テンプレート変数表

The article titled ‶Differing about Difference: Relational IR from around the World" (International Studies Perspectives) was published by co-authors including Professor Shimizu Kosuke from Ryukoku University and the Global Affairs Research Center (GARC).

The GARC has been addressed current global issues from a more global and inter-disciplinary perspective. One of the particular features of the GARC is to apply Buddhist studies as a key element to enlarge our framework for the analysis of the formation of the global order. Especially, ‟subjectivity" and ‟relationality" are the central concepts of GARC researchers.

This article is based on the content reported at an international workshop held in Galapagos. At this workshop, researchers who studies the International Relation theory discussed about “subjectivity” and “relationality”. Also in this article, you can find a basic idea of the Buddhist concept of relationality or networks (‟Engi (縁起)"）applied to the analysis of the dynamism of the global relations. The global relations is dynamic, because the relations are not given, but performed, transformed, and differed at each moment. Of course, applying the Buddhist idea of this sort has been tried, especially, by the philosophers from Kyoto School, which contains the danger of abusing it to vanquish others. While Professor Shimizu is sufficiently aware of this danger, he tries to reformulate and reapply the Buddhist idea for the alternative theory of the International Relations.

Please refer to the links below for the full text: 〈https://academic.oup.com/isp/advance-article-abstract/doi/10.1093/isp/ekaa008/5897224?redirectedFrom=fulltext〉

この度、2020年度「龍谷ＩＣＴ教育賞」（学長賞候補）が決定しました。

「龍谷ＩＣＴ教育賞」は、コロナ禍で制約された環境下において、ＩＣＴツールを駆使し、オンライン授業の運営に尽力している教員の方々や、学生の学修意欲向上に努めている教職員の方々を対象として、優れた取組を称賛するために創設された制度です。

全部で29件の応募があり、このたび、厳正なる審査の結果、9件の取組が「龍谷ＩＣＴ教育賞」として選出されました。


（受賞一覧）
https://fd.ryukoku.ac.jp/biz_content2/project2/ryukoku_ict.php


今回選出された9件の取組の中から、3月2日（火）開催予定の公開審査会（ＦＤフォーラム）を経て、「龍谷ＩＣＴ教育賞・学長賞」が決定することになります。

公開審査会（ＦＤフォーラム）はオンラインで開催する予定です。教職員・学生を問わず、どなたでもご参加いただけますので、ぜひご参加ください。

（開催時間・参加申し込み方法等、詳細はあらためて情報公開いたします。）

In October 30th, 2020, the Ryukoku University and the Global Affairs Research Center (GARC) conducted a joint mini-symposium with the NCHU through the internet. From the GARC, Professor Shimizu Kosuke and Professor Ching-Chang Chen respectively made each speech in this symposium. In this mini-symposium, five speakers including the two professors made each speeches, and they shared a discussion time. Even in the difficult time of the covid-19, having this sort of an academic intersect is quite meaningful for us, the GARC.

所管：総務部総務課

　　標記の件について、下記のとおり開閉時間を変更いたします。

記

1. 変更期間
   冬期休業期間 2020年12月25日（金）～2021年1月5日（火）
   ただし、12月28日（月）は、土曜日と同様の取り扱いとします。
   また、一斉休暇期間中 12月29日（火）～1月5日（火）は全て閉鎖します。


2. 変更内容　以下のとおり

●紫光館別館１F駐車場（大学専用）については、一斉休暇期間中（12/29～1/5）は利用できません。

●冬期休業期間中、21号館守衛室は閉室します。

●12/29･30、1/4･5のみ、使用申請がなされた4・22号館・和顔館共同研究室使用の大学院生及び紫光館共同自習室 使用の法務研修生に限り自動車専用門（車輌通用門）からの入構を許可します。

