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夏季休暇期間中に実施した、３つのプログラムについての報告会を開催します。 参加した学生達がプログラムを通して感じたこと、考えたことなどを語ります。実際に現地を訪れるフィールドワークに関心がある方は、ぜひご参加ください。

各報告会前日には、報告会参加のためのZoomURLを掲載します。事前申込をされていない方は、こちらよりご参加ください。（報告会名をクリックしてください）

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福島スタディツアー　チラシ

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東日本大震災復興支援ボランティア活動報告会チラシ

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海外体験学習プログラム報告会　チラシ

【参加者募集】夏期休暇中に実施した各種プログラム報告会を開催します【ボランティア・NPO活動センター】 の続きを読む

「龍谷大学校友会報 第95号」発行いたしました。
　本日、龍谷大学校友会HPに「校友会報 第95号」を掲載いたしました。
　今回は、2022年度「全国校友大会in京都」を特集ページでご報告しています。
　多くの卒業生と在学生が一緒に取り組んだ様子を感じていただけると思います。
　また、新しい企画としてコラム「今も使える仏教用語」も始まりました。校友会賞受賞者、各界で活躍する校友の情報など校友会の情報が満載です。秋以降のイベント情報も掲載しておりますので、皆さまのご参加をお待ちしております。
　ぜひ、ご一読ください。

☆「龍谷大学校友会報 第95号」
　1面　「2022年度 全国校友大会in京都」、ウクライナからの学生受け入れ
　2面　校友会賞受賞者、校友短信、校友会本部役員
　3面　経営者登場、校友Who’s Who、海外で活躍する校友
　4面～6面　特集「全国校友大会in京都」
　6面　学部同窓会、サークルOBOG会の活動
　7面　支部の活動、コラム、校友会員優待特典
　8面　仏教に学ぶ、校友のお店

また、校友会HPでは今まで発刊した校友会報のバックナンバーを閲覧することができます。そちらもぜひご覧ください。

10月3日（月）から1月20日（金）の期間、2022年度 第2学期（後期）ライティングサポートセンターを開室いたします。

レポートや卒業論文、ゼミ発表など、書くことにかかわって、困っていませんか。
少しでも不安はありませんか。あるいは、もっとよいものにしたいと思ってませんか。

１）ライティングサポートセンターの概要

レポートや卒業論⽂など書くことにかかわる相談に応じるところです。センターでは、⼤学院⽣のチューターがいっしょに考え、学⽣のみなさんが⾃らの答えにたどり着けるようサポートします。レポートや論⽂、レジュメなどを作成するにあたって、例えば、次のようなケースで当センターをご活⽤ください。

○ レポート課題や卒業論⽂などについて、どのように取り組めばよいのかわからない。

○ 書いてみたものの、⽂章に⾃信がないので他の⼈に意⾒を聞きたい。

○ 根拠になる資料を探したいけど、どうすればいいのかわからない。

○ 英語でレポートを書かないといけないけど、形式や表現に⾃信がない。

○ 文章に自信がないので他の人に意見を聞きたい。

＊資料も⽤意しています。「レポート書式⾒本」や「レポートを書くためのチェックシート」など、ほかにも多数⽤意しているので、相談時、チューターに聞いてみてください。


２）開室時間・場所・曜日

【開室時間】10⽉3⽇ 〜 1⽉20⽇ 11：30 〜 16：00（ 受付 15：45まで ）
　　　　　　＊基本は授業実施⽇に準じます。

【場所・曜⽇】

　　深草　：　和顔館１F スチューデントコモンズ　⽉ 〜 ⾦曜⽇
　　⼤宮　：　東黌２Fスチューデントコモンズ　⽉・水・⽊曜⽇
　　瀬⽥　：　智光館B１Fスチューデントコモンズ　⽉・⽕・⽔曜⽇

３）利用方法

対面・オンラインでの相談が可能です。

◆　対面での相談について（予約不要）
　　○予約は必要ありません。
　　○相談時に、以下を持参してもらえれば、スムーズです。

　　レポート課題について、授業で配られた説明プリント、manaba上での説明をプリントアウトしたもの、先生からの説明をメモしたもの。
　　ゼミ発表や志望理由書などに関する説明書き、それらの形式（様式）が指定されたもの。
　　書いたレポートや文書などをプリントアウトしたもの。

◆　オンラインでの相談について（要予約）
　　○ポータルサイト（　https://portal.ryukoku.ac.jp/login　）での予約が必要です。


＜本学HP ライティングサポートセンター＞　https://www.ryukoku.ac.jp/writingsupport/

10月3日（月）から、2022年度 後期ライティングサポートセンターを開室いたします。

レポートや卒業論文、ゼミ発表など、書くことにかかわって、困っていませんか。
少しでも不安はありませんか。あるいは、もっとよいものにしたいと思ってませんか。

１）ライティングサポートセンターの概要

　レポートや卒業論⽂など書くことにかかわる相談に応じるところです。センターでは、⼤学院⽣のチューターがいっしょに考え、学⽣のみなさんが⾃らの答えにたどり着けるようサポートします。レポートや論⽂、レジュメなどを作成するにあたって、例えば、次のようなケースで当センターをご活⽤ください。

