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作成者有限会社アップルップル

作成日2016/04/26

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ニュース

【新入生・在学生 対象】日本学生支援機構　貸与型奨学金　在学採用（定期一次）の申請方法について

1. 対象者

ニュース

【新入生・在学生 対象】日本学生支援機構　高等教育の修学支援新制度（給付奨学金）　在学採用（定期一次）の申請方法について

1. 対象者

ニュース

【新入生対象】日本学生支援機構奨学金　予約採用（貸与奨学金・給付奨学金）の手続き方法について

1. 対象者

    　入学前に奨学金申込の手続きを行い、日本学生支援機構の予約採用候補者として「令和8年度大学等（大学院）奨学生採用候補者決定通知」を受け取っている学生が対象です（貸与型奨学金、高等教育の修学支援新制度（給付型奨学金）ともに共通しています）。

     

     

    2. 書類提出・手続き方法

ニュース

【龍谷大学のあゆみ】1639～　度重なる逆境を乗り越え　強い土台を築き上げた

1639～　度重なる逆境を乗り越え　強い土台を築き上げた

 

1639　龍谷大学の起源　学寮を創設

 

本願寺第十三世宗主・良如上人が僧侶の教育機関として、西本願寺境内に「学寮」を創設。学寮誕生に当たっては、京都三条銀座の年寄・野村屋宗句の支援があった。学寮には講義が行われる「惣集会所（講堂）」と学生が寄宿する「所化寮」があった。寮は二階建てで学生約60人が入居できたという。当時は教学の最高責任者である「能化」※１　１人が切り盛りして学生（所化）の指導にあたった。（当時は江戸幕府第３代徳川家光の時代）

 

1695　学寮から学林へ

能化の発言が地方の僧侶との論争を引き起こし、江戸幕府が調停に乗り出す騒ぎとなり、1655年に幕府の命により学寮の施設が破却される事態となった。以降西本願寺近くの東中筋魚棚下ル仮屋で講義は行なわれた。そして1695年に学寮は学林として再建され、学林の名は下京区東中筋学林町と、地名として残る。

 

1788　天明の大火によって学林、類焼する

天明8年1月30日（1788年3月7日）に京都で史上最大規模の火災が発生し、御所や二条城をはじめ、京都の八割以上を焼き尽くした。東西の本願寺も多大なる被害を被り、学林も類焼した。その後、大阪（大坂）の豪商・加島屋（廣岡家）の支援などもあり、1792年に学林講堂が再建された。

 

1824　能化職が廃止　勧学職により教育制度が劇的に変わる

これまでは、能化を師範としていたが、能化の学説が批判の対象となった「三業惑乱」により能化職を廃止。勧学※２による指導が始まり、勧学を補佐する集団指導体制が確立し、期間も九十日間から年間を通じて学べるようになるなど教育制度が劇的に変化した。

 

1830　江戸時代から学舎を見守り続けてきた扁額

学林は度々拡張を図り、幕末まで二百年以上にわたり発展を遂げ、本願寺第二十代広如上人より、「真宗学庠の扁額が贈られ、講堂にかけられた。扁額は大宮キャンパス本館２階正面のテラスに掲げられている。

 

1864　学林炎上　激動の幕末　蛤御門の変で大打撃

幕末の「蛤御門の変」で学林は再び炎上。西本願寺北集会所を講堂として活用するも、そこが新選組の屯所となり、学林は南集会所へと移転した。

 

1871　学林存続の最大の危機

本学は幕府の方針や大火事により幾度も再建や移転を重ねたが、新たに誕生した明治新政府から大きな影響を受けることになる。学林の敷地を上納するよう命じられたのである。学林町での再建の道は断たれ、さらには近代化の流れを受けて日本全土に廃仏毀釈の嵐が吹き荒れていた。

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作成日2016/04/26

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作成日2016/04/26

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ニュース

  • 機械システム工学科1回生が滋賀県内の中小企業への訪問調査を行いました

    滋賀県中小企業団体中央会からの委託事業として「中小企業の魅力発見調査事業」による滋賀県内の中小企業への訪問調査を行いました。 本事業は龍谷エクステンションセンターが窓口となり、本学学生が滋賀県内の中小企業（10社）へ「中小企業の魅力発見」を目的として訪問調査をするものです。 機械システム工学科からは森正和講師が呼びかけて集った1回生４名が参加しました。 訪問調査では、工場見学や経営者インタビューを学生自らが実施し、最終的に「学生目線の企業の魅力」として書面にとりまとめます。 学生にとっては、普段は立...

