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1月18、19日と経営学部の小池教授、重本教授、藤田教授それぞれによる最終講義が行われました。長きにわたって、第一線でのご活躍、本当にお疲れ様でした。
小池俊隆 教授 最終講義：経営データの分析Ｂ(1月18日)後において
藤田誠久 教授 最終講義：経営史(1月18日)において
重本直利 教授 最終講義：現代社会と企業(1月19日)において
深草学生スタッフ企画「生きるぼくら ～ボランティアから共生を見つめる～」の第1回が、深草キャンパス和顔館B101教室にて、学生、教職員、一般の方を含め約50名の参加で1月11日（木）に開催しました。
このイベントは、自閉症、知的障がいのある子をもつ親御さんをゲストに迎え、自身の経験を踏まえながら、共生社会への想いや、抱いている将来への不安、願いなど、様々な声を届けたいという想いを込めて、学生スタッフが企画しました。
まず、「ボランティアサークル・プラネット」に所属しているメンバーのお母さんから、息子さんの障がいを受容するまでの心の葛藤や現在に至るまでのお話をしていただき、その次に、学生からボランティアを通して気づいた「何かやってあげないといけない！」という思い込みから、自分の中の心のバリアに気づいた時のこと、それを乗り越えるきっかけになったエピソードなど、そして、この企画を立ち上げようと呼びかけるまでの心の変遷について語りました。
その後は、4つのグループに分かれて、参加者全員で座談会を行いました。どのグループも意見が活発に出ていて、話が弾んでいました。時間の関係で、ゆっくりと話すことはできず「もっと話したかった」と思った人も多かったかもしれませんが、とても濃密な良い時間を共有することが出来ました。
座談会終了後は、第2回のボランティア体験の参加者募集を行うための体験先（3つ）のプレゼンを行いました。大勢の方が参加を希望してくれました。
ご来場いただいた皆さん、ボランティアサークルプラネットメンバーの保護者の皆さん、本当にありがとうございました。
1/20（土）、昨年の7/29より取り組んできました「栗東市PR動画制作プロジェクト」の中間発表会（試写会）を開催しました。
「栗東市PR動画制作プロジェクト」は、栗東市と本学が2017年7月11日に締結した「栗東市と龍谷大学との連携協力に関する協定書」の協定に基づく連携事業の第一弾で、本学からは、同市でまちづくり活動に取り組み各種委員を務める笠井賢紀准教授（社会学部コミュニティマネジメント学科）と、現役ディレクターでもあり映像論を担当する松本章伸特任講師（同学科）が同プロジェクトの講師として参画してきました。
本プロジェクトは、「「発見」×「発信」街の魅力を映像で表現！」と題し、栗東の魅力を発見・発信する市民「りっとうミツケーター」と龍谷大学生のコラボによるCM動画制作プロジェクトです。プロジェクト参加者にとっては、専門的な知識・技術をワークショップで学びながらクリエイティブなまちづくりの現場に参加し、完成したPR動画をBBC（びわ湖放送）で放映される、という利点があり、約6ヶ月もの間、栗東市民、龍谷大学生あわせて約40人がCM制作に取り組んできました。
＜全体スケジュール＞
7/29（土） 講義・ワークショップ「まちの魅力って？」（講師：笠井賢紀）
8/9（水） BBCスタジオ見学 ※希望者のみ
9/2（土） 講義「まちの魅力を映像で伝えよう」（講師：松本章伸）
9/23(日） バスツアー「まちの魅力を探しに行こう」（講師：笠井賢紀）
10/12（日） 講義「まちの魅力をＰＲ動画にしよう」（講師：松本章伸）
11/25（土） 撮影日（各グループにて市内撮影）
※5つのグループがそれぞれ別日にも集まり撮影や編集作業を実施
（2018年）1/20（土） 中間発表会（試写会）
今回の試写会では、6グループが制作したCMを試写すると共にグループの代表者が映像についての概略説明、笠井准教授、松本講師からのコメントと参加者からの意見をその場でフィードバックする形式で実施されました。グループごとにそれぞれの視点で栗東の魅力を伝える映像をつくり上げられ、半年間の取り組みの集大成を30秒のCMという形でみごとに表現されていました。
＜CMテーマ＞
Ａグループ：栗東探検だくり！
Ｂグループ：だから私は今ここにいる
Ｃグループ：帰りたくなるまち！栗東
Ｄグループ：すんでよかったまち栗東
Ｅグループ：うますぎる栗東
Ｆグループ：ええ感じみんなの栗東
今後、試写会におけるフィードバックコメントを基に各グループで最終調整をおこない、2月にCM映像が完成します。完成したCMは栗東市のHPで公開されるほか、BBCやKBS京都にて放映される予定です。
ぜひご期待ください！
2018年1月19日（金）に、大学院経済学研究科のアフリカからの留学生1名（ザンビア）、大学院理工学研究科のポルトガルからの留学生3名、アフリカからの留学生1名（アンゴラ）と経済学部の上山美香ゼミ15名による日本語での交流会を開催しました。
経済学研究科のアフリカからの留学生1名は、独立行政法人国際協力機構（JICA）が2014年度から実施している「アフリカの若者のための産業人材育成イニシアティブ（ABEイニシアティブ）」プログラムによる受入留学生4期生で、英語による講義・研究指導を受けるとともに、日本語学習歴がないことから、日本語も一から学んでいます。
