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明治初期の地券取調総絵図からみえてきた地域の記憶と資源（牛尾洋也・法学部教授インタビュー）【里山学研究センター】
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社会学部の「社会共生実習（自治体をPRしてみる！）」（担当教員：社会学科 教授 岸本文利）では、自治体の広報現場に参画し、地域の魅力を映像ツールでPRすることを目指して活動しています。
4/26(金)には澤村譲氏（制作会社ビデオユニテ 元会長）に動画編集の基礎を教えていただきました。
受講生は、動画編集の基本「カット編集」を学んだ後、テロップ作成やエフェクトなどについても学びました。
今後、受講生たちはまず自己紹介動画を作成し、その過程で動画の撮影や編集に慣れていきます。
動画の撮影スキルと編集スキルを学んで、自治体の魅力を最大限に引き出せるような作品が生まれることを期待したいと思います。
社会学部「社会共生実習」について、詳しくはこちらの【専用ページ】をご覧ください。
草津市、大津市、立命館大学、龍谷大学の4者共催で、若者の創業機運を高めることを目的としたイベントを開催。立命館大学、龍谷大学の学生をはじめ、1年生から4年生までの学生約20人が参加し（内、龍谷大学生8人）、先輩の助言に耳を傾けました。
先輩として登場したのは、金融事業を展開する立命館大学経済学部4年の古高雅也さん、発達障害児者支援アプリ開発を事業とする立命館大学産業社会学部3年の森本陽加里さん、ジビエブラントを運営する龍谷大学政策学部卒業生の笠井大輝さん、VR・映像制作を行う龍谷大学文学部卒業生の深海綾太さんの4人。
学生からの「リスク管理はどのようにしているか」「情報はどのように集めているのか」などの質問に「金銭的リスクは信頼できる大人を付けること。キャリア的には新卒切符は残しておくこと」「学校や地域のプログラムでベンチャー支援を探して情報を集めた」などと先輩起業家が自身の経験を基に伝え、参加者は興味深々に聞き入っていました。
後半は4つのグループに分かれて、日常の困りごとの解決策を話し合うことで参加者の交流を図りました。電車移動時の隙間時間を有効活用できるよう、車内に交流ラウンジを設けることや、スーパーの商品の値段を比較できるようなアプリ開発といった案が発表されました。
イベントの概要は下のチラシをご覧ください。
イベントチラシ
プログラム1 座談会の様子
プログラム2 交流会の様子
先輩起業家、参加学生の集合写真（前4人左から古高さん、森本さん、深海さん、笠井さん）
元日に起きた令和６年能登半島地震の災害支援ボランティア活動を2024年４月19日（金）～4月21日（日）の日程で実施し、その報告会を4月24日（水）に開催しました。
広報から募集説明会まで日がなかったにも関わらず、説明会には多数の参加があり、そして募集定員に達するのも早く、関心の高さがうかがえました。
納屋を解体して、処分するために材質ごとに分別
小屋から運び出した物の分別作業
小屋から荷物を分別しやすいように仕分けしながら運ぶ
運び出した家財をトラックに積み込む
4月19日（金）
夕方に大学を出発し、石川県羽咋市の宿泊施設（国立能登青少年交流の家）へ。22：30過ぎに到着しました。
4月20日（土）
浄土真宗本願寺派能登半島地震支援センターに現地コーディネートをお願いし、七尾市能登島鰀目（えのめ）地域で活動しました。
２手に分かれ、被災家屋や納屋からの家財の運び出しや災害ゴミの分別等がメインの活動となりました。
活動の合間には地震当日やその後の生活のお話などを聞かせていただくなど、家人との交流もできました。
輪島朝市通り周辺の被災状況を視察
活動のふりかえり
4月21日（日）
輪島市の朝市通り周辺の被災状況を視察しました。
輪島へ向かう道中の道路状況や斜面の崩壊等からも被害の状況を知ることができました。また、朝市通り周辺を歩いて視察し、臭いも含めた五感で被災状況を感じとりました。
活動終了後にはふりかえりの時間を設け、それぞれの気づきや学びを共有する時間を作りました。
その後、帰路へとつき、21時頃、深草キャンパスに到着しました。
★今回の活動は朝日新聞厚生文化事業団様より、災害支援活動資金助成を受けて実施いたしました。ありがとうございました。
【活動参加者の感想】
・ボランティアの人の数が少ないなということを感じました。ボランティア活動は、重いものを沢山持つことが主な活動でした。10人ぐらいでその活動をして６時間ぐらいかかっているのに、そこの高齢者の方々が自分たちでそれを全部するというのは、不可能なことだと思いました。なのに、ボランティアの人が少ないというのは、悲しいなと思いました。