●23時から翌朝7時までの学舎内の入構は保安警備上できません。やむを得ず前述の時間帯に入構の場合は、事前に必ず紫英館守衛所まで届け出てください。

●上記内容は行事、授業の開講状況により変更する場合があります。

以上

　経営学部で輝いている学生を紹介する龍谷経営人（びと）、今回は大学在学中に中国語を学び始め、検定で最上位資格を取得した酒井　睦渡さん（4年生）をご紹介いたします。

中国語検定の最上位資格を取得
　酒井さんは2020年の夏に中国語検定（HSK）を受験され、最上位の資格である６級を取得されました。「中国語検定の中でも、HSKは中国政府教育部（日本の文部科学省に相当）直属の機関である「孔子学院总部／国家汉办」が主催し、中国政府が認定する資格です。（主催団体は、中国政府教育部　孔子学院总部／国家汉办）」※HSKホームページより引用。とあるように、公的に中国語の運営能力を認められたのが酒井さんなのです。なぜそこまで中国語に魅せられたのか、酒井さんをインタービューしました。

水泳に明け暮れた小中高時代
　インタビューをするのに事務室まで出向いてもらったのですが、初見の印象はかなり体格のよさが目を引きます。それもそのはずで、酒井さんは幼稚園の頃から水泳をはじめられたそうです。小学校三年生からは本格的に競技水泳をはじめ、種目はバタフライ100～200mを専門に競技をされ、中学時代は全国中学体育大会への出場、高校時代はスポーツの名門高校に進学し、インターハイへの出場を果たします。中高時代は水泳に明け暮れる日々で、水泳のこと以外考えられなかったそうです。
　その実績であれば大学もスポーツ推薦で入学できたのでは？と尋ねると「確かに推薦してくれる大学はありましたけど、水泳はインターハイで満足している自分がいました。大学生活をスポーツに費やすのは何か違うかなと思いました。」

写真はイメージです

競技生活から受験生活へ
　インターハイに集中し、そして、スポーツ推薦も断ったこともあり、11月からは一転し、受験勉強モードへ。一般入試に向け猛勉強されたそうですが、水泳の過酷な練習に比べたら勉強もそこまで負担でなかったとのことです。アスリートならではの発想ですね。一人暮らしがしたかったこともあり、龍谷大学一本に絞っての受験勉強だったそうです。

大学で出会った中国語
　さて、何かと多忙な中高と過ごした酒井さんですが、中国語と出会ったのは龍谷大学での初修外国語※の授業だったそうです。選択したきっかけが、京都にたくさんの中国人旅行客がいたことや、漢字が親しみやすかったという理由で選択したのだとか。中国語は酒井さんの性格にあっていたのか、勉強が楽しかったそうです。そもそも高校時代から英語は少し自信があったとのことで、語学を学ぶ素質があったのかもしれませんね。

※龍谷大学では英語以外の語学を学生が自由に選択し、学修することができます。それらを初修外国語と呼んでいます。

海外研修プログラムへの参加
　そんな中国語を学んでいたころ2年生の夏休みに「海外中国語研修講座」の存在を知り、履修することに。３週間のプログラムでしたが、中国・上海での生活は文化の違いにただ驚いてばかりの日々だったそうです。「現地でのキャッシュレス決裁が普通であり、３週間では現地口座の開設等が間に合わず恩恵を受けることができませんでした。そのため、今度は長期留学してキャッシュレスを体験したいと思いました。」そんな理由なの？と思いましたが、たかがキャッシュレスされどキャッシュレス。酒井さんの留学の熱意が高まった瞬間であったそうです。

酒井さん

国際関係コースからの留学
　経営学部では２年生後期になると、コース選択ができますが、酒井さんは国際関係コースを選択されます。そのゼミで出会った熱心な指導教員の影響もあり、交換留学を目指すことになります。「交換留学は現地の学費や寮費といった費用面で優遇されるので、一人暮らしの自分が留学を目指すのなら、交換留学しかないと思っていました。ある意味親孝行とも考えていました。」しかしながら、交換留学は成績や志望理由、熱意が伴っていないと、易々に行けません。「国際関係コースに入ってからは、勉強をよくしました。大学のカリキュラムで頑張っている実感がありました。」その甲斐あり、中国北京市にある中国人民大学への留学内定が得られました。

