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作成日2016/04/26

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作成日2016/04/26

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作成日2016/04/26

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 この度の平成29年7月九州北部豪雨災害で被災された皆様に、お見舞い申し上げます。

 さて、平成29年7月九州北部豪雨の被災地では,生活再建に向けて,まだまだ多くのボランティアの支援が必要とされています。
 京都市社会福祉協議会が8/7(月)~8/10(木)の日程で、大分県日田市にボランティアバスを運行することになりました。
 参加を希望される方は、ボランティア・NPO活動センター(ryuvnc@ad.ryukoku.ac.jp)まで連絡ください。

(1)募集対象: 大学のまち京都災害に係るパートナーシップ宣言表明校(京都産業大・同志社大・佛教大・立命館大・龍谷大)の学生・教職員
(2)締切日 :7月28日(金)12時 
(3)龍谷大学の定員:4名 ※他大学も含め20名。先着順にて受付
               京都市災害ボランティアセンターの職員が2名同行
(4)参加費:5,000円 ※飲食代、保険代は各自でお支払いください。
(5)持ち物等については、参加確定者に京都市社会福祉協議会より連絡があります。


 政策学部では、2年生前期に開講している履修指導科目「コミュニケーション・ワークショップ(CWS)演習」の成果発表会を2017年7月15日(土)に開催しました。
 CWS演習は、政策学部での学びに必要不可欠な「コミュニケーション能力」の育成を目的として開講しています。(CWS演習の詳細は、以下のリンク先【コミュニケーション・ワークショップ演習】をご覧ください。)
今年度も、12組×4チームが、共通テーマ「社会人とは」について、インタビュー、ディスカッション、文献調査などを重ねて導いたそれぞれの結論を、レポートと動画で発表しました。会場には、昨年度からご協力いただいている京都中小企業家同友会の会員企業や、10組「ふぃっしゅ」がインタビューした 入澤 崇 学長も見学に来られました。
 最後は、担当の先生方と各クラスの学習活動を補助するラーニング・アシスタント(LA)、受講者自身による投票で、3組「CHIHARA」(第1会場)と7組「チーム笑顔」(第2会場)が優勝、6組「チームよそもの」(第1会場)と11組「PROCKEY」(第2会場)が準優勝に決定しました。受賞したチームは、伏見稲荷で外国人学生にインタビューした結果と自分たちの意見との違いを掘り下げたことや、京都中小企業家同友会の会員企業にインタビューして企業が求める社会人について考えを深めたことが評価されました。

コミュニケーション・ワークショップ演習






 2017年7月12日(水)、農学部1年生が履修する「農学概論」において、農林水産省の石井氏、笹本氏にお越しいただき、「平成28年度 食料・農業・農村白書」を基に「我が国の食料・農業・農村の動向」について、ご講演いただきました。

 毎年発行される本白書は、国会に報告されるとともに、食料・農業・農村に関わる動向や施策の実施状況等に関する国民の理解を促進する重要なツールです。石井氏、笹本氏から食料の安定供給の確保に向けた取り組みや「強い農業の創造」、「農村の振興・活性化」など、農業に関わる最前線の施策や取組みについて理解と関心を深める機会となりました。

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<農林水産省大臣官房広報評価課情報分析室 年次報告第2係 石井氏よりメッセージ>

食料・農業・農村白書は、生産者から流通業者、消費者までや農村地域など多岐に渡る分野について記述しています。農業を魅力ある産業として、持続・発展させ、所得の向上を目指していくためには、課題も多くありますが、これら課題の解決に向けて、様々な取組・支援を行っているところです。学生の皆さんには、白書を通じて、少しでも興味を持っていただける分野が見つかり、食料、農業、農村に対する認識や理解を深めていただけたらと期待しております。
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<農林水産省大臣官房広報評価課情報分析室 年次報告第1係 笹本氏よりメッセージ>

