国際学研究科進学説明会を実施しました
国際学研究科進学希望者向けの説明会を実施ました。
龍谷大学国際学研究科では「国際文化学」「グローバルスタディーズ」「言語コミュニケーション」の3専攻体制で、様々な研究テーマに対応できる指導体制を設けています。
多様な興味、背景を持った学生の皆さんの入学をお待ちしています。
作成者有限会社アップルップル
作成日2016/04/26
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経済学部・神谷ゼミが「西日本インカレ(合同研究会)2017」の本選に出場 【経済学部】
2017年12月17日(日)、経済学部・神谷祐介ゼミの4名(チーム名:FTYN)...
NHKバリバラ プロデューサー日比野 和雅さんと、芸人 万次郎さんが「多様性と差別」講演会を開催 【政策学部】
12月13日(水)3限「現代社会の諸問題」(担当教員:松浦 さと子教授)...
「第8回アーバンデザイン甲子園」で阿部大輔ゼミナールが優秀賞と審査員特別賞をダブル受賞【政策学部】
2017年12月10日に開催された日本建築学会近畿支部都市計画部会主催「第...
深草キャンパスでボランティア・NPO活動センターを知ってもらう手段...
冬期休業のため、12月28日(木)から2018年1月8日(月)まで、社会学部...
【参加者募集】生きる僕ら ~ボランティアから共生を見つめる~
深草の学生スタッフの企画、「生きる僕ら~ボランティアから共生を見つ...
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国際学研究科進学希望者向けの説明会を実施ました。
龍谷大学国際学研究科では「国際文化学」「グローバルスタディーズ」「言語コミュニケーション」の3専攻体制で、様々な研究テーマに対応できる指導体制を設けています。
多様な興味、背景を持った学生の皆さんの入学をお待ちしています。
2019年7月11日(水)15時半より、第1会文学部FD研究会を開催しました。今回は「単位僅少者の動向調査と支援方策の検討」と題し、文学部における重要課題の一つである学修状況に課題を抱えた学生の現状と支援方策について、4つの学科専攻(真宗学科・仏教学科・哲学科哲学専攻・歴史学科仏教史学専攻)から報告をいただきました。さらに日頃、学生の履修相談に対応している教務課職員の方からも、その課題と方策についてご紹介いただきました。
当日は文学部の教員を中心に83名の方々が参加。 各学科専攻からの報告では、学生を取り巻くさまざまな状況に配慮した指導のあり方や、面談指導の時期、また学生の学びをサポートする専門職の必要性などを含め、今後の指導のあり方に関する重要な提言や議論がなされました。
今後、これらの議論を踏まえつつ、多様な学生に対して教職員がいかに向き合っていくか、より具体的な施策に結びつけていきたいと考えています。(文学部FD委員長 野呂靖)
龍谷大学法学部では、2017年度からアクティブラーニング科目「法政アクティブリサーチ」を開講しています。
本科目は受講生が主体となって、研究テーマ設定からヒアリング先へのアポイントメント、報告書の作成までを行う「積極的参加型・提案型」授業として多方面から注目を集めています。
2019年6月19日(水)には、第2期受講生による成果報告会が行われ、4クラスがそれぞれの研究テーマに即して発表しました。また、スペシャルゲストとして入澤崇学長をお招きし、ご講演いただきました。
当日は法学部の学生だけでなく、本学教職員や高校教員・一般の方にもお越しいただきました。受講生は1年間の研究の成果を発表し、有終の美を飾りました。
法学部では今後も、「法政アクティブリサーチ」に関する情報を発信しますので、ご注目ください。
*法政アクティブリサーチ HP
*法政アクティブリサーチ ブログ
経済学部では、2019年7月17日(水)に、4月に着任した新任教員の研究紹介をテーマとしたFD研修会を開催しました。会場の経済学部教育・研究センターには、専門分野を問わず、多数の参加者が集まりました。
今回のFD研修会講師は、「国際経済における企業の意思決定に関する研究」が専門の、経済学部 澤田 有希子 講師で、以下のテーマにより、研究内容に関する紹介がなされました。
(テーマ)
"技術選択と貿易"
質疑応答では参加者から多くの質問があがり、活発な意見交換が行われました。
経済学部では、4月に着任した新任教員によるFD研修会を開催して、専門分野を問わず教職員相互の理解を深めています。
◆新任教員の紹介(国際経済学 澤田 有希子 講師)
2019年度第1回実践真宗学研究科FD報告会を実施しました。実践真宗学研究科FD委員長 那須英勝先生から次のとおり報告いただきました。
2019年7月10日午前11時30分より約1時間の間、大宮学舎西黌2階大会議室において、「仏教と医療・福祉の連携を求めて」と題して、実践真宗学研究科教授の中村陽子教授を報告者として、実践真宗学研究科FD報告会が行われた。
