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眞鍋ゼミがおこしやす京都AC様、明清建設工業様と連携し，企業と学生をつなぐイベントを開催しました。【経営学部】
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去年10月７日に始まったハマス―イスラエルの紛争の激化から１年が経ちその終結が見通せない上、ガザでの人道危機がますます深刻化している状況にあることから、ガザでの人道危機についての授業を国際福祉実習の事後指導の一環として実施しました。
ガザ人道危機はどのような状況なのか、なぜ起こり、なぜ続いているのか、止めるためにどのようなことが行われているのか、私たちは何をすべきなのかというサブテーマのもと、去年の10月７日以前についても知る必要があること、イスラエルとパレスチナだけではなく国際社会がしてきたことやどのような認識を持っているのかについても知る必要があることなどについて学びました。
今後の授業では、今回の授業で学んだことも踏まえ、人種差別、多文化共生、植民地主義、アパルトヘイト、戦争・紛争、平和といったテーマについての学びを深めていく予定です。
ガザ人道危機についての授業の様子
政策学部石原ゼミでは、京都市立開建高等学校、京都市立西京高等学校の生徒有志とともに能登半島地震被災地でのボランティア活動を10月12日（土）に行いました。
2023年度に本学と連携協定を締結している開建高等学校の防災ボランティアリーダーの活動を石原ゼミがサポートしたり、合同でフィールドワークを行ってきました。
西京高等学校も同様に防災ボランティアリーダーの活動を行っており、開建高等学校のボランティア活動に参加したいとの希望がありました。
石原ゼミでは震災の翌月から田鶴浜地区を訪問し、田鶴浜地区の避難所や仮設住宅の支援など現地で必要とされるボランティア活動をこれまで何度も行ってきたことから、今回3者での活動が実現しました。
当日は石川県七尾市田鶴浜地区の仮設住宅を訪れ、高校生と大学生がともに企画したイベントやサロン活動を実施し、仮設住宅にお住まいの方々の暮らしに安らぎを与え、つながりを広げるきっかけとなりました。
また、田鶴浜地区のまちあるきを行い、震災の恐ろしさを実感するとともに、被災地の現状を見つめ直す機会となりました。
高大連携の一環として、大学生と高校生がともに実際に被災地でのボランティア活動を行ったことは、高校生が大学の専門教育を体験し、能力を伸ばす機会となるなど、数少ない貴重な取り組みであると言えます。
今後も石原ゼミでは高校と連携して被災地の現状を理解し、防災への意識を高める取り組みを推進していきます。
仮設住宅の方々にイベントのチラシ配布している様子
仮設住宅内でイベントを行っている様子
田鶴浜地区でのまちあるきの様子
ボランティアに参加した高校生と大学生との集合写真
来年度教育実習を予定している学生向けの説明会を実施しました。
実習校へ提出する書類の配付と記入についての説明、マナーについての確認をおこないました。
普段は教科や学部ごとに分かれて授業を受けていますが、教育実習の開始までに、
定期的に全員が集まり実習への意識の確認をするなどの準備をおこなっています。
（写真奥）左：田邉、中：小林、右：中出、（写真手前）左：西、右：木田
2024年10月11日～10月16日に開催された全日本学生バドミントン選手権大会（インカレ個人戦）において、本学バドミントン部が見事2種目（女子シングルス、混合ダブルス）で日本一に輝きました。
また、女子ダブルスで準優勝、男子ダブルスでベスト4に輝きました。
◆女子シングルス
優勝 小林 優花（経営学部2年・スポーツサイエンスコース）
◆混合ダブルス
優勝 西 大輝（政策学部4年・スポーツサイエンスコース）・中出 すみれ（法学部3年・スポーツサイエンスコース）ペア
◆女子ダブルス
準優勝 中出 すみれ・田邉 裕美（国際学部3年）ペア
◆男子ダブルス
ベスト4 西 大輝・木田 悠斗（法学部4年・スポーツサイエンスコース）ペア
◆男子シングルス
ベスト8 丸山 拓海（法学部3年・スポーツサイエンスコース）
2024年11月15日～17日には全日本学生バドミントン大学対抗戦（インカレ団体戦）が開催されます。
夢の男女優勝に向けて応援よろしくお願いいたします。
＜大会HP＞
全日本学生バドミントン連盟HP
http://www.japanibf.com/game/000536.html
＜バドミントン部Instagram＞
https://www.instagram.com/ryukoku_bad/
※龍谷大学バドミントン部も課外活動応援イベント「Giving Campaign2024」に参加中
期間：2024年10月11日～10月20日 21時
特設HP：https://www.ryukoku.ac.jp/nc/news/entry-4413.html
2024年9月7日（土）、8日（日）に、日本ペスタロッチー・フレーベル学会第41回大会（実行委員長：田岡由美子、実行委員：広川義哲）が、龍谷學會共催のもと龍谷大学深草キャンパスにて対面で開催され、全国から研究者が集いました。自由研究発表に加え、第1日目には「教育者としてのブッダ」というテーマで入澤崇学長による講演が行われました。仏教の起源や一人ひとりに気づきと目覚めを促す教育者としてのブッダのお話は、キリスト教を背景にした研究が多い本学会にとって大変新鮮で興味深いものでした。そのため懇親会場においても、入澤学長の周りには質疑応答する学会員の輪ができるほどでした。さらに吹奏楽部5名による演奏も会を盛り上げてくれました。実践者の参加も多く、第41回大会は盛会に終了しました。ご協力くださった関係の皆様方、誠にありがとうございました。
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作成日2016/04/26
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2026年4月24日（金）、RISE Program Spring Semesterに参加している学生たちは、ハワイ大学の日本語の授業に参加しました。 授業には、日本への留学を目指して学んでいる学生も多くおり、そのうち1名は今年の秋から龍谷大学に交換留学生として1年間留学する予定です。 授業では、学生たちが日本語と英語を交えながら自己紹介を行い、ハワイでのおすすめの場所や最近はまっていることなどについて話し、同世代ならではの会話が大いに盛り上がっていました。 RISE Programでは、地域の方々との交流を含めさまざまな活動を行っていますが...
