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京丹波デザインキャンプは、大学生が地域に滞在しながら調査・ヒアリング・企画立案を行う実践型プログラムです。
学生は地域住民や事業者、行政職員との対話を通じて地域課題を深く理解し、それぞれの専門分野や視点を活かした提案づくりに挑戦します。
令和8年度は以下の3つのテーマを中心に取り組みます。
・観光
・関係人口
・農業・地域産業
参加学生は、京都府立大学が観光や少子高齢化、龍谷大学政策学部が観光・地場産業・まちづくり、龍谷大学心理学部が関係人口の関わり方や継続的な関係づくりなど、それぞれの専門性や関心分野を活かしながら研究活動を進めます。

本事業のキックオフとして、参加学生を対象とした事前ワークショップを開催します。
【日時】
令和8年6月13日（土）　11時00分～15時00分
【会場】
龍谷大学 深草キャンパス22号館107教室
　https://www.ryukoku.ac.jp/about/campus_traffic/fukakusa.html

【参加大学】
・京都府立大学
・龍谷大学政策学部
・龍谷大学心理学部

【内容】
・京丹波町の概要説明
・地域課題の共有
・関係人口施策の紹介
・グループワーク
・研究テーマの検討

当日は、地域課題・社会的関心・関係人口ニーズを掛け合わせながら地域の可能性を考えるワークショップを実施します。また、京丹波町が大学生に期待する役割や、地域外の人材だからこそできる地域との関わり方についても意見交換を行い、8月に実施するデザインキャンプ本番に向けた準備を進めます。
 

令和8年6月13日（土）
京丹波デザインキャンプ2026「事前ワークショップ」

令和8年8月25日（火）～27日（木）
京丹波デザインキャンプ2026「現地フィールドワーク」
 

京丹波デザインキャンプのキックオフとして開催する「事前ワークショップ」について、報道機関の皆さまの取材を受け付けます。

【主な取材ポイント】
・大学生約30名による地域課題解決に向けたワークショップ
・京都府立大学、龍谷大学政策学部、龍谷大学心理学部による合同プログラム
・観光、関係人口、農業をテーマとしたグループワーク
・大学生と自治体が協働して地域課題の解決を考える様子
・8月に実施する京丹波デザインキャンプ本番に向けた検討の様子

【取材申込】
取材を希望される場合は、準備の都合上、事前に下記の「本件に関するお問い合わせ先」までご連絡ください。

本件に関するお問い合わせ先：　京丹波町役場　企画経営戦略室　一瀬
〒622-0292 京都府船井郡京丹波町蒲生蒲生野487番地1　　

電話 0771-82-3809　　ファックス 0771-82-2700
開庁時間：8:30から17:15 （土曜日・日曜日・祝日・年末年始を除く）

　これらの生き物がこの水田で生育出来るのは、無農薬で水質が保たれているからこそです。水質が維持されていることで魚たちが琵琶湖に帰るまでここで成長することができるのです。こうした環境ではぐくまれたお米は、ブランド米「魚のゆりかご水田米」として販売されています。

　今回の体験を通して、昔ながらの農法を現代に受け継ぎ、生命があふれる「魚のゆりかご水田」として再生させている取り組みに深く感動しました。新しいものばかりを求めるのではなく、過去の良いものを新しい形で生かす大切さを学びました。

【水田・水路での生物観察】
　琵琶湖システムについて学ぶ一環として、水田と水路で稚魚の観察を行いました。実際に田んぼの中を調査してみると、ナマズやコイ、フナ、ドジョウなどの稚魚を観察することができ、水田が魚たちにとって重要な生育環境になっていることを実感しました。
　普段は水田を農業の場として捉えることが多いですが、今回の体験を通して、生き物たちの暮らしを支える役割も担っていることを知ることができました。

　また、シマヘビやアマガエルなどの生物も見つけることができ、水田周辺には多様な生き物が共存していることを肌で感じました。講義で学んだ内容を実際のフィールドで確認できたことで、琵琶湖システムが自然環境の保全や生物多様性の維持に大きく貢献していることへの理解が深まりました。
　今回の観察を通して、人の暮らしや農業と自然環境が密接に関わっていることを学び、地域の自然を守り続けることの大切さを改めて考える貴重な機会となりました。