我が国の農業・農村は、農業就業者の高齢化や農地の荒廃など多くの課題を抱えている一方、意欲ある農業者による様々な取組が進展するなど、その姿は大きく変動しています。食料・農業・農村白書では、今後の施策や近年の動向について、事例も交えて紹介しています。白書を通じて、次代を担う皆様に、我が国の食料・農業・農村についてご関心とご理解を深めていただけることを期待しています。



2017年7月19日(水)、グローバルスタディーズ(GS)学科1年次生によるプレゼンテーションコンテストを開催しました。このコンテストは、GS学科1年次生全員が履修する「リサーチ方法論A」の授業の一環として実施されたものです。各クラスの代表8名が、自ら設定した研究テーマ・研究課題についておこなったリサーチ内容を発表しました。

リサーチ方法論Aの担当教員によって最優秀プレゼンターに選ばれたのは、「日本の治安」について発表した坂田菜々さん(桜井高校出身)でした。坂田さんのプレゼンテーションでは、「なぜ日本は治安がよいと言われるのか」という問いに対して,国連薬物犯罪事務所(UNODC)の統計やアンケート調査をもとに現状を明らかにした上で、法律や警察組織、教育政策に注目した議論が発表されました。
2位は栁澤美月さん(瓊浦高校出身)の「日本のワーク・ライフ・アンバランス:脱働きアリのための国際比較」、3位は望月美那さん(紫野高校出身)の「2020年東京オリンピックの宿泊問題解決となる民泊」でした。
8名のクラス代表によるプレゼンテーションを通して、研究課題への取り組み方や論理的な議論の展開、説得力のあるプレゼンテーションの仕方など、受講生一人ひとりがさまざまな気づきを得ることができました。また、受講生からは、同期生のリサーチ力やプレゼン力に対する評価・コメントが多数寄せられ、同級生同士切磋琢磨し合える機会となりました。
GS学科では、今後も正課内外の取り組みを通じて、各自の興味・関心を育てそれぞれの知的探求能力を高める教育活動を展開していく予定です。



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作成者有限会社アップルップル

作成日2016/04/26

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作成者有限会社アップルップル

作成日2016/04/26

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  • 【報告】- 地域と一体、我が国でも先駆けとなる取り組み - キャンパス北側警察学校外塀を小学生とペインティング 「文教の香りある綺麗な街」創出で安心・安全なまちづくりの一環

    龍谷大学は、地域に開かれた大学として近隣住民、行政等と一体となり、キャンパスに隣接する地域の「安心・安全」の確保に向けた「文教の香りある街」を目指した取り組みを推進してきました。 今回、その一環として、本学は、砂川学区自治連合会(京都市伏見区)、京都市立砂川小学校、京都府警察学校、京都府伏見警察署、京都府等と連携して、7月10日(金)16:30から、京都府警察学校南側外塀のペインティング活動に参画しました。 今回の取り組みは、本学の取り組みに併せて、地域住民等から出された要望に基づいておこなわれるもの...

  • キャンベル共同計画ライブラリー(C2ライブラリー)を更新【犯罪学研究センター】

    龍谷大学 犯罪学研究センター(Criminology Research Center)では、犯罪をめぐる多様な〈知〉の融合と体系化を目的とし、現在13のユニットでの研究活動が行われています。 その一つである「政策評価」ユニット*1では、浜井 浩一 ユニット長(本学法学部教授)のもと、犯罪学(犯罪防止)における科学的エビデンスの構築と共有を目的として、2000年に国際研究プロジェクトとして始まったキャンベル共同計画(Campbell Collaboration: C2)*2に協力しつつ、政策評価研究が行われています。 今回、キャンベル計画 日本語版WEBサイトにて...