いざ、中国への留学
　2019年２月に中国へ渡航します。中国人民大学は北京にある大学であり、街の印象を尋ねると「北京は京都と東京を混ぜたような街です。近代の都市といった印象は上海や深センですね。大阪と東京のミックスと言えば分るでしょうか。」と酒井さんは語ります。「大学では日本で言うところの文学部に所属しましたが、他にも社会科学系の分野にも分野は及んでいて、各地の留学生と共に学んでいました。」
　大学は全寮制で２人１部屋とのこと、相部屋は水泳部での合宿で慣れていて違和感はなかったそうです。「前期は日本人、後期はインドネシア人がパートナーでした。中国語を学びに来たので、日本人であろうとインドネシア人であろうと中国語でコミュニケーションをとるように心がけていました。」と振り返られます。やはり現地での中国語は龍谷大学だけでは得難いものもあり、随分と勉強になったそうで、そのように好奇心を持って取り組む酒井さんは、人民大学での成績もよかったそうです。

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現地で知った市民感覚、価値観
　留学に当たり現地の情勢は気になるもので、日本からの中国へのイメージは全てが良いものとは限らないので、現地での日本の印象について尋ねると、「中国人の市民レベルでは政治と個人は区別ができているようで、日本のアニメや、芸能人の話などもよく会話に登場しました。また、意外だったのが、中国では個々の存在を大事にしてくれて、イメージしていた一括りで扱われるようなことはありませんでした。そのため何も警戒することはありませんでしたよ。」とのことでした。そして、１回目の渡航で実現できなかったキャッシュレス生活も実現でき、留学生活は楽しいものだったそうです。留学期間はあっという間に過ぎて2020年１月に帰国されました。

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中国人民大学

帰国後の資格取得
　帰国し、ますます中国語に魅せられた酒井さん、検定の本格的な受験を開始されます。「検定は２年生後期から３級をうけはじめたました。実は留学中にも試験を受けていて、２回目で５級、そして帰国して８月に受けた３回目の試験で６級を取得しました。」留学での学びが酒井さんの資格取得を順調にさせたことを感じさせます。その後も、ＨＳＫＫという中国語のスピ―キングの試験も最上位資格である「高級」に合格されたそうです。

大学院進学を目指すことに
　約３年で中国語をマスターしたといっても過言ではない酒井さんは、益々に中国語そして、中国を知りたいという探求心を持たれたようです。「１年間の留学で中国をどこまで知れたのか？と自問すれば日常会話が上達するくらいだったと思います。もっと中国語を活用したいし、もっと学問を深めたい。という思いを持つようになりした。」そのため、今は中国の大学での大学院進学を目指して勉強されているそうです。

最後にメッセージを「留学中の行動一つひとつが成長の分岐である」
　龍谷大学の後輩にメッセージをお願いしました。「人民大学にきている日本人は自分以外にもたくさんいました。大学と寮の往復だけで何もしない人も多かったように思います。授業が終わって寮に戻り寝ているだけ、カフェで勉強している人もいました。それは日本人だけではなかったですね。留学生がどう動くは人によって違います。自分は現地の方とたくさん会うよう心がけていました。またそのための目標設定もしていました。」また、留学していなくても、と続けて「何も急ぐ必要はないけど、大学生活をもったいない使い方をしていると感じたら、今しかできないことを考えて欲しい。そして、思いついた時に行動してほしい。」と頂きました。
　大学での中国語の出会いが、酒井さんもこのようなご縁に繋がるとは思っていなかったでしょう。しかしそれは本人の気持ちの強さ、そして行動に移す努力が導いた結果にも見えました。今後の酒井さんの活躍を期待せずにはいられません。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　以上