本FD報告会では、本研究科の修了生でもあり、またこれまで、看護教育・看護管理の専門分野の大学・大学院の教員として長年の研究・教育歴をお持ちである、中村陽子氏から「仏教者が地域包括ケアシステムの一員として果たすべき役割」を中心にご報告(話題提供)いただき、つづいて参加者全員で、本研究科のプログラムを通して、医療従事者と仏教者が、現代社会の中で連携・展開する可能性について、意見交換をおこなった。
まず初めに、中村氏より、現在の日本社会では、団塊の世代が高齢期を迎えつつあり、さらに少産多死社会が予想されるという現状と、未婚・晩婚・少子高齢化といわれる現代社会における家族のあり方の多様化の現状の中で、団塊の世代が全て75歳を迎える「2025年問題」と呼ばれる状況が目前に迫ってきていることが説明された。またその中で、死の看取りの場も大きく変化しつつあり、病院・診療所や自宅で死を迎えるのではなく、施設死が急速に増加しているなかで、住み慣れた地域で自分らしい生活を人生の最後まで続けるために、地域包括ケアシステムの構築が急がれていることが報告された。
このような現状と課題を前提に、中村氏は、仏教がこれまで培ってきた、各地域独自の相互扶助の文化や看取りの文化を通して、現在の医療の現場に関わることができる可能性を指摘する。特に現在の医療が「終末期ケア・緩和ケア」という死の看取りだけではなく、そこに至るプロセスを含めた高齢者のEOLケア(エンドオブライフケア)として考える方向に進んでいるなかで、すでに地域社会に根付いた活動をしている仏教者が、EOLケアに参加することを通して、地域包括ケアシステムの一員として果たすべき役割があるのではないだろうかと考える。
本報告のまとめとして、現代社会では、老いや病を抱えながら地域で生活し続ける暮らし方、家族との関係や生や死に関する価値観、社会規範、文化とも関係した、新たな医療・介護提供のあり方の創造の必要性が求められているが、その中で、仏教者は、寺院・仏教の行事・儀礼などによって、地域の人々の人生の物語の意味に関わってきた実績があり、仏教者は、地域社会に信頼、相互扶助的な社会関係を取り戻すネットワーク作りという役割を担える可能性を持っているという考えが示された。また変化しつつある現代の医療の現場おいて発生しつつある看護・介護の様々な問題と向き合うためにも、仏教者と医師・看護師など医療に従事する専門職との連携が必要となるのではないかと指摘された。
以上の中村氏のご報告を受け、参加者全員で積極的な意見交換が行われ、最後に鍋島直樹研究科長より、本日の報告を踏まえ、看護教育の分野と連携したな教育プログラムの新たな展開について、さらに具体的な検討を始めたいという方針が示され、報告会を終了した。
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作成者有限会社アップルップル
作成日2016/04/26
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作成者有限会社アップルップル
作成日2016/04/26
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【報告】令和6年能登半島地震 第7回復興支援ボランティア活動を実施
2024年度から実施している令和6年能登半島地震の災害復興支援ボランティア活動。その第7回目となる活動を3月5日(木)~3月8日(日)の日程で実施し、15名の学生が参加しました。 前回に引き続き、過去に参加経験のある学生2名をリーダーに据えてチームを組んでもらい、事前準備を万全にして能登に向かいました。 1日目:3月5日(木) 8:00に大学を出発し、14:00頃に能登最初の訪問場所志賀町富来に到着。『世界一長いベンチ』がある増穂浦海岸でビーチクリーンをおこないました。遠くから見ると綺麗な砂浜でも歩いてみると色々なゴミが...
【龍谷大学スポーツチャンバラサークル龍刃会】第27回全日本学生大会新人戦にて女子団体戦優勝!! 男子団体戦準優勝!! グランドチャンピオン戦(女子)優勝新人王獲得!! など多数
このたび、5月15日(土)・16日(日)に高知県くろしおアリーナにて開催されました日本スポーツチャンバラ学生連盟主催の第27回全日本学生大会新人戦で、龍谷大学一般同好会スポーツチャンバラサークル龍刃会が、女子団体戦で見事に優勝、男子団体戦で準優勝、個人戦ではグランドチャンピオン戦(女子)優勝の新人王に輝くとともに、さらに楯長剣の部(男子)、楯長剣の部(女子)、楯小太刀の部(女子)、両手長剣の部(男子)、両手長剣の部(女子)、の各種目でも「優勝」し、見事、多くの賞を獲得する快挙を遂げました。本当におめ...
滋賀県立草津東高等学校の探究活動経過報告会を瀬田学舎で開催しました(高大連携推進室)
高大連携協定校である滋賀県立草津東高等学校の「『総合的な探究の時間』経過報告会」が9月4日(木)に瀬田キャンパスにて開催されました。 同校とは、2022年度からの学習指導要領に沿った「総合的な探究の時間」(課題解決学習)についての相談をきっかけに、2023年度から瀬田学舎3学部(当時)を中心に連携を進めてきました。 当日は2年生360名がテーマごとに教室に分かれ、探究活動の取組状況について発表されました。 本学からは、文学部、心理学部、社会学部、先端理工学部、農学部の教員及び大学院生・学部生が、その発表を聴講...
