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作成日2016/04/26

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 法学部の佐藤和弘教授が2026年3月末日をもって、定年退職されることになりました。ご退職を記念して、1月13日(火)3講時に最終講義が開催されました。

 佐藤和弘先生は、2000年に龍谷大学法学部に着任されるまで、ドイツのNRW州立言語研究所、デュースブルク大学、ライプチヒ大学で教鞭を取られておりました。その後、四半世紀にわたる26年間、本学の教育・研究に貢献されました。
 佐藤先生は応用言語学において主に言語教授法、エコ言語学をご専門とされ、言語とエコロジーという観点から言語の多様性、環境問題・気候危機へと研究テーマを拡げられています。
 本学ではドイツ語教育のほか、学部共通コースである国際関係コース委員長、また、「同好会龍谷大学ドイツ研究会」の部長を務められ、多くの学生のドイツをはじめとする世界各国への留学も支援されてきました。
 
 これまでの本学での教育・研究、組織運営へのご貢献に対して心から感謝申し上げるとともに、先生の益々のご健勝とご活躍を祈念いたします。






2026年4月に本学経済学部へ入学予定の付属平安高校生が、
高大連携教育プログラムの一環として、経済学部「基礎演習Ⅰ」の授業に参加しました。

高校と大学における授業形態の違いや、在学生の受講の様子を見学することで、
大学での学修をより具体的に体験していただく機会となりました。

授業終了後には、グループに分かれて在学生との交流の場を設け、
さまざまな質問や意見交換が行われました。



2026年1月13日(火)に本学で第7回農学研究会を開催しました。

 2015年より滋賀県と龍谷大学は、相互に連携・協力しながら協働事業に取り組むことで、滋賀の活性化等を図るために包括連携協定の締結を行い、農業振興を中心に様々な連携を行ってきました。
 今回は農業技術振興センター研究員と龍谷大学農学部の教員・学生が一堂に会し、共同研究の実現に向けた連携を深めることを目的に、第7回農学研究会を開催しました。


 滋賀県農業技術振興センターの研究紹介として、「滋賀県内の水田ほ場内における「ナガエツルノゲイトウ」の防除体系の確立」(栽培研究部 作物・原種係 平澤晃一 技師)、「滋賀県におけるタマネギ細菌性腐敗病害の発生要因の解明と効果的な防除技術の開発」(環境研究部 病害虫管理係 松本皐佑 技師)について、各部門の方から発表を頂戴しました。
 

 龍谷大学からも、いただいた研究発表に関連して「イチゴ親苗の安定生産を支える主要病害の検査技術」(農学部農学科 平山喜彦 准教授)、「滋賀県における主要水稲害虫の発生予測技術開発」(同学科 柴 卓也 准教授)、「滋賀県の田畑輪換体系下で問題となる雑草」(同学科 三浦励一 准教授)のテーマで話題提供を行い、農作物病害の予防や防除法の開発など発表に対して双方活発な質疑応答や意見交換がみられました。


 また、発表の間には、本学の「農学部特別実習A×Ryukoku IP 植物園をつくろう!」のご紹介として、1号館中庭を中心に施設見学を行いました。陸上植物の進化を学ぶ「古代植物園、4.7億年の庭」は、時間をかけて現在も作り上げ続けている植物園です。湖南市から寄贈いただき移殖したウツクシマツなどもあり、熱心に見学いただいていました。

 農業の現場にある課題とその課題に農学研究が活かされている様子を肌で知ることができる機会で、参加していた学生たちも大変な刺激を受けていました。今後の研究への意欲が高まったものと思います。
 今後も、農学研究会での取り組みを通じて、滋賀県との連携を強化し、共同研究の実施や滋賀県の農業を支える人材育成へとつなげていきたいと思います。





 健康・スポーツ社会領域の基礎ゼミナールB(井上クラス)では、2026年1月7日(水)にネスタリゾート神戸でフィールドワークを行いました。
 テーマは「ファミリー向けアトラクションの健康の維持増進の可能性を検証する」ことでした。事前のミーティングで検証するアトラクションおよび健康の維持増進効果を検証する指標を検討しました。その結果,アトラクションは「アスレティック」「ガンバトル・ザ・リアル(サバゲー)」「スカイイーグル(ジップライン)」となりました。また,指標は運動強度の指標として「心拍数」,心理的効果の指標として「気分尺度」,回復効果の指標として「睡眠関連因子」の3項目が決定されました。決定後は3グループに別れ,1グループ当たり1指標の調査計画の作成および調査方法を準備しました。心拍数は腕時計型心拍数計,気分尺度は徳田(2007)のTMSを元にgoogle formにて作成,睡眠関連因子はスマホアプリのsleep Meisterを用いました。


 指標の1つ目,心拍数は大方の予想を覆して,スカイイーグルが最も高く,順にガンバトル,アスレティックとなりました。受動的でかつ短時間で終了するスカイイーグルが最も強い運動強度を示していたのは最大75km/h、全長560m、高低差57mでの緊張感が強く影響していたと考えられました。アスレティックが3つのアトラクションの中で最も低い値でしたが,114拍/分の心拍数で1時間近く運動は健康の維持効果は十分に期待できるものでした。