今学期は、その日本語の講義に理工学研究科の交換留学生も出席して共に学習していることから、合同での交流会開催となりました。
今回の交流会は、留学生5名が入学後4ヵ月間の日本語学習の成果を実践する場として設けられました。
前半は、留学生がスライドを用いて各自の出身国を日本語により紹介し、その後、日本語、英語を織り交ぜた質疑応答がなされました。後半は、5名の留学生を中心に5つのグループに分かれて、それぞれのグループにおいて活発な交流が図られました。
2018年1月12日～14日京丹後市大宮町三重・森本地区にて、「政策実践探究演習（海外）」（担当教員：金紅実准教授、谷垣岳人講師、受講生：19名)の合宿を行いました。
合宿1日目は、「三重・森本地区の活性化実践報告会」を開催し、2017度地域活動の総括と次年度に向けた活動提案を中心に報告を行いました。当日は、1年間を通して一緒に活動を行った住民のほか、行政担当者、マスコミ関係者など約20名の方々が参加しました。
報告会では学生から国内外の先進事例の比較研究や地域調査、今後の活動方向性に対する総括と政策提案を報告し、参加された地域住民からは次年度のさらなる進展に向けた建設的な意見が出され、地域×大学の連携事業として進むべき方向性を互いに共有し、さらなる連携を約束しました。また、学生は地域住民向けのニューズレターを作成し、多くの地域住民に参加していただけるように呼びかけを行いました。
2日日は地域女性グループと一緒に次年度の野菜作りのための堆肥づくりを行いました。大雪が降る中、ビニールハウスの中で地域住民約20名と堆肥づくりを行いました。EM菌や米ぬか、魚粉、コーヒーカス、油粕など7種類の天然肥料を手作業で混合する作業行いました。この春の安心・安全な美味しい野菜作りに活用し、地域のトラック朝市や直売所などで販売する予定です。
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作成日2016/04/26
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作成日2016/04/26
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Ryukoku University was named as the "Top Buddhist University in the World" in the 2018 uniRank University Rankings. https://www.4icu.org/top-religious-universities/buddhist/ Originally established as a Buddhist seminary, Ryukoku University is one of the oldest higher educational institutions in Japan, focusing on the promotion of research and Shin Buddhist education. 【Important Historical Facts】 - Emperor Meiji visited the university's Omiya Campus in 1880. Other dignitaries ...
【本件のポイント】 小学生向け講座をオンラインに切り替え、好きな時間に何度でも、視聴できる学びの機会を提供 本学先端理工学部及び農学部教員が講師となり、自然科学系の領域について講義や実験等を通して小学生に対しわかりやすく伝える 今年度は4つの講座を配信予定、全講座受講料は無料 【本件の概要】 REC設立30周年記念事業の一環として、講義や実験を通して自然科学系の分野を分かりやすく小学生に伝え、学びの機会を提供するためオンラインによる講座を開講します。全4講座、すべて無料で受講可能です。2022年3月末まで、お...
アサガオの花びら（花冠）がまっすぐに伸びる力学的な仕組みを解明
京都府立大学の武田征士准教授（細胞工学研究室）、奈良先端科学技術大学院大学の津川暁特任助教（植物代謝制御研究室）らの共同研究グループは、江戸時代から知られている変化アサガオのひとつで、花びらが折れ曲がる「台咲（だいざき）」系統を材料に、花びらがまっすぐに伸びる力学的な仕組みを明らかにしました。花器官表面にあるミクロ構造「分泌腺毛」が、器官どうしの摩擦を軽減することで、狭いつぼみの中でも花びらが伸長できることが分かりました。この仕組みを応用し、観賞用の花の形を自在に制御する園芸技術につながる可...
2019年度｢ふれあい大学新聞｣の第8号を発行いたしました。
｢ふれあい大学新聞｣は、2019年度は受講する学生が授業の一環として作成しています。新聞の内容としては、授業の様子の紹介をはじめ、授業で感じたことや考えたこと、受講生同士で提案・企画したコーナーなどがあります。 作成の過程で、情報発信の方法・工夫，読者に効果的に伝えるためには何が必要か，また障がいのある人をはじめ、“誰もが読みやすい”ものにするには何が必要か、などを考えて作成をしています。 “学生の目線（視点）”を大切に、受講生同士で新聞の構成を考えて、制作・発行しています。 短期大学部HPでも、随時掲載し...
