「企業とサステナビリティ」というテーマを掲げ、サステナビリティ視点で企業のビジネス・経営を研究していくことを目指しています。ポイントは、「環境・社会・経済の三方よしのバランス」を考えた、時代に合った「経営の最適化」の追求です。環境・社会・経済を包括的に目配りする視野と、過去を振り返り、未来を見据えつつ、現在を直視するという時間軸での視座を持って、企業はどういう経営を志向すべきか？を研究し、次代を担う学生の皆さんと大いに議論をしたいと考えています。

私自らが在籍している企業そのものが研究の現場であり、私や学生の皆さん含め、生活者そのものが研究対象であり、私たちの生活シーンにある商品・サービスなどの現物・現実が研究対象でもあります。特殊な環境や状況の下でspecificな研究をするという類のものではなく、一般人の「生活動線」の中で出会える・触れ合える現場・現物・現実を繋ぎ合わせながら、まるでパズルを解くように解を導き出す。その解も決して1つではない。いくつもある。さらにそれは時代によっても変わってくる。変化に富む分、難しいかもしれないが、これからの時代の針路に資する研究だという自負を持って、自らも興味関心を自己増殖させながら、面白がって取り組んでいきたいと思っています。

環境・社会・経済の「三方よし」を目指した企業の「経営の最適化」の研究を進めることは、世の中の様々なサステナビリティ・イシューの解決・推進の原動力になると考えます。経済の主体である企業の考動が進化し、社会や自然環境と響き合う。つまり、企業から提供される商品・サービスに代表されるビジネスそのものが、社会や自然環境に良い影響を及ぼすように進化していくことで、時代に合った「三方よし」が実現できれば、持続可能な地球社会を未来に引き継げるのではないか？と考えています。

この学部に入られた学生の皆さんには、未来に向けた環境・社会・経済の「三方よし」を実現するリーダーになっていただきたい。そのためには、日々の授業を通じて「三方よし」の要諦を本質的に理解した上で、「考動力」を修得して欲しいです。ここでいう「考動力」とは具体的には、以下の２つの力から構成されると私は考えています。

• ①構想力
  自らで理想(あるべき目指す姿)を掲げ､その目的・目標を明確に設定し､その実現に向けた戦略や実行プランなど、グランドデザインを描ける力
• ②知的反射力
  現場・現物・現実に即応できる ― 単にそれはリアルな世界において足腰が強い・フットワークが俊敏というだけではなく、目の前にある事象・事案に正対、そして洞察し、そこからシナプスを利かせて果断なアクションに繋げられる力

これら2つを併せ持つ考動力を身につけた上で、変革に必要な「新しいモノサシ」を世に中に示し、社会や経済の在り様を変えていける次代のリーダーとして、広く社会を包摂する役割を担って欲しい。
その実現に向け、私の授業が活きるよう、私自身も研鑽を重ねていく所存です。