、犯罪や非行を行った若者が社会復帰しやすい社会を目指す必要があると述べました。
この話題提供に関連し、これまで罪を犯した人や被害者にそれぞれ関与してきたステークホルダー４名（更正支援アドバイザー、少年鑑別所職員、警察関係者、消費生活相談員）が、組織上の立場だけではなく、それぞれの経験から得られた知見やエピソードを紹介しました。そこでは、近年のスマートフォンやSNSの普及に便乗した詐欺の流行、犯罪に関わった本人には加害を行った認識がないという共通点があること、闇バイトを行う若者は、人との関係を上手く築くことができない傾向にあること、特殊詐欺に関与した場合には、銀行口座を開設することができなくなることで、本人が考える以上に社会復帰が困難になる可能性があること等、「特殊詐欺と若者」特有の様々な課題が共有されました。
課題共有型円卓会議“えんたく”のようす
つづいて設けられたシェアタイムでは、オーディエンスを含めたフロアの参加者全員が3人1組のグループに分かれて話し合いを行い、課題を共有しました。話し合われた課題は、グループごとに画用紙にまとめ、フロア全体でその内容を共有しました。各グループでは、「闇バイトが犯罪であるという周知不足」、「若者のコスパ重視が影響」、「加害を行った若者の更生をサポートする施設が必要」、「更生には銀行口座の開設が鍵」、「高齢者へのスマートフォン活用教育」、「消費生活センターと連携した講座の開講」等が挙げられました。ここでは主に、特殊詐欺に加担する若者と高齢者を中心とした被害者それぞれに対するアプローチ方法等について、幅広く話し合われたことがわかりました。
会の後半では、ステークホルダーと話題提供者がそれぞれコメントを行い、約3時間におよぶ“えんたく”が終了しました。
シェアタイムのようす
シェアタイムで挙がったキーワード
最後に、暮井真絵子氏がファシリテーショングラフィックに沿って“えんたく”会議を振り返りました。
暮井真絵子氏（本学法学部・非常勤講師）
“えんたく”終了後には、本会議を監修する石塚伸一教授（本学名誉教授・社会的孤立研究回復支援研究センターATA-netユニットおよび社会的孤立研究理論研究ユニット長）が、以下の通り総括を行いました。
石塚伸一教授（本学名誉教授）
石塚教授（本学名誉教授）は弁護士として特殊詐欺事案に関わった経験を交えながら、「罪を犯した人の社会復帰を支援するために築いた人的ネットワークは、災害やその他の困難なことが発生した場合にも活用できる。そのネットワークを活用することにより、地域社会内で解決するための問題処理能力が高まる。とても辛い体験をした人が、語り部として次の世代に体験を伝えることは、再び悲劇が起きないように予防する力になる。それを私は『保水力』と呼んでいる。過去の経験に学び、情報が共有されている社会は強い。辛い体験を「悲劇」として終わらせることなく、そこから学ぶことが重要である。そうすれば、犯罪をなくすことはできなくても、犯罪が起こったときに被害を最小化させることはできる。引き続き京都府と協力し、本研修会を継続して実施する予定である。」と述べ、今回の“えんたく”を締めくくりました。
【>>Link】「えんたくトライアルのためのガイドライン 2020．09版」
平素は龍谷大学犯罪学研究センター（CrimRC）をご支援いただき誠にありがとうございます。
この度、当センターは、重点強化型研究推進事業の終了に伴い、CrimRCとしての活動を今年度（2023年度）3月をもって終了します。
なお、2024年度以降は各研究メンバーにおいて、個々に研究活動を展開する予定です。
CrimRC公式HP（https://crimrc.ryukoku.ac.jp/）については、当面の間、龍谷大学サーバにおいて公開いたしますが、2023年度までの情報としてご覧ください。
