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ニュース

国際学部創設10周年記念シンポジウム開催～GS卒業生トークセッション～

国際学部創設10周年を記念し、1月8日（木）に卒業生を招いたトークセッションを開催しました。
タイトルは「フィールドは地球：GS卒業生が語る10年」。
GS学科での学びが社会でどのように活きているのか、そして卒業後の人生をどう豊かに形づくってきたのかを，3名の卒業生に語っていただきました。

外資系コンサルティングファーム、サステイナビリティ変革企業、グローバル社会インフラ企業で活躍する先輩たちは、在学中の授業や教員・仲間との議論を通じて、「学ぶこと」「考えること」の面白さに目覚め、変化や困難にしなやかに向き合う力を磨いてきたと話してくれました。

留学や授業内外の活動を通じて、大学時代に「好きなこと」「やりたいこと」を見つけ、それを進路につなげてきたことも印象的でした。
GSで育てた「自分の軸」は、卒業後の仕事や生活の中で、今も着実に育まれているそうです。
参加者からは次々と質問が寄せられ、まるでライブセッションのような熱量あるQ&Aが、会場にいる意味をいっそう強く感じさせてくれました。

今回の企画は、GSでの経験を土台に、地球をフィールドに自由で力強く、unlimitedに活躍する先輩たちの姿を通して、これまでに巣立った約700名の卒業生こそが国際学部・GS学科のかけがえのない財産であることを再確認する、濃密な時間となりました。








ニュース

2025年度政策学研究科課程博士学位申請論文公聴会の開催について

2025年度　政策学研究科課程博士学位申請論文公聴会を実施いたします。詳細は、別添ファイルをご確認ください。なお、聴講希望の方は、下記問い合わせ先までご連絡いただきますようお願い申し上げます。
【問い合わせ】政策学部教務課　TEL　075-645-2285

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2025年度政策学研究科課程博士学位申請論文公聴会の開催について

ニュース

＜2025(令和7)年度博士後期課程入学者対象＞再募集　日本学生支援機構大学院博士後期課程第一種奨学生「採用時返還免除内定候補者」の申請について

2025年度に博士後期課程1年次に入学し第一種奨学生として採用された者を対象に、博士後期課程1年次の時点で、返還免除を内定できる制度の案内がありました。希望する者は、詳細を確認をうえ、申請を行ってください。


＜特に優れた業績による返還免除制度とは＞
大学院で第一種奨学金の貸与を受けた学生であって、貸与期間中に特に優れた業績を挙げた者として日本学生支援機構が認定した人を対象に、その奨学金の全額または半額を免除する制度です。
学問分野での顕著な成果や発明・発⾒のほか、専攻分野に関する⽂化・芸術・スポーツにおけるめざましい活躍、ボランティア等での顕著な社会貢献等も含めて評価し、学⽣の学修へのインセンティブ向上を⽬的としています。
通常は、大学院奨学生の「貸与終了時」に案内し、大学院在籍期間での業績を判断するものですが、これを博士後期課程1年次に内定する制度が「採用時返還免除内定制度」です。


１．対象者
（1）2025（令和7）年度に博士課程1年次に入学し、第一種奨学生として採用された者
　※2025年度中に実施される全ての採用種別（予約採用、在学採用（定期採用、緊急採用））の採用者が対象となります。
（2）博士後期課程での修学において、十分な成果を挙げる見込みがある者
　　　本学の具体的な評価項目・基準は以下の項目を参考に各研究科で定めています。
　　　詳細は、各研究科で確認してください。
　　　1）博士後期課程入試の結果
　　　2）修士（博士前期）課程の成績
　　　3）修士（博士前期）課程の研究科長からの推薦
　　　4）大学院在学中の研究論文・学術論文の内容及び数
　　　5）大学院在学中の学会での発表及び学術雑誌等への掲載・表彰の内容及び数
　　　6）大学院在学中の特許及び実用新案の内容及び数
　　　7）リサーチアシスタント及びティーチングアシスタント等の実績
　　　8）その他評価に必要な項目