・地震が起こって4ヶ月弱が経ち、テレビでもあまり報道されることが少なくなり、能登半島地震への関心が薄れ始めています。私自身も能登半島地震への関心が薄れていました。しかし、今回のボランティア活動に参加させてもらい、能登半島地震が起こり、その影響がまだ残り続けているということを忘れてはいけないと強く感じました。今こうやって普通の生活が送ることができていることに感謝するのはもちろん、被災地のために私に今できることは何があるのかを常に考えて過ごしていき、自分が見て感じた能登半島の現状を周りの人に伝えていきたいと思いました。
報告会の様子（深草キャンパス）
報告会の様子(瀬田キャンパス)
【報告会】
4月24日（水）17：15～18：30
深草キャンパスおよび瀬田キャンパスをオンラインでつなぎ、今回の支援活動の報告会を開催しました。
学生、教職員、一般、合わせて67名の参加があり、深草キャンパスには入澤学長、瀬田キャンパスには大門副学長も参加しました。
スライドで活動概要を説明した後、参加した学生一人ひとりが、活動に参加しての感想や気づき、これからのアクション等について語りました。
【報告会参加者の感想】
・3ヶ月経った今でもまだ復興が進んでいないという事実に驚きました。今回皆さんの話を聞いて、月並みの感想ではあるが、自分も現地へ赴き、何かしらの支援をしたいと感じました。
・学生が見たこと、聞いたこと、体験したことを学生が自らの言葉で語ることはとても意義があると感じました。学生たちの真剣な表情もあいまって、テレビ等では伝えきれない被災地の想いを感じました。
学生に感想を語る大門副学長(瀬田キャンパス)
社会学部の「社会共生実習（多文化共生のコミュニティ・デザイン～定住外国人にとって住みやすい日本になるには？～）」（担当教員：現代福祉学科 准教授 川中大輔）では、4月21日（日）に「渡来人歴史館」（大津市）を訪問しました。
同館では古代から現代にかけて、それぞれの時代に朝鮮半島や中国と日本がどのようなつながりを持ち、どのような影響が生み出されてきたのかが展示されています。
この日、解説いただいた大澤重人さん（渡来人歴史館専門員）からは「その昔、渡来人が日本にやってきた時、渡来人は自分たちの文化を押しつけず、在来人も渡来人を排除しなかった。渡来人から多くのことを学びつつ、重層的につきあって共存していた。この関係性から現在を見つめ直すことが大事ではないか」との投げかけが学生になされました。
大澤重人さん（渡来人歴史館専門員）
本プロジェクトでは、これから京都の在日コリアンの方々との交わりを持って、共に活動していくこととなります。歴史的な視点から今起こっている事象／問題を捉える力を磨いたり、チームビルディングを進めたりしながら、現場に臨む準備を整えていきます。
社会学部「社会共生実習」について、詳しくはこちらの【専用ページ】をご覧ください。
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暨南大学関係者と教育・研究活動の推進に関する懇談会を開催【R-Globe】
2023年5月12日(金)、暨南（きなん）大学（中国）の梁燕教授、陳平教授、張小欣教授、麦尚文教授、司志武准教授をお迎えして、本学の八幡グローバル教育推進センター長らと教育・研究活動の推進に関する懇談を行いました。 暨南大学の司志武准教授（日本学院事務長）が、2019年度に本学の客員教授として、本学の松居竜吾教授と南方熊楠に関する共同研究など行なったことがきっかけです。 暨南大学は、中国広州省にある国立大学で、国際学部、外国語学部をはじめ国際教育に積極的で、約45000人の学生数の内、約14000人の留学生が学んでい...
6月27日（日）まで会期を延長して開催した企画展「まるごと！龍谷ミュージアム ー開館10周年記念館蔵品展ー」では、各種の動画を制作し、公開しています。 歴代龍谷ミュージアム館長による対談や、各学芸員が館蔵品に関するエピソードを紹介する動画など、内容は様々。 春季企画展の内容にとどまらないプログラムとなっていますので、ぜひお楽しみください。 （動画は、こちら から。） 【動画プログラム一覧】 １．「龍谷ミュージアムの未来を語る」 入澤 崇 学長（龍谷ミュージアム2代目館長）と木田 知生 龍谷ミュージアム顧問（龍...
【報告】学生企画「コミュニティ企画～広げよう！瀬田コミュニティの輪～」 地域の防災・減災イベントに参画！
3月12日（日）、龍谷大学瀬田キャンパスに隣接する滋賀県営都市公園びわこ文化公園にて「防災・減災 そなえパークの日」という防災・減災イベントが行われました。 ボランティア・ＮＰＯ活動センターの学生スタッフ企画「コミュニティ企画」では、龍大生と地域住民に「地域住民同士のつながりの大切さ」を相互に意識してもらいたいと考え、そのきっかけ作りとして、このイベントに参画しました。今年で3年目の活動です。 当日は、とても良いお天気の中、龍大生29名（参加学生9名、学生スタッフ11名、企画メンバー9名）がボランティアと...
