取得可能教員免許一覧
| 学部 学科 専攻 |
文学部 |
経 済 学 部 |
経 営 学 部 |
法 学 部 |
政 策 学 部 |
国 際 学 部 |
理工学部 | 社会学部 | 農学部 |
短 期 大 学 部 |
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真 宗 学 科 |
仏 教 学 科 |
哲 学 科 |
臨 床 心 理 学 科 |
歴 史 学 科 |
日 本 語 日 本 文 学 科 |
英 語 英 米 文 学 科 |
現 代 経 済 学 科 |
国 際 経 済 学 科 |
国 際 文 化 学 科 |
グ ロ ｌ バ ル ス タ デ ィ ｌ ズ 学 科 |
数 理 情 報 学 科 |
情 報 メ デ ィ ア 学 科 |
電 子 情 報 学 科 |
機 械 シ ス テ ム 工 学 科 |
物 質 化 学 科 |
環 境 ソ リ ュ ｌ シ ョ ン 工 学 科 |
社 会 学 科 |
コ ミ ュ ニ テ ィ マ ネ ジ メ ン ト 学 科 |
地 域 福 祉 学 科 |
臨 床 福 祉 学 科 |
現 代 福 祉 学 科 |
植 物 生 命 科 学 科 |
資 源 生 物 科 学 科 |
食 品 栄 養 学 科 |
食 料 農 業 シ ス テ ム 学 科 |
社 会 福 祉 学 科 |
こ ど も 教 育 学 科 |
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哲 学 専 攻 |
教 育 学 専 攻 |
日 本 史 学 専 攻 |
東 洋 史 学 専 攻 |
仏 教 史 学 専 攻 |
文 化 遺 産 学 専 攻 |
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| 中 学 校 教 諭 一種 免 許 状 |
英語 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | ● | - | - | - | - | - | ● | ● | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| 数学 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | ● | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |
| 国語 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | ● | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |
| 理科 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | ● | ● | - | - | - | - | - | ● | ● | - | - | - | - | |
| 社会 | - | - | ● | ● | - | ● | ● | ● | ● | - | - | ● | ● | ● | ● | ● | - | - | - | - | - | - | - | - | ● | ● | ● | ● | ● | - | - | - | - | - | - | |
| 宗教 | ● | ● | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |
| 高 等 学 校 教 諭 一 種 免 許 状 |
英語 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | ● | - | - | - | - | - | ● | ● | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| 数学 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | ● | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |
| 情報 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | ● | ● | ● | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |
| 工業 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | ● | ● | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |
| 国語 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | ● | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |
| 理科 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | ● | ● | - | - | - | - | - | ● | ● | - | - | - | - | |
| 地理 歴史 |
- | - | ● | ● | - | ● | ● | ● | ● | - | - | - | ● | ● | ● | - | - | - | - | - | - | - | - | - | ● | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |
| 公民 | - | - | ● | ● | ● | - | - | - | - | - | - | ● | - | ● | ● | ● | - | - | - | - | - | - | - | - | ● | ● | ● | ● | ● | - | - | - | - | - | - | |
| 商業 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | ● | - | ● | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |
| 福祉 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | ● | ● | ● | - | - | - | - | - | - | |
| 宗教 | ● | ● | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |
| 農業 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | ● | ● | - | ● | - | - | |
|
特別 支援 学校 教諭 一種 免許状 |
- | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | ● ※1 |
● ※1 |
- | - | - | - | - | - | |
|
栄養 教諭 一種 免許状 |
- | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | ● | - | - | - | |
|
幼稚園 教諭 二種 免許状 |
- | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | ● | |
※1 特別支援学校教諭一種免許状で教育できる領域は、知的障がい者・肢体不自由者・病弱者の3領域です。視覚障がい者・聴覚障がい者に関する教育領域は設置していません。特別支援学校教諭の免許状を取得するには、小学校・中学校・高等学校のいずれか、または幼稚園教諭の免許状を有すること、または、いずれかを合わせて「基礎資格」として有することが条件となります。
