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2017年7月19日(水)、グローバルスタディーズ(GS)学科1年次生によるプレゼンテーションコンテストを開催しました。このコンテストは、GS学科1年次生全員が履修する「リサーチ方法論A」の授業の一環として実施されたものです。各クラスの代表8名が、自ら設定した研究テーマ・研究課題についておこなったリサーチ内容を発表しました。

リサーチ方法論Aの担当教員によって最優秀プレゼンターに選ばれたのは、「日本の治安」について発表した坂田菜々さん(桜井高校出身)でした。坂田さんのプレゼンテーションでは、「なぜ日本は治安がよいと言われるのか」という問いに対して,国連薬物犯罪事務所(UNODC)の統計やアンケート調査をもとに現状を明らかにした上で、法律や警察組織、教育政策に注目した議論が発表されました。
2位は栁澤美月さん(瓊浦高校出身)の「日本のワーク・ライフ・アンバランス:脱働きアリのための国際比較」、3位は望月美那さん(紫野高校出身)の「2020年東京オリンピックの宿泊問題解決となる民泊」でした。
8名のクラス代表によるプレゼンテーションを通して、研究課題への取り組み方や論理的な議論の展開、説得力のあるプレゼンテーションの仕方など、受講生一人ひとりがさまざまな気づきを得ることができました。また、受講生からは、同期生のリサーチ力やプレゼン力に対する評価・コメントが多数寄せられ、同級生同士切磋琢磨し合える機会となりました。
GS学科では、今後も正課内外の取り組みを通じて、各自の興味・関心を育てそれぞれの知的探求能力を高める教育活動を展開していく予定です。



 経営学部で輝いている学生の方を紹介する龍谷経営人(びと)、今回は経営学部 4 年生上田数也さん(奈良出身)をご紹介いたします。
 東京海上日動あんしん生命保険株式会社に就職先を決めた上田さんですが、その学生生活の過程をひもとくと、就職活動の内定獲得までが自然な成り行きであることが分かります。「就職活動は自分のことを真剣に考えている人は楽しめる。」就職活動でそのような自信を得た上田さんはどのような人物なのか、ご紹介いたします。


不本意ではじまった大学生活
 実は龍谷大学は志望校ではなかったので、入学当初は不本意入学でした。しかし、私の志望校に入学した高校の同級生が簿記の資格取得を目指すと聞き、触発され私も勉強しはじめました。悔しさもあいまって、1 年生の 6 月には 3 級を取得し、11 月には 2級も取得できました。後日談ですが、前述の友達は 2 年生になってから 2 級を取得していたので、自分の努力が認められたようで嬉しかったです。

自信をつけたゼミ活動、ゼミ連活動
 フレゼミの先生には経営学にかかわる本を紹介してもらい、フレゼミ終了後も関連する本を紹介し続けてもらい、いつの間にか本を読むのが楽しくなっていましたね。演習では先輩のすすめもあり、濱田ゼミに所属しました。ゼミ内での目標として、日本学生経済ゼミナール全国大会のプレゼンテーション部門で優勝することを掲げました。濱田ゼミはメンバー全員の意識が高く、3 年生の 11 月におこなわれた関西大会では見事に優勝、12 月の全国大会でもベスト 8 に入るなど、努力した甲斐が見いだせました。
 一方で経営学部のゼミナール連合会の活動も行い 3 年生の時には会長まで務めるなど、忙しいけども充実していましたね。

個別指導塾のアルバイトで身につけた相手本位の思考
 個別指導塾でアルバイトを 4 年間続けたことは、もう 1 つの自分を形成したといえる活動です。その塾では古文を教える先生がいなくて、私がやろうということで新規開拓しました。私はテキスト作成から始めました。テキストとはいうものの生徒の理解を見ながら、日々のプリントを作成するというものでした。その活動の中で生徒が何故理解できていないのかが分からない状況が多々ありました。その経験から相手本位で考えることの大切さを感じました。両脇に生徒を抱え、生徒に自分で作成したプリントを解いてもらい、反応をみて作り直す。シンプルな作業だけども実に難しい、だけども作り変えたプリントで生徒の理解が進むと嬉しかったですね。4 年間続けたこのアルバイトは自分を成長させてくれました。