本学に学ぶ障がいのある学生に奨学金を給付し、勉学の支援を目的として下記のとおり募集します。 記 1．出願資格 本学に在学する学部生、短期大学部生、大学院生のうち、障がいがあり、学業・人物ともに優れ修学の熱意が顕著な者で、下記のいずれの要件も満たしている者 （１）身体障害者手帳等（※）で障がいの有無を確認できる学生又は障がい学生支援推進委員会が障がいのある学生と認めた者。 ※身体障害者手帳、精神障害者健康福祉手帳、障がいがあることを示す診断書等。 （２）学業成績 (ア) 学部1年生については、高等学校におけ...
韓国文化研修を実施しました。（国際文化実践プログラム）【国際学部】
国際学部国際文化学科では、「世界と日本をつなぐ人材」に求められる素養を、様々な実践の機会を通じて体得できるよう必修科目として「国際文化実践プログラム」を導入しています。 そのプログラムのひとつとして、「韓国文化研修」が2月3日～2月28日の約3週間で実施されました。 本プログラムでは、様々な文化体験をしました。 ハングル博物館でハングルや韓国の歴史についても学ぶだけでなく、景福宮でチマチョゴリを着たり、ハングルのハンコ作りをしたり、実際に体験することもできました。 韓国の食文化は、日本と比べ、お肉は豚...
＜入試説明＞ 2020年度入試のポイントを紹介します。自分にあった入試方式を確認しましょう。 ＜龍谷必勝講座＞ 人気予備校講師による英語および国語の対策講座。解説では出題傾向をふまえ、解答テクニックや受験勉強のコツなども伝授！ ＜保護者ガイダンス＞ 「受験生を持つ親の心構え」と題して保護者向けのガイダンスを実施します。 ＜個別相談＞ 出願方法・併願方法など、入試に関する相談を入試担当者が個別相談に応じます。 ＜スケジュール＞ 15：00～15：20 入試説明 15：30～16：30 英語必勝講座 15：30～16：30 保護者ガイダ...
【LORC】公開研究会「職場のコミュニケーション研究の可能性―多文化共生に向けて」を開催します
３月２６日に公開研究会が開催されますのでご案内いたします。 【研究会テーマ】 公開研究会「職場のコミュニケーション研究の可能性―多文化共生に向けて」 【概要】 「包摂的発展を可能にする新たなエコシステムの創出」を考える際に、これからの日本社会において、外国人材とともに働く環境整備は重要なポイントです。本研究会では、職場のコミュニケーションに焦点をあてて議論します。 【日時】2021年3月26日（金曜日） 15時から17時半 【プログラム】 講演 森興産株式会社 代表取締役 森 隼人氏 「ミスコミュニケーションを乗り越...
八王子つばめ塾の子どもたちは、家族でどこか遠くに遊びに行くことなどほとんどありません。だからせめて、塾に通っている間くらいは、無料で勉強を教わって、たまにはお肉をおなかいっぱい食べるくらいの「わがまま」は味わってもらいたいと思うのです。同時に、世の中にはこんな大人もいるんだということを知ってもらいたいのです。私が子どものときには、味わえなかったからです。（著書『「無料塾」という生き方』から。） 【申し込み】会場参加の場合は不要です。オンライン・オンデマンド配信希望の方はこちらからお申込みくだ...
龍谷大学入試アドバイザーが、各地の進学相談会で受験生の個別相談に対応。 キャンパスの雰囲気や大学生活、入試制度、学費、各学部の特色等について分かりやすくご説明します。 主催業者：さんぽう
https://youtu.be/zDo98McQSek
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■履修＜履修登録手続編＞重要 履修＜履修登録手続編＞（通し）「時間割の組み方、登録の仕方、注意事項など」 20分 ※以下の動画は履修＜履修登録手続編＞（通し）を分けたものです。 １．履修登録の準備 基本事項の確認 「基本事項を確認しよう」 3分半 ２．履修登録の流れ 「履修登録の流れ」 1分 ３．時間割 必修編 「時間割を組んでみよう 必修科目編」 ２分半 ４．時間割 教養科目編 「教養科目で残りの科目を決めよう」 ４分半 ５．予備・事前登録 「科目を決めたら登録しよう 予備・事前登録」 ２分半 ６．本登録 「本登録しよう...
国際学部 履修＜履修登録手続編＞ ■履修＜履修登録手続編＞重要 履修＜履修登録手続編＞（通し）「時間割の組み方、登録の仕方、注意事項など」 20分 ※以下の動画は履修＜履修登録手続編＞（通し）を分けたものです。 １．履修登録の準備 基本事項の確認「基本事項を確認しよう」 3分半 ２．履修登録の流れ「履修登録の流れ」 1分 ３．時間割 必修科目編「時間割を組んでみよう 必修科目編」 2分半 ４．時間割 教養科...
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フッターで使用されているナビゲーションを表示します見出しはモジュールのカスタムフィールドで設定できます