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NHK Eテレ『TVシンポジウム地方の時代映像祭2018』(特別番組)において、社会学部コミュニティマネジメント学科の学生が制作した短編ドキュメンタリー作品の一部が優秀作品として放送されます。

番組では、全国各地の地方に根ざしたドキュメンタリー映像作品を顕彰する第38回「地方の時代」映像祭(主催:吹田市、関西大学、日本放送協会、日本民間放送連盟、日本ケーブル連盟、共催:在阪テレビ局各局など)において、「市民・学生・自治体部門」で優秀賞(部門トップの賞)を受賞した「龍谷大学社会学部松本章伸実習」の授賞式の模様と作品の一部が紹介されます。

受賞作品は、社会学部コミュニティマネジメント学科で2017年度に実施された「コミュニティマネジメント実習-短編ドキュメンタリー作品上映会プロジェクト-」(担当:松本章伸 講師)で、学生自身が題材を見つけ、自ら取材・撮影した映像作品です。

なお、「地方の時代」映像祭の「市民・学生・自治体部門」において、本学学生が受賞するのは、今回が初めての快挙であり、受賞した作品は地域の取り組みや地域の人々の息遣いをつぶさに捉えた、社会学部コミュニティマネジメント学科の学生らしい作品に仕上がっています。

<参考>「第38回 『地方の時代』 映画祭2018」 優秀賞受賞 【社会学部】
https://www.ryukoku.ac.jp/nc/news/entry-2713.html


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【関連サイト】

 
 ◆ 龍谷ミュージアム
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【京都駅から市バスを利用する場合】「京都駅前」(B1のりば→9番)から乗車、「西本願寺前」下車


1/25(金)に第91回選抜高校野球大会の出場校を決める選考委員会が開催され、近畿代表として付属平安高校が選出されました。
(3年ぶり41回目)

今年度の夏の甲子園では、通算100勝を達成した付属平安高校硬式野球部。春の甲子園での活躍にも期待がかかります。

皆さま是非、付属平安高校硬式野球部へのご声援をよろしくお願いいたします。

<大会日程>
・組み合わせ抽選会 3月15日(金)
・大会 3月23日(土)~4月3日(水)


経済学部では、上級生が1年生を入門演習などで支援する「授業内ピア・サポーター(PS)」制度を確立し、定期的に研修を行っていますが、年2回ほどは学部の内外から講師をお招きして、様々な研修を行っています。

今回は次のように、実際にPS制度の利用経験がある外部の講師をお招きしました。

日時:2019年1月22日(火)12:30-14:00
場所:22号館 107教室(多機能室)
講師:笠井高人氏(鹿児島大学教育学部特任講師、前龍谷大学経済学部非常勤講師)
論題:「入門演習でPSに望むこと」

笠井先生は、経済学部で作成している『学修ガイド 問い、学ぶためのワークブック』を参照しながら、当たり前のマナーを身につけながら、等身大であるがままの姿を新入生に見せて欲しい、と要望されました。

その後、「大学生になってショックだったこと、驚いたこと、期待していたこと」や、「伝達役・模範役・世話役のうち、どの役目を伸ばしたいか」など、いくつかのテーマに基づいて、まず班の中で話し合いました。また、経済学部が保有する初年次教育の本を参照しながら、その中で重要なポイントを抜き出しました。

上級生と下級生が混ざりながら、どのように意見を集約していくかも含め、班の議論は進み、最後にすべての班が全員に向けて発表しました。

90分間という短い間ですが、これから業務を行う1年生を含め、全国的にも珍しい授業内PSの制度について多くの学生が刺激を受けたようです。

経済学部では、教育の質向上に今後も積極的に取り組んでいきます。

授業内ピア・サポーターに関する学生向け研修会と教職員向けFD研修会を開催
寸劇を取り入れた「授業内ピア・サポーター研修」を実施
法学部、政策学部と連携した「授業内ピア・サポーター研修」を実施








理工学研究科木村(昌)研究室の大学院修士課程1回生の谷生さんが,2018年12月3日-4日に東京の(株)LIFULL本社で開催された,第13回ARG Webインテリジェンスとインタラクション(WI2)研究会において学生奨励賞を受賞しました.

受賞論文名: Flickrデータに基づいた時空間イベント検出
著者名: 谷生,熊野雅仁,小堀聡,木村昌弘

「学生奨励賞」は,学生による研究論文の発表に対して,研究の新規性,有用性,完成度とプレゼンテーションの観点から,特に優秀なもの1件のみに授与されるものです.研究発表では,当該分野の専門研究者の前で20分間のプレゼンテーションと10分間の質疑応答を行いました.第13回WI2研究会報告については,下記のWebページを参照してください.

第13回WI2研究会報告
http://www.sigwi2.org/report_no13#award



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