そして迎えた就職活動は徹底した自己分析
 濱田ゼミのいいとろでもあるんですかね。先生が熱くて就活解禁近くになったら発破をかけてきます。もちろんゼミ生の意識も高いので、みんな勢い良くスタートします。またゼミでは、縦のつながりも強く、先輩方が私のエントリーシートの添削もしてくれます。私は決して多くはないのですが 25 社ほどエントリーしました。
面接を進めるにつれ、初対面の人に客観的に自分をアピールするのはこんなにも難しいことなのだということを感じました。私は「企業研究も大事だけど、その自社に勤めている方には絶対かなわない。」と思い、そう考えると自分自身についての理解が一番重要だと思い、それからは、自己分析を徹底してやりました。自分の年表ができあがるとワクワクする。会社によっては選考の過程である座談会とかは特に楽しかったですね。自分年表の中にある「将来やりたいこと」と会社の方が話しておられる内容が一致した時に、自分の中にある可能性は際限がないと思えることが楽しかったです。
 そして、就活中は他大学の名前だけで引けを感じることもあるのですが、1 年生の簿記の資格の出来事や、プレゼンテーション大会で全国大会に出場したことで、そのあたりの垣根も低くなっていたことが自信に繋がっていました。

第一志望の就職先
 私は父親が学校の校長先生であったこともあり、周囲の教師から頼られている父の姿が格好良く、自然と尊敬するようになりました。自分も嘘偽りなく、将来の自分の子供にそのような姿を見せたいし、少しでも長く子供と接していたい。そのためには安定した収入や休み、周囲の人々から信頼を寄せられる仕事が大事だと思い、損害保険会社や生命保険会社を中心に就職活動を行っていました。東京海上日動あんしん生命保険株式会社は龍谷大学からの採用実績が無く、最初はあまり関心がありませんでした。しかし、社員の方々とお話をし、会社のことを知るにつれて、次第に志望度が高まり、気付けば第一志望企業になっていました。選考を受けて内定を頂いた時は本当に嬉しかったです。


 上田さんの話を聞いていると、悔しさをバネにする力、ものごとを楽しむ力というものを感じました。「就職活動は自分のことを真剣に考えている人は楽しめる。」という言葉は、自己分析を徹底して行い、それらを相手本位に変換ができたから楽しめたのだと感じました。それらの陰には個別指導塾での経験やゼミといった環境、そして人一倍の努力家であることがそうさせたのかもしれません。上田さんの社会に出てからの活躍が期待されます。


日本学生経済ゼミナール全国大会のプレゼンテーション部門予選会 於:山口大学


 政策学部では、1年生の基礎演習Ⅰ・Ⅱ(前・後期)の授業にクラスサポーター制度を導入しています。各クラスに3~4人ずつ配置されたクラスサポーター(2・3年生)は、クラス担当の先生方と連携しながら、レポート課題やグループワークの取り組み方に関するアドバイスや学生生活に関するアドバイスなど、さまざまな角度から1年生をサポートしています。
 2017年7月19日に、クラスサポーター研修会を開催しました。約30人のクラスサポーターと、的場信敬教務主任をはじめ4名の政策学部教務委員が出席して、2時間の研修を行いました。研修会では、基礎演習での1年生の様子を中心に、授業に対するクラスサポーターの関わり方や先生方との連携方法についてなど、活発な議論がなされました。
参加したクラスサポーターからは、事例をあげて、「クラスのまとまりが出てきた」、「ディスカッションが活発になった」、「○組みの事例を取り入れたい」といった意見があり、非常に有意義な研修会となりました。
 政策学部は、クラスサポーター制度を通じて、1年生の学修・学生生活支援を充実させるとともに、クラスサポーター自身のファシリテーションスキルの向上を目指します。

基礎演習Ⅰ・Ⅱ



 6月17日(土)午後に第2回龍谷経営サロンが開催されました。当日は、現役の大学院生、修了生、教職員など34名にご参加いただきました。

第Ⅰ部 講演(14:30-16:20)
・「ごあいさつ」
山下 章夫(龍谷大学大学院経営学研究科長)
・「龍谷大学大学院経営学研究科での研究・教育を振り返って」
  夏目 啓二 氏(龍谷大学名誉教授)
・「社会人になった2年間」
  郭 琪(カク セイキ) 氏(龍谷大学経営学研究科修了生)
(株式会社SCREENホールディングス(スクリーン・グループ))
第Ⅱ部 懇親会(16:30-18:20)

 龍谷経営サロンは、今年度からFD研修会の一環に位置づけられるようになりました。夏目先生の講演では、論文の書き方についてこれまでのご自身の経験と大学院での学生指導を踏まえてお話しいただきました。郭さんの講演では、現在の職務の概要とそこでの仕事の様子をご紹介いただき、後輩に向けて大学院での学修の仕方についてお話しいただきました。学生も教員もそしてOBの方々も大いに勉強になったという非常に有意義な内容でした。
 懇談会では、参加者全員に自己紹介のスピーチをお願いし、みなさんのご活躍ぶりをうかがい知ることができました、そして楽しい交流の場となりました。
 次回は2018年6月頃の開催を予定しております。ぜひ皆様のご参加をお待ちしております。






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  • 李 洙任 教授退職記念最終特別講義を開催しました【経営学部】

    この度龍谷大学 経営学部教授 李 洙任 先生におかれましては、25年の長きに渡り本学の教育、研究および公務にご尽力いただきましたが、令和3 年 3 月末をもちまして、定年退職されることになりました。 李先生の最終講義は以下のとおり開催され、その講義の様子を写真でご紹介いたします。 李 洙任 教授 最終講義 「東アジアの未来:アジア共同体の創生に向けての国民国家を超えたグローバル観」 日時: 令和3年 1 月 19日(火)15::00~16:30 また、李先生からのお申し出により本授業の動画視聴も可能とのことです。ご希望される方は...