深草学舎顕真館にて、龍谷大学真宗学会主催の「深草例会」を開催しました【文学部】
11月24日金曜日に本学深草学舎顕真館にて、龍谷大学真宗学会主催の「深草例会」を開催いたしました。 深草例会は、真宗学科1回生を対象にした特別講義で、浄土真宗に根ざした活動を行っておられる方にご講演をいただいています。 1人目の登壇者である保田正信さんは、「宗教大嫌いの私が、宗教が嫌いでも信じなくても良い仏教に出あって、いつのまにかお坊さんになった話」というテーマでお話しくださいました。2人目の登壇者である渡辺有さんは、「ビハーラの現場からみた真宗学」というテーマでお話しください...
【募集】災害ボランティア入門講座 ～もし、災害が起きたら私たちに出来ることは～
毎年、日本各地で地震や集中豪雨、台風、大雪が原因となり、広域かつ同時多発的な災害が多く発生しています。 そういった、各地で発生した災害にどのように対応していくのか、自分自身の暮らしに寄せて、災害について考えてみることなどを学ぶことが出来ます。 日時：２０１９年７月６日（土） １３:３０～１６:３０ 佛教大学 二条キャンパスＮ1‐２０７教室 （京都市中京区西ノ京東栂尾町７） 〇内容 ①講義・レクチャー ・自分の身を守るためには… ・災害の種類と防災・減災の基礎知識 ・ボランティア活動の種類と心構え ②ワークショ...
ボランティアリーダー養成講座＜8月5日（木）＞「チーム力を上げるには？」を対面で開催
市民参加型のまちづくりプロデュース等を手掛ける西川 正 氏が講師（趣味…カブリモノ作製） 【本件のポイント】 龍谷大学ボランティア・ＮＰＯ活動センターで毎年実施しているスキルアップを目指した講座 「あそび」を通して「チーム力を上げる」ために実践可能な豊富なグループワークを予定 オンラインでのコミュニケーションが増えた今だからこそ「チーム」をどう作るかを学ぶ 【本件の概要】 龍谷大学ボランティア・NPO活動センターでは、センターを運営する学生スタッフや、ボランティア活動を行...
龍谷大学学生気候会議実行委員の学生が入澤学長に提言書を提出【サステナビリティ推進室】
本学は、設立400年を迎える2039年にカーボンニュートラルをめざし、日本の大学で唯一《学生気候会議》を開催しています。 2023年12月にも本学の研究機関である「地域公共人材・政策開発リサーチセンター（LORC）」と、第１回の参加者有志が立ち上げた学生団体「OC’s（オックス）」が中心となり、第3回の龍谷大学学生気候会議を開催しました。多様な学生が集い、地域や大学の脱炭素化に向け、「食」「学び」「消費とゴミ」「移動」などをキーワードに皆で議論し、成果を提言にまとめました。 7月9日（火）には学長室にてこの提言を実行...
「政策実践・探究演習（国内）福知山プロジェクト」が第２合宿を実施しました【政策学部】
2025年６月28日(土)～29日(日)に京都府福知山市中六人部（なかむとべ）地域において、福知山プロジェクト（指導教員 谷垣岳人准教授）の学生20名（2回生16名、3回生1名、4回生3名）と教員、サポートスタッフ合計22名が今年度第2回のフィールドワークを実施しました。 政策学部PBL科目の「政策実践・探究演習」福知山プロジェクトは3年目を迎え、プロジェクトのテーマは「里山の未利用自然資源の利活用」です。中六人部地域での認知度も年々向上し、小さな成果も出始めた段階です。具体的な活動として、①生き物調査（地域の自然資源を...