 指標の2つ目,気分尺度はアトラクションによって傾向が異なっていました。アスレティックは活気・疲労は増加しましたが,緊張・混乱・抑うつ・怒りは減少し,ガンバトルは緊張・混乱・抑うつは増加し,活気・疲労。怒りは減少しました。スカイイーグルは前値を取り忘れ検証できませんでした。抑うつを抑え,活気を上げるならアスレティック,緊張や混乱を楽しみながらガンバトルとなりました。


 指標の3つ目(図3),睡眠関連因子は3つのアトラクションまとめての評価となりました。事前3日間の睡眠を前値,体験当日の睡眠を後値として比較したところ,5つの因子全てで睡眠スコアが高まっていました。ファミリー向けアトラクションは睡眠状況を良い方向に改善する効果が期待されました。


 学生たちは、学外フィールドワークで得た知見をもとに、期末レポートを作成します。


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作成日2016/04/26

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  • 〈障がい学生支援室〉8月・9月の開室について

    障がい学生支援室の8月・9月の開室について 《深草キャンパス》8月21日(火)、8月29日(水)~9月4日(火)は閉室 ※8/7~9/7(8/11~8/19は一斉休業)の開室期間中、 11:30~12:30は閉室します。 《大宮キャンパス》8月1日(水)、8月6日(月)~9月7日(金)は閉室 《瀬田キャンパス》8月7日(火)~9月7日(金)は閉室 なお、9月10日からは以下のとおり通常開室となります。 《深草キャンパス》 【開室時間】 平日(月~金)8:45~17:15 【閉 室】 土・日曜日・祝日 ※9月24日(月・祝)は授業実施日のため開室(8:45~17:15)...

  • 【柔道部(女子)】全日本学生柔道体重別団体優勝大会 女子団体 準優勝(2大会連続)

    2023年10月21日~22日にかけてベイコム総合体育館にて開催された「全日本学生柔道体重別団体優勝大会」で本学柔道部(女子)が2大会連続の準優勝に輝きました。 本学はシード校として2回戦から出場。帝京平成大学を4-1で制し、続く3回戦の東京学芸大学戦では3-0で勝利し、準決勝の帝京大学戦では、2-1で迎えた大将戦で技ありを取られるも内容差で決勝へと駒を進めました。 決勝戦は王者東海大学を相手に惜しくも0-2で敗戦に喫し、準優勝となりました。 また、中馬梨歩選手(文学部4年)、溝口葵選手(経営学部3年)が今大会の優秀選手に...

  • 2018年度「ふれあい大学課程」開講

    5月8日、龍谷大学短期大学部において、「ふれあい大学課程」の開講式が実施されました。 ふれあい大学とは、地域で暮らす障がいのある人に年間15回通学してもらい、短大教員のリレー式講義と音楽療法・演劇療法を学生のアシスタントをもとに受講するものです。 開講式では、学部長や短大教員のあいさつからはじまり、受講証の交付、1年間ともに学び合う学生とふれあい生(障がいのある方)の交流が行われました。 交流では、最初、お互い緊張している様子でしたが、名札の作成・手紙やメッセージカードの交換を行うことで仲を深めるこ...

  • 【報告】2016年度 東日本大震災復興支援ボランティア活動報告会を実施しました

    2016年9月27日(水)17:50~19:20、瀬田キャンパス6号館プレゼンテーション室にて、2016年夏期休暇中に実施した東日本大震災復興支援ボランティアの報告会を開催しました。 この活動に参加した学生が現地での体験を通じて学んだこと、感じたことを報告しました。 本ボランティア活動に関心を持つ学生・教職員、64名の皆さんに参加して頂きました。 ◆訪問地:宮城県石巻市(雄勝町など) ◆期 間:5日間 2016年8月12日(金)~8月16日(火) ◆参加者 学生:30名、引率職員:2名、合計:32名 【ボランティア活動に参加した学生の声】 *現...

  • 新任教員の紹介 (5) (文学部歴史学科文化遺産学専攻 木許 守 教授)【文学部】

    2018年4月に文学部に新たに着任した教員を紹介します。 文学部歴史学科文化遺産学専攻 木許 守(きもと まもる)教授 ① 研究内容を教えてください。 私は「文化財行政学」を教えています。「文化財」と「行政」って関係があるの? と言われますと、それは大いに関係があるのです。現在、日本では、国も都道府県も市町村も、文化財保護のために相当な金額の予算を使っています。その予算はもちろん税金によるわけですが、どうして文化財保護に税金を使うの? 文化財をその場に保存するだけではなく有効に活用するにはどうすればいいの?...