なお、専攻分野に関連しない「発表会」「スポーツ競技会における成績」「ボランティア活動」は特に優れた業績としての評価対象となりません。


2．申請書類

※修正テープの使用、訂正印のない修正がある申請書類は、一切受理しません。 ※ボールペンでの記入またはEXCEL等を用いて印刷してください。

            ・先端理工学研究科様式 　

            ・先端理工学研究科様式（記入サンプル） 　

            ※先端理工学研究科生は提出資料が多いため研究科内の選考の際に使用する資料が別途必要となります。

【注意！】先端理工学研究科生が添付資料の一覧を作成する際は、先に先端理工学研究科の所定の様式(5)を資料番号1から作成し、その後、この(5)の資料で付番した番号を、(3) 特に優れた業績を証明する書類に落とし込み、記載してください。 したがって、(3)特に優れた業績を証明する書類の業績一覧は、資料番号1から始まらなかったり、資料番号が飛んだりすることになりますが、構いません。

 

3．申請期間

  日時
学生部(深草・瀬田) 2026年1月9日(金)～1月19日(月)
※毎週火曜日は、10:45～受付開始		 10:30～17:00

 

4．選考・結果発表

学内選考・推薦の後、日本学生支援機構が返還免除者を決定します（2026年7月以降）。
返還免除認定者には、日本学生支援機構から返還免除認定と返還免除額が通知されます。



5．内定取消

内定者が、貸与期間中に奨学金の交付に係る「停止」または「廃止」の処置を受けた場合は、内定者の身分を取り消します。また、修業年限内で課程を修了できなくなった場合（学位を取得できなかった場合）は、内定者の身分を取り消します。



6．その他

返還免除候補者として大学から推薦をしても、日本学生支援機構での審査の結果、認定されない場合がありますので、ご承知おきください。

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作成日2016/04/26

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ニュース

  • 天敵の天敵は天敵！？「生命誌」に塩尻准教授が登場

    JT生命誌記念館が発行している季刊「生命誌」通巻106号に、農学部植物生命科学科 塩尻 かおり 准教授（化学生態学研究室）の記事「植物の匂いが結ぶ植食者と寄生バチの関係」が掲載されました。 植物が天敵に襲われたとき、その天敵の天敵を誘うため匂いを放ちます。また、植物の天敵も匂いを放ち、天敵に寄生されることを避けるような行動をとることがわかってきました。 こうして、匂いが結ぶ関係は予想以上に複雑でおもしろいのです。 ■ JT生命誌研究館HP＞季刊「生命誌」106号 ■塩尻准教授掲載記事全文「植物の匂いが結ぶ植食者と...

  • 龍谷大学農学部×「ジューサーバー（京阪レストラン）」　農学部生が育てたバターナッツ使用の「かぼちゃスープ」を「受験生応援スープ」として、1月28日（月）から期間限定で販売開始

    【本件のポイント】 ・株式会社京阪レストラン「ジューサーバー」と連携し、農学部で育てた作物の商品開発、販売を行う ・受験シーズンにあわせて、「受験生応援スープ」として龍谷大学農場直送のバターナッツかぼちゃを使用した スープを「ジューサーバー」で期間限定販売 ・学生が農場で栽培した作物をどのように商品として販売するのかという現場を学ぶプロジェクト 龍谷大学農学部(滋賀県大津市)では、株式会社京阪レストラン（本社事務所：大阪府大阪市）が運営する “新鮮なフルーツなどを使い、お客さまの前でジュースを作り提供...