　○ レポート課題や卒業論⽂などについて、どのように取り組めばよいのかわからない。

　○ 書いてみたものの、⽂章に⾃信がないので他の⼈に意⾒を聞きたい。

　○ 根拠になる資料を探したいけど、どうすればいいのかわからない。

　○ 英語でレポートを書かないといけないけど、形式や表現に⾃信がない。

　○ 文章に自信がないので他の人に意見を聞きたい。

　＊資料も⽤意しています。「レポート書式⾒本」や「レポートを書くためのチェックシート」など、ほかにも多数⽤意しているので、相談時、チューターに聞いてみてください。


２）開室時間・場所・曜日

【開室時間】10⽉3⽇ 〜 1⽉20⽇ 11：30 〜 16：00（ 受付 15：45まで ）
　　　　　　＊基本は授業実施⽇に準じます。

【場所・曜⽇】

　　深草　：　和顔館１F スチューデントコモンズ　⽉ 〜 ⾦曜⽇
　　⼤宮　：　東黌２Fスチューデントコモンズ　⽉・水・⽊曜⽇
　　瀬⽥　：　智光館B１Fスチューデントコモンズ　⽉・⽕・⽔曜⽇

３）利用方法

対面・オンラインでの相談が可能です。

◆　対面での相談について（予約不要）
　　○予約は必要ありません。
　　○相談時に、以下を持参してもらえれば、スムーズです。

　　レポート課題について、授業で配られた説明プリント、manaba上での説明をプリントアウトしたもの、先生からの説明をメモしたもの。
　　ゼミ発表や志望理由書などに関する説明書き、それらの形式（様式）が指定されたもの。
　　書いたレポートや文書などをプリントアウトしたもの。

◆　オンラインでの相談について（要予約）
　　○ポータルサイト（　https://portal.ryukoku.ac.jp/login　）での予約が必要です。


＜本学HP ライティングサポートセンター＞　https://www.ryukoku.ac.jp/writingsupport/

2022年9月17日(土)に、「政策実践・探究演習(国内)」人とまちが育つ「話し合い」創造プロジェクト（担当：只友景士教授）の学生11名（2・3回生）、教員2名が、丹波市春日町黒井地区でのフィールドワークを実施しました。本プロジェクトは、「話し合いがまちを変える・つくる」をテーマに地域の人々がまちづくりについて話し合う場にファシリテーターとして関わる活動をしています。今回、政策学部と校友会丹篠支部及び黒井地区自治協議会との連携により、地域住民がまちづくりについて話し合う場づくりを実現することができました。

ワークショップ参加者の方々は、まず、只友教授の講演「誰もが参加できるまちづくりを目指して」により、まちづくりにおける「話し合い」の意義を理解いただきます。続いて、学生がファシリテートするグループワークの開始です。第1ステップ「黒井の住んでいて良いところ・龍大生にすすめたい場所は？」というテーマで始まり、第2ステップ「黒井をどんなまちにしたいのか？」、第3ステップ「そのために私たちにできることは？」と徐々に話し合いの内容を深めていきます。約90分のワークショップを無事に終え、参加者から「楽しかった」「参加して良かった」という感想が聞かれました。
今回のワークショップ体験は、まちづくりの担い手を増やすためには、一般市民による話し合いが重要であることを地域団体の方々に知っていただくことが最大の目標です。一度のワークショップではなかなか浸透しないかもしれませんが、継続していくことが重要です。
一方、ファシリテーターを務めた学生からは、「参加者同士に知り合いが多くファシリテートするのが難しかった」「事前にまち歩きをしたので、話に出てくる地名や場所などがある程度わかって良かった」「前回よりファシリテーションが上達した」等の声がありました。学生たちもこうした実践を通じてファシリテーションのスキルを身に付けるのは勿論ですが、「話し合いがまちを変える」ことを体験しながらプロジェクトの理念を深く理解できたことと確信します。

本プロジェクトの活動は滋賀県守山市、京都府京丹後市で継続して行っていますが、兵庫県での活動は初めてのことです。3年前に校友会丹篠支部役員の方から政策学部にオファーをいただいてから、教員と地域で協議を重ねながら、昨年度は1回生のPBL科目での交流、今年度は2回生以上のPBL科目での地域のワークショップ体験が実現しました。これからも黒井地区と校友会との連携を継続していければと考えます。ご協力いただきました皆様、どうもありがとうございました。

ワークショップを終えて笑顔の皆さん。長時間のワークショップお疲れ様でした。
（撮影時のみマスクをはずしています）

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グループでの話し合いを学生が進行

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話し合いの内容をわかりやすく記録

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黒井の歴史にふれる学生たち

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校友会・臼井氏のガイドでまちあるき