  • 公開研究会・シリーズ「戦争と犯罪」第2回【犯罪学研究センター共催】

    龍谷大学 犯罪学研究センター(CrimRC)は、世界で後を絶たない戦争犯罪をテーマに、2022年5月から公開研究会・シリーズ「戦争と犯罪」をオンラインで共催します。 同企画は、元共同通信の記者で、国家による犯罪を告発してきたジャーナリスト・舟越美夏氏(犯罪学研究センター嘱託研究員)によるものです。 メディアで語られる機会の少ない、現地のリアルな情報を共有していただきます。ぜひご参加ください。 【&gt;&gt;お申込みフォーム(Peatix)】 ※第2回研究会 申込期限:5/29(日)正午 公開研究会・シリーズ「戦争と犯...

  • Review on CCTV―防犯カメラに関するディスカッション

    本イベントは龍谷大学学生・教職員の方を対象としています。 7月3日(火)に開催した 「防犯カメラと意識向上に向けた研修会」の映像を、以下の日程にて上映します。法学部石塚先生と一緒にRe-viewingし、防犯カメラはなぜ必要か?一緒にディスカッションする機会とします。 日 時:2018年7月19日(木)12:25~13:05<昼休み> ※昼食を取りながらの参加OK 場 所:深草学舎和顔館1F アクティビティホール

  • ライティングサポートセンター 第2学期(後期)開室【10月3日~1月20日】

    10月3日(月)から1月20日(金)の期間、2022年度 第2学期(後期)ライティングサポートセンターを開室いたします。 レポートや卒業論文、ゼミ発表など、書くことにかかわって、困っていませんか。 少しでも不安はありませんか。あるいは、もっとよいものにしたいと思ってませんか。 1)ライティングサポートセンターの概要 レポートや卒業論⽂など書くことにかかわる相談に応じるところです。センターでは、⼤学院⽣のチューターがいっしょに考え、学⽣のみなさんが⾃らの答えにたどり着けるようサポートします。レポートや論⽂、レ...

  • 人権問題研究プロジェクト公開研究会:部落差別と闘ってー京都・崇仁からの発信ー

    古都の玄関口JR京都駅の東側に古びた鉄筋コンクリート造の団地や金網で囲まれた空き地が広がっているのをご存じでしょうか。そこは差別と闘いを続けてきた歴史を持つ被差別部落・崇仁(すうじん)地区です。この地区に京都市立芸術大学が移転してくることになり、まちは大きく変貌しようとしています。 私たち龍谷大学の研究グループは、今後のまちづくりに少しでも寄与するため、崇仁地区の人々の暮らしを記録する必要性を感じました。人々がどんな人生を歩み、どんな思いを胸に秘めて生きてきたかについて、1年間の研究期間を通じ...

  • 高校・予備校・塾教職員対象オンライン入試説明会

    新型コロナウイルス感染症の拡大防止が継続的に求められるため、例年会場で実施させていただいていた高等学校、予備校、塾の先生方を対象とした入試説明会をオンラインで配信します。 <タイムテーブル> 15:50 ~ 視聴説明、挨拶 16:00 ~ 16:45 入試説明 <視聴方法> PC、タブレット、スマートフォンでの視聴となります。視聴はすべて予約制となります(各日程とも100名まで)。 詳細は以下のページをご覧ください。 https://www.ryukoku.ac.jp/admission/hs_live/

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  • 国際学部 履修<履修登録手続編>

    国際学部 履修<履修登録手続編> ■履修<履修登録手続編>重要 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 履修<履修登録手続編>(通し)「時間割の組み方、登録の仕方、注意事項など」 20分 ※以下の動画は履修<履修登録手続編>(通し)を分けたものです。 1.履修登録の準備 基本事項の確認「基本事項を確認しよう」 3分半 2.履修登録の流れ「履修登録の流れ」 1分 3.時間割 必修科目編「時間割を組んでみよう 必修科目編」 2分半 4.時間割 教養科...

  • 国際学部 履修<履修登録手続編>

    ■履修<履修登録手続編>重要 履修<履修登録手続編>(通し)「時間割の組み方、登録の仕方、注意事項など」 20分 ※以下の動画は履修<履修登録手続編>(通し)を分けたものです。 1.履修登録の準備 基本事項の確認 「基本事項を確認しよう」 3分半 2.履修登録の流れ 「履修登録の流れ」 1分 3.時間割 必修編 「時間割を組んでみよう 必修科目編」 2分半 4.時間割 教養科目編 「教養科目で残りの科目を決めよう」 4分半 5.予備・事前登録 「科目を決めたら登録しよう 予備・事前登録」 2分半 6.本登録 「本登録しよう...

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作成日2016/04/26

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作成者KDL藤川

作成日2017/04/26

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作成者KDL藤川

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作成日2017/04/26

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作成者KDL藤川

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作成者KDL藤川

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作成者KDL藤川

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作成日2017/05/08

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作成日2017/05/08

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作成者KDL藤川

作成日2017/05/15

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作成者有限会社アップルップル

作成日2016/04/26

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作成者KDL藤川

作成日2017/05/01

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