  • 龍谷経営人（びと）、経営学部スポーツサイエンスコース　2年生　小林　優花さん

    経営学部で輝いている学生を紹介する龍谷経営人（びと）、今回は経営学部 2年生 小林 優花さん（奈良県出身）をご紹介します。 &nbsp; 今回ご紹介する小林さんは、龍谷大学女子バドミントンに所属しており&rdquo;2024年度全日本学生バドミントン部選手権大会（インカレ個人戦）&rdquo;と&rdquo; 2024年度全日本学生バドミントン部選手権大会（インカレ団体戦）&rdquo;に出場し優勝を果たしています。 小林さんはどのような大学生活を送り、全国大会で個人・団体での優勝という偉業を果たすことができたのかご紹介...

  • 龍谷大学FD※１フォーラム 3/25実施　「龍谷大学における学修者本位の教育への転換～龍谷IP・龍谷GP事業による教育改革の事例報告～」

    【本件のポイント】 ・龍谷大学FD※１フォーラムの実施。今回で14回目。 ・教育改革、教育改革の事例紹介を行い、教育改善に繋げていく。 【本件の概要】 高等教育が目指すべき姿として、中央教育審議会 答申「2040 年に向けた高等教育のグランドデザイン」で示されているように、「何を教えたか」から「何を学び、身に付けることができたのか」への学修者本位の教育への転換が今後ますます求められるようになってきます。 本学では、教育改革・教育改善に資する取組を選定し、支援するための事業として、龍谷IP（Inventive Program）・...

  • 【こども教育学科】『2022年度 教育年報』が完成しました

    こども教育学科では、毎年度、おもに実習教育の振り返りを行い、学生の学修実態をふまえた教育効果の測定、教員の授業改善を目指しています。昨年度のこども教育学科で行った実習教育を振り返る『教育年報』が完成しました。 ■2022年度 教育年報 【目次】 巻頭:野口 聡子 短期大学部新入生オリエンテーション「学生生活のプロローグ」について：野口 聡子・羽溪 了 映画「さとにきたらええやん」鑑賞によるアンケートからみた学生の学び 第3報：赤澤 正人 こどもの里・荘保共子氏の講演会後のアンケートからみる学生の学び：堺 恵 寺谷...

  • 【参加者募集】災害を学ぶスタディツアー活動報告会

    災害を学ぶスタディツアー（国内体験学習プログラム） ～東日本大震災から学ぶ、 まちづくりと防災・減災in 宮城県石巻市～報告会 &nbsp; 本学では、2024年12月25日～12月28日に3泊4日の間に学生16名と引率者2名で宮城県石巻市にて災害を学ぶスタディツアーを開催致しました。 このツアーを通じて学んだこと、気づいたことなどについて参加学生が報告します。 ぜひ、ご参加ください。日程は以下の通りです。 &nbsp; 「災害を学ぶことは、未来を考えること」 &nbsp; 開催日である2025年1月17日は、阪神・淡路大震災から30...

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    国際学部 履修＜履修登録手続編＞ ■履修＜履修登録手続編＞重要 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 履修＜履修登録手続編＞（通し）「時間割の組み方、登録の仕方、注意事項など」 20分 ※以下の動画は履修＜履修登録手続編＞（通し）を分けたものです。 １．履修登録の準備 基本事項の確認「基本事項を確認しよう」 3分半 ２．履修登録の流れ「履修登録の流れ」 1分 ３．時間割 必修科目編「時間割を組んでみよう 必修科目編」 2分半 ４．時間割 教養科...

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作成者有限会社アップルップル

作成日2016/04/26

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作成者KDL藤川

作成日2017/04/26

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作成者KDL藤川

作成日2017/05/12

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作成者KDL藤川

作成日2017/05/12

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作成者KDL藤川

作成日2017/04/26

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作成者KDL藤川

作成日2017/04/26

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作成者KDL藤川

作成日2017/05/12

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作成者KDL藤川

作成日2017/05/12

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作成者KDL藤川

作成日2017/04/26

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作成日2017/05/08

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作成者KDL沖

作成日2017/05/08

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作成者KDL藤川

作成日2017/05/15

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作成者有限会社アップルップル

作成日2016/04/26

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作成者KDL藤川

作成日2017/05/01

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