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【本件のポイント】

  • 滋賀県草津市の農家での染料植物アオバナの花弁の青色色素を乾燥保存させた色材「青花紙」を紹介
  • コロナ禍で心理的不安が広がるなか、受講者が自宅にいながら安心して受講できるようオンライン講座を配信
  • 本講座により、受講者と大学がオンラインでつながり、相互が学び合う生涯学習の新しいスタイルを提案

【本件の概要】

 本学では、コロナ禍でも安心して受講いただけるよう、2021年度も引き続きオンライン配信による公開講座を開講します。

 今回は草津市×龍谷大学コラボ 龍谷講座2021として『青花紙の文化誌』を開講します。

 染織工芸や美術は、どのような植物素材によってささえられてきたのでしょう。この講座では、染料植物アオバナの花弁の青色色素を乾燥保存させた色材の青花紙をとりあげ、滋賀県草津市の農家での栽培や加工のあり方、きものや浮世絵の世界での役割、生産や流通の歴史などをたどりながら、その文化的な価値を確かめるとともに、今後の持続的利用について考えます。

 

1 日  時    5月15日(土)・5月22日(土)・6月5日(土)  全て14:00~15:00 (60分)

2 会  場       Zoom(ウェビナー)によるオンライン開催(ライブ配信)※見逃し配信期間約2週間あり

3 定  員   各回先着順70名(お申し込みの多数の場合は増員することがあります)

4 参  加  費    無料

5 講座内容 

   第1回   5月15日(土)  落合 雪野(龍谷大学農学部教授)

   「農産物としての青花紙-青色色素をめぐるネットワークをたどる」

   第2回   5月22日(土)          立原 安位子(アルテ・ビンクロ位貫代表)

   「浮世絵と青花紙- 立原位貫の画業をたどる」

   第3回   6月    5日(土)          八杉  淳(草津市立草津宿街道交流館館長)

   「史料からみた青花紙-宿場と街道の歴史をたどる」

6 そ  の  他     受講方法や受講にあたっての留意事項等は以下のチラシにて掲載しています。

 

問い合わせ先 : REC滋賀 籔田 Tel 077-544-7291


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草津市×龍谷大学コラボ 龍谷講座2021 『青花紙の文化誌』チラシ


本学における新型コロナウイルス感染者の発生状況についてお知らせします。

学生 1名

※ 当該学生は、学内に入構していますが、学内における濃厚接触者はいないことが確認されています。
※ 感染が確認された方の一刻も早い回復を念じております。
※ 感染者やそのご家族の人権尊重・個人情報保護にご理解とご配慮をお願いします。
※ 本学では、引き続き感染予防の啓発と全学的な感染防止対策を講じてまいります。
 


本学では、コロナ禍でも安心して受講いただけるよう、2021年度も引き続きオンライン配信による公開講座を開講します。

今回は「草津市×龍谷大学コラボ 龍谷講座2021」として『青花紙の文化誌』を開講します。染織工芸や美術は、どのような植物素材によってささえられてきたのでしょう。この講座では、染料植物アオバナの花弁の青色色素を乾燥保存させた色材の青花紙をとりあげ、滋賀県草津市の農家での栽培や加工のあり方、きものや浮世絵の世界での役割、生産や流通の歴史などをたどりながら、その文化的な価値を確かめるとともに、今後の持続的利用について考えます。

RECでは、本講座により、受講者と大学がオンラインでつながり、相互が学び合う生涯学習の新しいスタイルを提案したいと考えます。

                                                 記

 第1回  5月15日(土)14:00 – 15:00
  農産物としての青花紙-青色色素をめぐるネットワークをたどる
   落合 雪野(龍谷大学農学部教授)

 第2回 5月22日(土) 14:00 – 15:00
 浮世絵と青花紙- 立原位貫の画業をたどる
   立原 安位子(アルテ・ビンクロ位貫代表)

 第3回  6月  5日(土) 14:00 – 15:00
  史料からみた青花紙-宿場と街道の歴史をたどる
   八杉  淳(草津市立草津宿街道交流館館長)



 2021.04.28
『未来を担うこどもたち―寄り添い、関わり、ともに学ぶ』って、こんな本です!【第2弾】
堺 恵(こども教育学科准教授)

2021年4月に『未来を担うこどもたち―寄り添い、関わり、ともに学ぶ』(新版サブテキスト)を出版しました。新版サブテキストは、龍谷大学の入澤崇学長による「未来を担う子どもたち」という巻頭言から始まります。新版サブテキストのタイトル『未来を担うこどもたち』は、学長の巻頭言のタイトルから頂戴しました。こども教育学科で学ぶ保育、幼児教育は、こどもたちの最善の利益を追究する学問であることを考えると、『未来を担うこどもたち』というタイトルには、深くて重い意味がこめられているように思います。
学長の巻頭言のあとは、第1部から第4部までの4部構成となっています。第1部は心理学、教育学の立場から、また「幼児教育と教育相談」に関することから、こどもを理解するために大切なことが書かれています。第2部は、こどもの発達の道すじを示した上で、こどもの育ちを援助する際に必要かつ大切な視点が示されています。そして、第3部は、在学生が保育実習や教育実習に行った時、また将来保育者となった時に、参考にしてほしいこと、大切にしてほしいことが記されています。第4部は、こどもと関わる保育者の自己管理、健康管理について示されています。そして、第1部、第2部、第3部のところどころに、コラムも記載されています。これらは、保育実習指導Ⅰや教育実習などの授業に携わる16名の教員が、歯をくいしばりながら(かどうかはわかりませんが)、執筆しました。
2021年度に入学した1年生、そして2年生にも配布し、これから活用していきます。活用の実際は、また別の記事でご紹介します。
新版サブテキストは、卒業生や在学生、これからこども教育学科に入学される予定の高校生、そして保護者の方々にも、面白くて役に立つ本だと思います。260ページものボリュームがあり、読み応えも十分。しかも表紙がカワイイ!残念ながら非売品ですが、書誌を記しておきます。

堺 恵・赤澤正人・中根真編(2021)
『未来を担うこどもたち-寄り添い、関わり、ともに学ぶ-』
龍谷大学短期大学部こども教育学科. ISBN978-4-600-00662-4


サブテキスト表紙


サブテキストをいただきました!


堺先生の説明に聴き入る学生たち


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作成日2016/04/26

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作成日2016/04/26

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作成者KDL藤川

作成日2017/04/26

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作成者KDL藤川

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作成者KDL藤川

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作成者KDL藤川

作成日2017/05/12

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作成日2017/05/08

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作成者KDL沖

作成日2017/05/08

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作成日2017/05/15

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作成者有限会社アップルップル

作成日2016/04/26

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作成者KDL藤川

作成日2017/05/01

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