2019年3月16日、龍谷大学 犯罪学研究センターは「犯罪学研究センター 中間報告会」を、本学深草キャンパス紫光館で開催しました。 当センターは2016年6月に発足し、同年11月に文部科学省「私立大学研究ブランディング事業」に採択され、3年目を迎えました。これまで犯罪予防と対人支援を基軸とする龍谷大学ならではの「人にやさしい犯罪学」の創生に向けた研究と社会実装活動を展開してきました。 当日は午前と午後の部に分けて行い、午前の部では研究部門の活動状況について発表、午後の部では、教育部門・国際部門の活動総括と「龍谷...
連続ワークショップ「性なる仏教」 第3回「浄土真宗で語られる女性」(11/12)開催および参加者募集のご案内
6回シリーズで行います「性なる仏教」の第3回ワークショップを以下の要領で開催いたします。 参加ご希望の方は、案内に従ってお申し込みください。 みなさまのご参加をお待ちしております。 ---------------------------------------------------------------------- 浄土真宗の祖である親鸞は、阿弥陀仏の救いの力に主眼を置き、自身の行為に依らずに仏道を歩むことを説いた。 阿弥陀仏のさとりの立場からみたとき、性差によって区別されることなく、一切の衆生は等しく救済されるというべきであろう。しかし現実には寺院運営上での性...
現代的課題と建学の精神プログラム:『何のためのジェンダー平等？』＜学内教職員限定＞
本学教職員・スタッフ（付属校を含む）限定のプログラムです。
龍谷大学入試アドバイザーが、各地の進学相談会で受験生の個別相談に対応。 キャンパスの雰囲気や大学生活、入試制度、学費、各学部の特色等について分かりやすくご説明します。 主催業者：栄美通信
＜入試説明＞ 2020年度入試のポイントを紹介します。自分にあった入試方式を確認しましょう。 ＜龍谷必勝講座＞ 人気予備校講師による英語対策講座。解説では出題傾向をふまえ、解答テクニックや受験勉強のコツなども伝授！ ＜個別相談＞ 出願方法・併願方法など、入試に関する相談を入試担当者が個別相談に応じます。 ＜スケジュール＞ 17：30～17：50 入試説明 18：00～19：00 英語必勝講座 ※対策講座終了後、個別相談を受け付けます。
オーストリアジュニア国際大会（柔道部2年溝口選手が女子70kg級代表選手として出場）
柔道のジュニア国際大会「オーストリアジュニア国際大会」に溝口葵選手（営2）が70kg級の日本代表選手として出場します。 応援よろしくお願いいたします。 ＜全日本柔道連盟HP＞ https://www.judo.or.jp/tournament
農学部では、企業と連携をして製品を開発するプロジェクトを実施しています。これは、企業にはないかもしれない学生ならではの斬新なアイデアを出し合い、仲間と共に研究・開発を行う課外活動です。2016年度より実施しているプロジェクトは、2016年度ハウス食品（株）、2017・2018年度（株）ローソンの協力を得て実施し、参加学生数総勢約130名が活動に励みました。 今年5月、伊那食品工業（株）（岐阜県伊那市）の協力のもと、第3弾となる製品開発プロジェクト「KANTENプロジェクト」を始動しました。伊那食品工業（株）は、「寒天」...
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国際学部 履修＜履修登録手続編＞ ■履修＜履修登録手続編＞重要 履修＜履修登録手続編＞（通し）「時間割の組み方、登録の仕方、注意事項など」 20分 ※以下の動画は履修＜履修登録手続編＞（通し）を分けたものです。 １．履修登録の準備 基本事項の確認「基本事項を確認しよう」 3分半 ２．履修登録の流れ「履修登録の流れ」 1分 ３．時間割 必修科目編「時間割を組んでみよう 必修科目編」 2分半 ４．時間割 教養科...
■履修＜履修登録手続編＞重要 履修＜履修登録手続編＞（通し）「時間割の組み方、登録の仕方、注意事項など」 20分 ※以下の動画は履修＜履修登録手続編＞（通し）を分けたものです。 １．履修登録の準備 基本事項の確認 「基本事項を確認しよう」 3分半 ２．履修登録の流れ 「履修登録の流れ」 1分 ３．時間割 必修編 「時間割を組んでみよう 必修科目編」 ２分半 ４．時間割 教養科目編 「教養科目で残りの科目を決めよう」 ４分半 ５．予備・事前登録 「科目を決めたら登録しよう 予備・事前登録」 ２分半 ６．本登録 「本登録しよう...
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フッターで使用されているナビゲーションを表示します見出しはモジュールのカスタムフィールドで設定できます