当今，大学所处的环境日益严峻，日本的高等教育正迎来重大的转折点。龙谷大学今后应如何继续发展，需要我们好好构思未来的愿景。

龙谷大学校歌中有一句歌词是“光辉照耀我们的学府”。大学的光辉正是来自学生。每一位学生都熠熠生辉，才能使一所大学魅力四射、充满活力。使考进龙谷大学学习的所有在校生以及毕业生均引以为荣，这就是我们的首要任务。

在校生熠熠生辉，才能吸引更多的高中学生愿进我校。我校开放日活动中的学生工作者备受好评，深深地影响着考生的报考意愿。此外，近年来越来越多的学生开始关心对社会的贡献，学生活动也受到地区和行政部门的关注。同时，如何关注关怀抱有烦恼和生活困难的学生，也是一项重要课题。要让所有学生都熠熠生辉，教育正是不可或缺的。

众所周知，我校是以“净土真宗的精神”为建学精神的大学。以建学精神为基础，推进教育和研究，这就是龙谷大学的最大特色。

我校的建学精神即“净土真宗的精神”，就是使所有的有情众生转迷成悟的阿弥陀佛的誓愿。得遇阿弥陀佛的宏愿，领受并顿悟真实之义，从此踏上了真实之道的，正是净土真宗的宗祖－亲鸾圣人。所谓“净土真宗的精神”，正是亲鸾圣人的精神。学习亲鸾圣人的处世之道，培养“追求真实、立足真实、探究真实”的人才，即是我校的教育理念和目的。

为学生提供一处平台，让他们能够发挥建学精神，探讨人的终极价值所在，重新审视自我生存方式，思考更为丰富多样的——这就是龙谷大学的职责所在。从这一意义上，可以说我校为每一位入学的学生都准备了一扇“人生之门”。

龙谷大学的建学精神便是让学生学会“尊重所有生命”，培养宽容对待各种价值观的精神。龙谷大学的另一大特质，便是对“多样性”的尊重。

龙谷大学作为一所综合性大学发展至今，这是先人们不懈的努力成果。历经380年酿成的“校风”在全日本的公共教育中可谓独树一帜。我校将以扎根“龙谷大学建学精神”的教育理念和目的为基础，在各院系推行基于3大原则的教学管理。同时,我校还注重课外教育，通过运动、文化活动和志愿者活动等，培养学生的主动性和合作意识。今后，我校还将进一步与学生家长、毕业生、行政和企业建立信赖关系，共同营造培养新一代人才的趋势。在“龙谷大学基本构想400”（下文统一简称为“构想400”）中，提出了要让学生通过主课和课外活动形成应有的素质，即“须要培养的能力与精神”。

我们的学生正当日益走向多样化。正因为龙谷大学充分尊重这样的“多样性”，才能集聚整个大学的力量，激发学生主动学习的意欲。我校的教职员也同样充满了多样性。在认同价值观差异的基础上互相学习，努力提升大学整体质量，教职员们的勤奋教学对学生们也将起到极大的感化作用。在制定“构想400”的过程中，我们再次立誓要尊重我校每一位成员的多样性，成为一所能够保护个人的尊严、思想、信条、学问自由、基本人权的大学。

而“构想400”的基调,正是作为建校380周年的基本理念提出的“自省利他”的行动哲学。不断审视利己的自我，诱发对他人的关怀，将引导学生走近建学精神，自然成为自我变革的契机。私立大学的归宿正是取决于如何在日常的大学生活中开展建学精神的学习，这么说也毫不为过。在制定大学将来计划的过程中，也需要有“自省利他”的思维。“我们真的能够安于现状吗？”、“我们的想法是否错了？”、“我们到底缺少什么？”，我们需要不断如此反省大学组织的存在方式，始终把学生的利益放在首位，在不断思考中向前迈进。“构想400”中的一大关键，就是每4年进行一次“重新审视”和“回顾”。

只要能够立足全球化的视点来观察现代社会，必然会察觉到众多严峻的问题。未来的学生都无法回避这些问题。这些问题大都源自人类的“以我为主”的特性。在龙谷大学学习的学生若能注视人类“以我为主”的特性，并努力解决这一问题，必能做出伟大的社会贡献。这正是“自省利他”的实践。这一实践动向作为“佛教SDGs”正逐渐得以体现。

在“构想400”中，我们提出了“培养怀有Magokoro (诚心)市民”的未来愿景。希望大家能够把这一愿景看作是龙谷大学教育成果的具体体现。那么，何为“Magokoro (诚心)”呢？大家熟知的日语“Magokoro (诚心)”，是指“想为他人尽力的纯粹心情”（《大辞林》），说的正是“自省利他之心”。

只有怀有一颗Magokoro和心胸宽广的人，与地理辽远、文化特征相去甚远、宗教和语言迥异、并且有着不同历史的人们才能做到相互理解，建立友谊，为人类的幸福竭尽自己的一份力量。龙谷大学的教育，必将能够培养出为世界和平做出贡献的学生。

建学精神是我校的根基所在，在未来的岁月里我们将继续保持并继承这一精神，即使时光流转、世事变迁，也绝不会改变。正如我校校歌第三段歌词提到的那样，必须带着一颗“Magokoro (诚心)”，把建学精神（在校歌中表述为“正法”、“法幢”）传承给下一代。

在龙谷大学学习过的学生们，双手打开“未来之门”，走向自立，将成为一名“怀有Magokoro (诚心)的市民”。 并且，走出社会的他们将给在校的学生带来强烈的影响。我坚信，我们必将能够通过这样的良性循环，让每一位学生熠熠生辉，把我们的大学打造成为“光辉照耀的学府”。

龙谷大学校长　入泽 崇