「漬物グランプリ2017決勝大会」で農学部食品栄養学科の学生が「一般審査特別賞」を受賞
4月29日(土・祝)、東京ビッグサイトで開催された「漬物グランプリ2017決勝大会」にて、決勝大会まで勝ち進んだ3組の本学学生のうち、農学部食品栄養学科3回生の北村優典さんが「一般審査特別賞」を受賞しました(作品名:杉谷とうがらしの燻製醤油漬け)。 当日は、審査員実食による審査や作品を紹介する2分間のプレゼンテーション審査が行われ、さらに一般来場者試食による投票審査をもって、結果が決定されました。 出場した学生は、それぞれプレゼンテーションの内容を工夫しながら、自分が作った漬物のレシピに関する“エピソー...
龍谷大学入試アドバイザーが、各地の進学相談会で受験生の個別相談に対応。 キャンパスの雰囲気や大学生活、入試制度、学費、各学部の特色等について分かりやすくご説明します。 私立大学展 主催業者:アクセスリード
【企画の趣旨】 現在、日本や英国をはじめ英米圏を中心に、殺人等に対する厳罰化を含む少年司法の刑事司法化が進められている。同時に、多くの国で非行少年処遇の科学化の流れが定着し、認知行動療法などいわゆるエビデンスに基づいた処遇プログラムの開発・導入が進められている。これら二つの潮流が相俟って、非行少年処遇の標準化など少年司法の中央集権化(全国画一化)も進んでいる。 こうした少年司法制度の変化が進む一方で、日本やヨーロッパなどの先進国の多くで、少年非行は大幅な減少傾向にある。非行少年の減少によって、...
レポート・卒業論文のためのテーマ別ポスター展示について【9/30~11/14】※延長
10月末から11月上旬にかけて開催する、ライティングサポートセンター講習会と連携して、「レポート・卒業論文のためのテーマ別ポスター展示」を開催します。 講習会の以下のテーマについて、ポスター展示を行います。 「卒業論文・卒業研究をスムーズに作成するために~論文の基本、再確認!~」 「レポートの作り方 ~引用の仕方と注・参考文献の書き方~」 「レポート・卒論・卒研に役立つ資料の探し方」 ライティンサポートセンターを利用したことがある方はもちろん、ない方も、どんな雰囲気なのか気兼ねなく触れていただける機会...
Workshop & Release Death Penalty and Retrial in Japan
If you would like to participate online or at the venue, please apply using the form below. https://forms.gle/i84KjnLCX4Mib4d2A Workshop & Release Death Penalty and Retrial in Japan — Why does the Japanese Government still maintain the death penalty and continue to violate the right to life and human rights? — Speaker Introduction (Partial - in no particular order): Shinichi Ishizuka (Emeritus Professor, Ryukoku University and Representative Director of Criminal Justice Future, a Gene...
テキストが入ります。テキストが入ります。テキストが入ります。テキストが入ります。テキストが入ります。テキストが入ります。テキストが入ります。テキストが入ります。テキストが入ります。テキストが入ります。テキストが入ります。テキストが入ります。テキストが入ります。テキストが入ります。テキストが入ります。テキストが入ります。
国際学部 履修<履修登録手続編> ■履修<履修登録手続編>重要 履修<履修登録手続編>(通し)「時間割の組み方、登録の仕方、注意事項など」 20分 ※以下の動画は履修<履修登録手続編>(通し)を分けたものです。 1.履修登録の準備 基本事項の確認「基本事項を確認しよう」 3分半 2.履修登録の流れ「履修登録の流れ」 1分 3.時間割 必修科目編「時間割を組んでみよう 必修科目編」 2分半 4.時間割 教養科...
■履修<履修登録手続編>重要 履修<履修登録手続編>(通し)「時間割の組み方、登録の仕方、注意事項など」 20分 ※以下の動画は履修<履修登録手続編>(通し)を分けたものです。 1.履修登録の準備 基本事項の確認 「基本事項を確認しよう」 3分半 2.履修登録の流れ 「履修登録の流れ」 1分 3.時間割 必修編 「時間割を組んでみよう 必修科目編」 2分半 4.時間割 教養科目編 「教養科目で残りの科目を決めよう」 4分半 5.予備・事前登録 「科目を決めたら登録しよう 予備・事前登録」 2分半 6.本登録 「本登録しよう...
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作成者有限会社アップルップル
作成日2016/04/26
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作成者有限会社アップルップル
作成日2016/04/26
作成者KDL藤川
作成日2017/04/26
作成者KDL藤川
作成日2017/05/12
作成者KDL藤川
作成日2017/05/12
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作成日2017/04/26
作成者KDL藤川
作成日2017/04/26
作成者KDL藤川
作成日2017/05/12
作成者KDL藤川
作成日2017/05/12
作成者KDL藤川
作成日2017/04/26
作成者KDL沖
作成日2017/05/08
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作成日2017/05/08
作成者KDL藤川
作成日2017/05/15
作成者有限会社アップルップル
作成日2016/04/26
作成者KDL藤川
作成日2017/05/01
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フッターで使用されているナビゲーションを表示します見出しはモジュールのカスタムフィールドで設定できます