  • 【国際学部】新入生対象の入学前英語クラス分け試験の実施について

    龍谷大学国際学部では、2023年4月に入学される新入生を対象に英語運用能力の測定および英語のクラス分けのための「TOEICオンライン試験」を実施致します。 以下受験の詳細を確認の上受験してください。 1.受験方法 ●STEP1 受験の前に、本おしらせ内の「受験のしおり」をご確認ください。 「受験のしおり」には受験方法に関する詳細情報を記載しておりますので、必ず確認してください。 &nbsp; &nbsp; ●STEP2 ご自宅からPC又はiPad等のタブレットを利用して、以下URLへアクセスのうえ期間内に受験してください。&nbsp;...

  • (更新)「オンライン授業特別給付奨学金」及び「家計急変奨学金」及び「経済支援奨学金」の受付期間延長について

    以下の奨学金の受付期間を延長します。 &nbsp; 【変更後】2020年9月30日(水) &nbsp; 詳細については、下記ホームページをご確認ください。 &nbsp; 【オンライン授業特別給付奨学金】 https://www.ryukoku.ac.jp/nc/news/entry-5524.html &nbsp; 【家計急変奨学金ホームページ】 https://www.ryukoku.ac.jp/nc/news/entry-5445.html &nbsp; 【経済支援奨学金ホームページ】 https://www.ryukoku.ac.jp/nc/news/entry-5558.html &nbsp;

  • 児童文化

    短期大学部こども教育学科の「児童文化」の授業で、教育・保育実習の準備として「絵本の読み聞かせ」の練習をしています。グループに分かれ、先生役とこども役をして読み聞かせを実践します。0歳~5歳児の発達にふさわしい絵本を研究し、実習に行って子どもたちに絵本を楽しんでもらえるよう、読み聞かせの方法も熱心に学んでいます。

  • テスト

    テキストが入ります。テキストが入ります。テキストが入ります。テキストが入ります。テキストが入ります。テキストが入ります。テキストが入ります。テキストが入ります。テキストが入ります。テキストが入ります。テキストが入ります。テキストが入ります。テキストが入ります。テキストが入ります。テキストが入ります。テキストが入ります。

  • 国際学部 履修<履修登録手続編>

    ■履修<履修登録手続編>重要 履修<履修登録手続編>(通し)「時間割の組み方、登録の仕方、注意事項など」 20分 ※以下の動画は履修<履修登録手続編>(通し)を分けたものです。 1.履修登録の準備 基本事項の確認 「基本事項を確認しよう」 3分半 2.履修登録の流れ 「履修登録の流れ」 1分 3.時間割 必修編 「時間割を組んでみよう 必修科目編」 2分半 4.時間割 教養科目編 「教養科目で残りの科目を決めよう」 4分半 5.予備・事前登録 「科目を決めたら登録しよう 予備・事前登録」 2分半 6.本登録 「本登録しよう...

  • 国際学部 履修<履修登録手続編>

    国際学部 履修<履修登録手続編> ■履修<履修登録手続編>重要 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 履修<履修登録手続編>(通し)「時間割の組み方、登録の仕方、注意事項など」 20分 ※以下の動画は履修<履修登録手続編>(通し)を分けたものです。 1.履修登録の準備 基本事項の確認「基本事項を確認しよう」 3分半 2.履修登録の流れ「履修登録の流れ」 1分 3.時間割 必修科目編「時間割を組んでみよう 必修科目編」 2分半 4.時間割 教養科...

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作成者有限会社アップルップル

作成日2016/04/26

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作成者KDL藤川

作成日2017/04/26

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作成者KDL藤川

作成日2017/05/12

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作成者KDL藤川

作成日2017/05/12

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作成者KDL藤川

作成日2017/04/26

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作成者KDL藤川

作成日2017/04/26

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作成者KDL藤川

作成日2017/05/12

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作成者KDL藤川

作成日2017/05/12

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作成者KDL藤川

作成日2017/04/26

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作成者KDL沖

作成日2017/05/08

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作成者KDL沖

作成日2017/05/08

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作成者KDL藤川

作成日2017/05/15

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作成者有限会社アップルップル

作成日2016/04/26

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作成者KDL藤川

作成日2017/05/01

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