▶次の記事へ　金ゼミが「魚のゆりかご水田（滋賀県野洲市）」での体験活動を実施【政策学部】（２）

玉乃光酒造株式会社の代表取締役社長である羽場洋介氏が、龍谷大学の客員教授に就任いたしました。

5月28日には、龍谷大学にて委嘱状の交付式が執り行われ、安藤学長より羽場氏へ辞令が手渡されました。
辞令交付式後には、これからの教育活動や産学連携への期待を胸に、和やかな雰囲気の中で懇談が行われました。

■就任の背景と今後の取り組み
1673年（延宝元年）創業以来、伝統的な酒造りを守り続けながらも、時代に合わせた革新を続けてきた玉乃光酒造。その第14代蔵元である羽場氏は、理系出身で公認会計士やコンサルタントとして第一線で活躍されたという、日本酒業界では異色の経歴を持たれています。
コロナ禍を機に、妻の家業である同社の経営再建に参画された羽場氏は、2023年9月に代表取締役社長に就任。これまでのキャリアで培った多角的な視点を活かし、日本酒業界初となる有機JAS認証の取得や、新たな市場を切り拓くスパークリング日本酒、ラグジュアリーラインの開発などを次々と主導してこられました。さらに、現在はクリエイターと連携して新しい日本酒の価値を創出する「350Xプロジェクト」を展開するなど、伝統を守りながらも時代を先取る挑戦を続けておられます。
龍谷大学と玉乃光酒造は、これまでにも地域社会への貢献と学生の実践的な学びを軸に、強固な連携関係を築いてきました。日本酒の魅力発信や認知度向上に向けた共同の取り組みをはじめ、学生が現場を体験しながら運営を支える「蔵開き」での全体の運営サポート、さらには羽場氏自身が教壇に立つ経営者講義など、多角的な交流を通じて学生たちに刺激を与え続けていただいています。
今回の客員教授就任により、これまで以上に地域や産業界と深く結びついた、実践的で多様な学びの場を創出してまいります。
今後の展開にぜひご期待ください。

　京都市伏見区の調査班は事前学習として「伏見の中長期計画」「日本のゆるキャラ文化」「伏見区の地理的特徴と都市構造」「伏見の歴史文化」などの内容について発表を行いました。特に日本のゆるキャラ文化を紹介した際には、台湾の学生たちが興味深く耳を傾けてくれました。その後の質疑応答も活発に行われ、具体的には伏見区の特徴や地震による影響、日本の観光政策などに関する鋭い質問が多く寄せられ、回答するのに時間がかかる場面もありました。しかし、それが考えるきっかけになり、海外の視点から日本を見つめ直す貴重な時間となりました。

　京都市東山区の調査班では、発表がはじまるとすぐに台湾の学生たちから手が上がり、次々と質問が寄せられました。台湾の学生たちはメモを見ながら真剣に問いかけ、班内で相談しながら次のの質問を考える姿も見られました。「少子高齢化が進む東山区で、どうやって若い世代を戻すことができるのか」「高齢者が観光しやすいような工夫はありますか」といった質問が出された際には会場は一瞬静まり、全員が日本側の回答に耳を傾ける場面もありました。
　日本側のメンバーは、事前調査で集めた知識やデータをもとに、一つ一つ丁寧に回答しました。台湾の学生たちはうなずきながら聞き、新しい気づきを得た時にはメモを書き足していました。質問が途切れないまま予定時間を迎えるほど会場は活気にあふれ、終了後も話し続ける学生たちの姿が印象的でした。

　今回の国際交流を通して、さまざまな気づきを得ることができました。
まず、台湾の学生たちの真剣な眼差しに驚かされました。ただ話を聞くだけでなく、「ではこういう場合はどうするのか」と常に次の問いを考えていて、こちらが用意した答えに納得した後も、さらに深い質問を探そうとしているのがわかりました。その積極性に刺激され、「もっと準備しておけばよかった」と反省する場面もありました。　
　また、草津市や伏見区、東山区について改めて深く考えるきっかけになりました。普段何気なく「住みやすい街」と言っていますが、それを外部の人に説明するには、具体的なデータや施策が必要だと気づきました。特に少子高齢化への対策は自分たちの将来にも関わるテーマであると実感しました。

　最後に、言語の壁を越えて交流できる楽しさを感じました。日本語が完璧でなくても、相手が真剣に耳を傾けてくれるからこそ、コミュニケーションが成立したと思います。この経験は大きな自信につながりました。台湾の学生たちの真摯な学びの姿勢から、多くを学ぶことができました。もしまた機会があれば、今回以上に学びを深められるよう、さらに更に勉強して臨みたいと思います。