第9回AIDS文化フォーラムin京都プレイベント「これからの依存症予防教育」【犯罪学研究センター共催】
概要： 「AIDS文化フォーラムin京都」は、若者をはじめとした多くの市民がエイズについて学び、性に関する文化や多様性への理解を深めることを目的として開催するイベントです。 第9回目となる今回は、“「つなぐ」「つながる」今、できること〜レッドリボン大作戦”をテーマに、2019年10月5日（土）、10月6日（日）、龍谷大学 深草キャンパス 和顔館で開催されます。 また9月29日（日）には、龍谷大学 深草キャンパス 紫光館で「これからの依存症予防教育～依存症は回復可能な問題～」をテーマにプレイベントを実施しますので、お知らせ...
募集期間7/11（金）16:00まで延長！ ★募集説明会動画はこちらから★ 応募の前に説明会への参加もしくは説明会動画の視聴が必須です。 募集要項と合わせて確認してください。 国内体験学習プログラムとは？ 学生が地域の住民やNPO／NGOとの交流を通じ、当該の地域が抱える問題に触れるとともに、ボランティア等の体験での学びにより、その地域の問題をより深く考え、その解決に向けて自身の問題として捉えることを狙いとしています。 ■国内体験学習プログラム（高島）参加者募集説明会■ 〇日 時：2025年 6月 30日(月) 12:4...
【犯罪学研究センター】Zoomで行う第25回CrimRC公開研究会（月例）「新型コロナ現象について語る犯罪学者のオンライン・フォーラム」
龍谷大学犯罪学研究センターは、2020年4月下旬より、新型コロナウイルス感染症 (COVID-19)の拡大によって浮き彫りとなった個人と国家の関係や、ウィズ・コロナ時代における社会の在り方について、犯罪学の視点から考えるフォーラムをWEB上で立ち上げ、情報発信を行ってきました。 【特集ページ】新型コロナ現象について語る犯罪学者のフォーラム https://sites.google.com/view/crimrc-covid19/ ◎12月のオンライン公開研究会では、「コロナ禍と罪に問われた・罪をおかした高齢者・障がい者」について、パネリスト3名による話題提供や、...
【緊急報告会】大麻政策の最前線に情報を発信してきたティーチイン 「大転換・タイの薬物政策〜厳罰主義から合法化へ〜」【ATA-net研究センター】
龍谷大学 犯罪学研究センター（CrimRC）は、世界の薬物政策に関するティーチインを共催します。2022年5月にタイで調査を行った研究メンバー5名より、現地のリアルな情報を共有していただきます。 【>>お申込みフォーム（Peatix）】 ※申込期限：6/11（土）正午 【緊急報告会】大麻政策の最前線に情報を発信してきたティーチイン 「大転換・タイの薬物政策〜厳罰主義から合法化へ〜」 【実施概要】 - 日時：2022年6月11日（土）14:00-16:00 - 会場：オンライン（Zoom） - 参加費：無料 ※事前登録制 - テーマ：「わたしたち...
知的財産センターでは、学内における知的財産活動の啓発に努めており、 その一環として、学生・教職員を対象とした知的財産セミナーを開催しています。 今回のテーマは「知財NOW!!」 学外から弁理士の先生をお招きし、世界中で日々おこっている知財ニュースを 分かりやすく解説していただきます。 受講すると日常生活の見え方が変わるかもしれない…。 学舎・学部を問わず、多数のご参加お待ちしております！
テキストが入ります。テキストが入ります。テキストが入ります。テキストが入ります。テキストが入ります。テキストが入ります。テキストが入ります。テキストが入ります。テキストが入ります。テキストが入ります。テキストが入ります。テキストが入ります。テキストが入ります。テキストが入ります。テキストが入ります。テキストが入ります。
国際学部 履修＜履修登録手続編＞ ■履修＜履修登録手続編＞重要 履修＜履修登録手続編＞（通し）「時間割の組み方、登録の仕方、注意事項など」 20分 ※以下の動画は履修＜履修登録手続編＞（通し）を分けたものです。 １．履修登録の準備 基本事項の確認「基本事項を確認しよう」 3分半 ２．履修登録の流れ「履修登録の流れ」 1分 ３．時間割 必修科目編「時間割を組んでみよう 必修科目編」 2分半 ４．時間割 教養科...
■履修＜履修登録手続編＞重要 履修＜履修登録手続編＞（通し）「時間割の組み方、登録の仕方、注意事項など」 20分 ※以下の動画は履修＜履修登録手続編＞（通し）を分けたものです。 １．履修登録の準備 基本事項の確認 「基本事項を確認しよう」 3分半 ２．履修登録の流れ 「履修登録の流れ」 1分 ３．時間割 必修編 「時間割を組んでみよう 必修科目編」 ２分半 ４．時間割 教養科目編 「教養科目で残りの科目を決めよう」 ４分半 ５．予備・事前登録 「科目を決めたら登録しよう 予備・事前登録」 ２分半 ６．本登録 「本登録しよう...
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