これまでの皆さまの当センターへのご理解ならびにご協力に深く感謝いたします。
ありがとうございました。
2024（令和6）年3月3日（日）に行われた第38回管理栄養士国家試験の合格者発表が3月29日（金）に行われました。
2019年度～2023年度の直近5年合格率（平均）は98％となりました。※全国合格率（令和6年 49.3％）
農学部食品栄養学科では、実践力をもった管理栄養士の輩出をめざし、手厚い国家試験対策はもちろん、全国でも少ない、農学部にある管理栄養士養成施設である特長を活かした「食」と「農」を実践的に学ぶ様々な取り組みを行っています。
2015年4月に農学部が開設し、今回が5回目の管理栄養士国家試験の受験となりました。今後も「食」と「農」を理解した管理栄養士の育成に努めてまいります。
■管理栄養士国家試験（国試）対策についての詳細はこちら
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社会学部の科目「社会共生実習（伏見の食材を活かした特産品づくりと地域連携）」（担当教員：コミュニティマネジメント学科 坂本清彦准教授）では、京都市伏見区ゆかりの食材を用いた「特産品」の開発に取り組んでいます。 10月25日（金）には、特産品アイデアのひとつ「セビッチェ」の試作がおこなわれました。セビッチェとは、ペルーやメキシコなどで食べられる魚介類のマリネのことをいいます。一般的に具材には魚介類のほかにトマト、タマネギ、レモン汁、香辛料が用いられることから、伏見ゆかりの食材である唐辛子やレモン（伏...
龍谷大学ビジネスプランコンテスト 「プレゼン龍2019」×SDGs 募集スタートしました【REC】
龍谷大学では、本学学生のベンチャーマインドの育成と大学発学生ベンチャーの発掘を目的にビジネスプランコンテスト「プレゼン龍（ドラゴン）」を2001（平成13）年度から開催しています。 19回目の開催となる本年は「プレゼン龍×SDGs」とテーマを掲げ、貧困や飢餓、健康、福祉、エネルギー、自然などに対して解決すべき社会課題を身近なところから考え、世界につながる社会課題の解決のアイデアやビジネスプランを募集します。“誰一人取り残さない”持続可能な社会に向けて、学生ベンチャー育成事業を通して本学におけるSDGsへの理解や...
2021年4月26日（月）2講時「基礎演習Ⅱ」において、医療法人悠明会在宅支援いむらクリニック在宅訪問管理栄養士の藤村真依氏を講師としてお招きし、「管理栄養士のキャリア形成ー今後ますます必要とされる在宅訪問管理栄養士ー」と題しご講演いただきました。 藤村先生は、病院の管理栄養士になりたくさんの患者さんと出会う中で、「病院管理栄養士は患者さんの退院をゴールにしてきたが、患者さんにとっては退院した日からがスタートである」ことを気づかされ、在宅訪問管理栄養士の道に進んだ経緯をお話しいただきました。さらにその...
経済学部ゼミナール連合会主催「第12回 経済学部ゼミナール対抗研究報告会」を開催
2019年12月11日（水）に、経済学部ゼミナール連合会主催「経済学部ゼミナール対抗研究報告会」が開催されました。 この報告会は、学生の自治組織である「経済学部ゼミナール連合会」が毎年度開催しているもので、後期に開講している「演習Ⅱ」（3年生）の受講生が、自分たちの研究活動について研究発表を行い、学びを深めることを目的としています。 今年度は、13ゼミ28チームの学生が参加し、3つの会場に分かれて研究発表を行いました。審査委員は、経済学部教員に加え、経済学部同窓会役員の方々にも務めていただき、発表後には様々な...