（美甘まりあ、木村千雪、李洋）

　ボランティア・NPO活動センターでは、新学生スタッフにセンターの役割や学生スタッフ活動を正しく理解してもらうために、先輩スタッフも一緒に参加するオリエンテーション研修を実施しています。深草・瀬田合同でおこない、先輩学生スタッフとコーディネーターが協働して運営します。

　学ぶ・交流する・考えるをギュッと凝縮した中身の濃い研修になりました。

　詳細は以下の通りです。
 

２０２６年度オリエンテーション研修

～ボラセンは何のために、誰のためにある？～

日程：2026年6月6日(土)　

時間：10:00～17:30（午前中は新スタッフ向け、午後は全学生スタッフ向けに実施）

場所：深草キャンパス21号館401教室

人数：92名

【午前のプログラム】
（１）アイスブレイク①：自己紹介ビンゴ
　新スタッフの緊張を和らげるために、また学生スタッフ間の懇親を図るために先輩学生スタッフが考え実施しました。
（２）ワーク①：龍大ボラセンと学生スタッフ活動　何のために、誰のために？
　ボランティアやボランティアコーディネーションに対する理解、大学にボラセンがある意味について、更に龍大ボラセンについて理解を深められるようにコーディネーターからレクチャー。
（３）ワーク②：学スタ活動を通して得られること
　先輩学生スタッフがこれまでの経験を振り返り、成長したと感じた部分について語り、コーディネーターがそのポイントについてレクチャー。

【午後のプログラム】
（４）特別プログラム：『仏教とボランティア』
　野呂センター長より、センター長の実体験をもとにしたお話を例に仏教の精神とボランティア活動の親和性についてお話しいただきました。
（５）アイスブレイク②：ボラセン漢字　目標を感じで表そう
　午後からのグループワークに向けて、話し合いやすい雰囲気づくりのために、目標を漢字で表現するワークショップを学生スタッフの企画進行で行いました。
（６）ワーク③：各種シートの使い方と団体登録
　日頃センターでよく見るシート（相談対応時に使用するシートや団体登録票など）について、その意味やそこに記載されている情報などを考えるとともに、コーディネーターからレクチャー。
（７）ワーク④：学生スタッフ活動方針について
　『学生スタッフの活動方針』について、コアメンバーの学生スタッフからレクチャーし、昨年の学取り組みを例に、活動方針をふまえてどんなことが出来たか、こんなことも出来るのではないかといったディスカッションを行いました。
（８）クロージング：まとめとあいさつ
　一日の研修を経て、どのような学生スタッフになりたいのか、そしてそのためには何をしていくのかを考え、書き残しました。最後に、コーディネーターと共にこの研修を創ってきた学生スタッフからのあいさつと、センター長、課長からコメントをいただきました。

【参加者アンケートからの抜粋】
・普段の活動ではなかなか先輩と意見の交換をする機会がありませんでしたが、今日沢山の時間先輩と話す事が出来て、やはり経験値が違うなと思ったし、知らない事を沢山知れました。本当に今日で自分のボラセンに対する思いが変わったし、私も先輩のような人になりたいと思いました。
・先輩スタッフの話などを沢山聞いて、先輩たちの学スタへの思いや取り組み方が強く伝わってきて、先輩みたいになれるように頑張りたいと思った。
・活動の趣旨・目的を大切にすることで、「なんのために、誰のために」活動を行うのかを見失うことがないと知った。今回共有していただいたことを忘れず、今後の活動に活かしたい。
・一つ一つのプログラムが丁寧に構成されていて、先輩方もよく話を回してくれたので自分の意見を言いやすかったです。また、意見交換がしやすく、他の人とは違う意見も聞き入れてくれて嬉しかったし、話し合いをするのが楽しく感じました。
・私は人に相談するほどのことではないと言い訳し、人に相談することから逃げてきたが、先輩の話を聞き、人に相談することの大切さを知った。失敗を恐れている自分を変える。

　センターでは、今回のような学生スタッフ間での研修の機会を職員が準備するだけでなく学生スタッフ自身の手で作り、よりよいボランティアコーディネーションが出来るように日々努力しています。
　龍大生・教職員のみなさんがボランティアへ一歩踏み出せるお手伝いをしていますので、いつでもセンターに来室してください。今回の研修でたくさんの学びを得た学生スタッフが皆さんをお待ちしています！

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