  • SDGsに対応した「THEインパクトランキング2025」で私大4位にランクイン

    6月18日、英国の教育専門誌タイムズ・ハイヤー・エデュケーション(THE)社による「THEインパクトランキング2025」の結果が発表されました。 THE インパクトランキングは、SDGsの枠組みを使って各大学における社会課題解決に資する取組を評価する世界的な大学ランキングで、近年注目度も高まっています。 龍谷大学は、この「THEインパクトランキング2025」の総合順位において、日本国内の私立大学「4位」にランクインしました。 本学は社会課題解決に向けた取り組みを様々に展開してきました。今回の結果はそうした取り組みが評価され...

  • 【法学部企画広報学生スタッフLeD’s】永岩 慧子先生インタビュー

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    本学硬式野球部は関西六大学野球連盟秋季リーグで2014年以来の優勝を果たしました。 大学野球では、まず関西にある5つの連盟でそれぞれリーグ戦が行われ、 その優勝校5校で、明治神宮大会(全国大会)の関西代表の2枠をかけて争います。 関西地区代表校決定戦の本学の初戦(準決勝)は、 神戸大学(近畿学生野球連盟優勝校)と天理大学(阪神大学野球連盟)の勝者と対戦します。 2014年以来の明治神宮大会出場に向け、応援よろしくお願いいたします。 <日程・場所> ・準決勝(神戸大と天理大の勝者) 11月1日(月)13:00開始予定 ・...

  • 第69回全日本吹奏楽コンクールにて、吹奏楽部が12回目の金賞を受賞【学生部】

    第69回全日本吹奏楽コンクール(全日本吹奏楽連盟、朝日新聞社主催)の大学の部が10月30日、香川県のレグザムホールで開催され、龍谷大学吹奏楽部は2019年度(2020年度は開催中止)に続く12回目の金賞に輝きました。 約180 名の部員からメンバーに選出された55名が演奏し、圧倒的なスケールと高度な音楽表現により奏でられた演奏は、会場全体を包み込み、金賞を受賞することができました。 コロナ禍で十分な練習時間を確保することができなかったにも関わらず、本番ではその不安を一切感じさせない、聴衆を心を震わせる圧巻の演奏でし...

  • 京都コングレス・ユースフォーラムへの道のり2【犯罪学研究センター】

    2020年4月20日~27日、国立京都国際会館で「京都コングレス(第14回国際犯罪防止刑事司法会議)」が開催されます。来春の京都コングレスに関連して実施される「京都コングレス・ユースフォーラム」への龍谷大学チームの参加に向けて、犯罪学研究センターHPでは「京都コングレス・ユースフォーラムへの道のり」と題して、参加学生の皆さんの活動の様子をシリーズで紹介していきます。 >>前回記事:京都コングレス・ユースフォーラムへの道のり1 >>関連URL:法務省・京都コングレス・ユースフォーラム _____________________...

  • テスト

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  • 国際学部 履修<履修登録手続編>

    国際学部 履修<履修登録手続編> ■履修<履修登録手続編>重要 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 履修<履修登録手続編>(通し)「時間割の組み方、登録の仕方、注意事項など」 20分 ※以下の動画は履修<履修登録手続編>(通し)を分けたものです。 1.履修登録の準備 基本事項の確認「基本事項を確認しよう」 3分半 2.履修登録の流れ「履修登録の流れ」 1分 3.時間割 必修科目編「時間割を組んでみよう 必修科目編」 2分半 4.時間割 教養科...

  • 国際学部 履修<履修登録手続編>

    ■履修<履修登録手続編>重要 履修<履修登録手続編>(通し)「時間割の組み方、登録の仕方、注意事項など」 20分 ※以下の動画は履修<履修登録手続編>(通し)を分けたものです。 1.履修登録の準備 基本事項の確認 「基本事項を確認しよう」 3分半 2.履修登録の流れ 「履修登録の流れ」 1分 3.時間割 必修編 「時間割を組んでみよう 必修科目編」 2分半 4.時間割 教養科目編 「教養科目で残りの科目を決めよう」 4分半 5.予備・事前登録 「科目を決めたら登録しよう 予備・事前登録」 2分半 6.本登録 「本登録しよう...

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作成者KDL藤川

作成日2017/04/26

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作成者KDL藤川

作成日2017/05/01

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