第2期生が卒業 2期連続9割の学生が TOEIC®L&R ７３０点以上をクリア（1期、2期生）（４年間で平均３４４.４点UP、平均点15点UP）【グローバルスタディーズ学科】
2015年4月に開設した「龍谷大学国際学部グローバルスタディーズ学科」は、今年3月に第2期生を送り出しました。同学科が卒業要件とする、TOEIC® L&R 730点以上などの基準スコアを約9割（※1）の学生が第1期生に続き、クリアいたしました。 第2期生の入学時（2016年4月）の平均スコアは、441.8点でしたが、卒業判定時（2020年2月）の平均スコアが、786.2点で、4年間で344.4点上昇しました。また、第1期生の卒業判定時（2019年2月）の平均スコアが771.2点でしたので、昨年度に比べて15点上昇しています。 本学科では、初年次からの...
【本件のポイント】 滋賀県大津市の重要文化財蘆花浅水荘（ろかせんすいそう）の現場から、当該文化遺産の魅力と意義をシンポジウム形式で開催 文化遺産の利活用ができる人材を育てる役割を通じて、文化遺産の保護と活用に貢献 一般市民にもオンラインで公開 【本件の概要】 本学では、毎年、文化遺産学に関するテーマを設定し、話題に即した場において、文化遺産学や文化財保護に関する観点からのシンポジウムを開催しています。今回は、近代和風建築として有名な滋賀県大津市の重要文化財蘆花浅水荘からライブ中継を通じてオンライン...
8：40からの深草学舎顕真館での朝の勤行に引き続き、入澤崇による法話がございます。Youtubeおよびインスタグラムで配信します。 https://youtube.com/live/gJtK4Ip_zJU
龍谷大学入試アドバイザーが、各地の進学相談会で受験生の個別相談に対応。 キャンパスの雰囲気や大学生活、入試制度、学費、各学部の特色等について分かりやすくご説明します。 主催業者：栄美通信
2022年12月11日(日)に、社会学部現代福祉学科卒業生の高尾 ゆきのさん(2020年度卒業生)による、ホール単独ライブが開催されます。 高尾さんは、本学在学時代に、「不登校」の問題に関心を持ち、小学校やフリースクールでの活動を通じて、教育や福祉を学ばれました。 現在はそのような社会問題を、音楽で発信されており、様々な場所で音楽活動を展開されています。 この度、活動1周年を記念し、高尾さんの初のホールライブが開催されることとなりました。 高尾さんは、このライブを前に、以下のように思いを述べられています。 【高尾さ...
第5回文学部コモンズカフェの開催（臨床心理学科 伊東秀章先生）【文学部】
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テキストが入ります。テキストが入ります。テキストが入ります。テキストが入ります。テキストが入ります。テキストが入ります。テキストが入ります。テキストが入ります。テキストが入ります。テキストが入ります。テキストが入ります。テキストが入ります。テキストが入ります。テキストが入ります。テキストが入ります。テキストが入ります。
■履修＜履修登録手続編＞重要 履修＜履修登録手続編＞（通し）「時間割の組み方、登録の仕方、注意事項など」 20分 ※以下の動画は履修＜履修登録手続編＞（通し）を分けたものです。 １．履修登録の準備 基本事項の確認 「基本事項を確認しよう」 3分半 ２．履修登録の流れ 「履修登録の流れ」 1分 ３．時間割 必修編 「時間割を組んでみよう 必修科目編」 ２分半 ４．時間割 教養科目編 「教養科目で残りの科目を決めよう」 ４分半 ５．予備・事前登録 「科目を決めたら登録しよう 予備・事前登録」 ２分半 ６．本登録 「本登録しよう...
国際学部 履修＜履修登録手続編＞ ■履修＜履修登録手続編＞重要 履修＜履修登録手続編＞（通し）「時間割の組み方、登録の仕方、注意事項など」 20分 ※以下の動画は履修＜履修登録手続編＞（通し）を分けたものです。 １．履修登録の準備 基本事項の確認「基本事項を確認しよう」 3分半 ２．履修登録の流れ「履修登録の流れ」 1分 ３．時間割 必修科目編「時間割を組んでみよう 必修科目編」 2分半 ４．時間割 教養科...
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