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    2021年1月18日（月）、21日（木）に、2020年度大学院農学研究科食農科学専攻 修士論文報告会を実施しました。 緊急事態宣言が出される中の開催となったため、多数の下級生の参加はかないませんでしたが、報告者は、今まで取り組んだ研究について学部生の時以上に力を入れて報告しました。今年度は、大人数での実施を避ける目的もあり、各履修モデル別に実施をしました（履修モデルについて詳しくはこちら）。質疑応答にも力が入る場面が見受けられました。 今年度の修了予定者は第2期生（2019年度修了生が第1期生）で、学内進学をした...

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    ★2017年度 東日本大震災復興支援ボランティア参加者発表！★ この度は、2017年度東日本大震災復興支援ボランティアにご応募ありがとうございました。 発災から6年以上の月日が経った現在も、定員を上回る応募をいただき、本当に嬉しく思っています。 希望者全員に参加していただくことが叶わず、選考となりましたことをお詫び申し上げます。 今回、残念な結果になってしまった皆さん、どうかこれからも被災された皆さんへの想いを忘れず、次の機会にご応募ください。また、キャンセル待ちも受け付けています。キャンセルが出た場合、キ...

  • 藤岡ゼミが第19回オーライ！ニッポン大賞の表彰式で「審査委員会長賞」を受賞【経営学部】

    2023年7月13日（木）に品川フロントビル会議室にて、オーライ！ニッポン会議（都市と農山漁村の共生・対流推進会議）（代表：養老 孟司）が主催する第19回オーライ！ニッポン大賞の表彰式が開催されました。この表彰式は、都市と農山漁村を往来する新たなライフスタイルの普及や定着化を図ることを目的に、都市と農山漁村の交流の活動に取り組む団体・個人を表彰するものです。 今回の授賞式では、龍谷大学経営学部藤岡ゼミナール（以下、藤岡ゼミ）と和歌山県有田川町の産学官連携の取組「ぶどう山椒の発祥地を未来へつなぐプロジェ...

イベント

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    昨年は、大河ドラマ「光る君へ」（NHK）の放送に伴って、注目を集めた紫式部と大津市。紫式部や源氏物語とゆかりの深い大津のまちとの関わりについて、同志社大学文学部教授の岩坪健氏にご講演いただきます。ぜひご参加ください。 講師：同志社大学文学部教授 岩坪 健 氏 1957年京都市生まれ。 1981年京都大学文学部国語学国文学科卒。 1991年「源氏物語古注釈の研究－中世源氏学の流れ－」で文学博士。 現在、同志社大学宮廷文化研究センター所長。 お申込みはこちらから https://ryukokuotsu2025-2.peatix.com （8/1（金）10時から...

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    学修支援・教育開発センターから、 FD研修会「レポート課題で考えておくべきこと - 基本確認と生成AIとの兼ね合い -」のご案内です。 Chat GPTやGoogleのBardなど、生成AIの普及により、授業においてレポート作成の課題を学生に提示することへの不安や抵抗感が生じているのではないでしょうか。この研修では、このような事態を踏まえて、まずは、レポート作成の課題を提示するときに留意すべきことについて、アカデミックライティングの観点から解説します。そのうえで、参加者の皆さんと一緒に、生成AIへの対応方法について検討を行い...

  • 龍谷大学社会科学研究所　2017年度月例研究会

  • 進学相談会

    龍谷大学入試アドバイザーが、各地の進学相談会で受験生の個別相談に対応。 キャンパスの雰囲気や大学生活、入試制度、学費、各学部の特色等について分かりやすくご説明します。 主催業者：サンライズ

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    ■履修＜履修登録手続編＞重要 履修＜履修登録手続編＞（通し）「時間割の組み方、登録の仕方、注意事項など」 20分 ※以下の動画は履修＜履修登録手続編＞（通し）を分けたものです。 １．履修登録の準備 基本事項の確認 「基本事項を確認しよう」 3分半 ２．履修登録の流れ 「履修登録の流れ」 1分 ３．時間割 必修編 「時間割を組んでみよう 必修科目編」 ２分半 ４．時間割 教養科目編 「教養科目で残りの科目を決めよう」 ４分半 ５．予備・事前登録 「科目を決めたら登録しよう 予備・事前登録」 ２分半 ６．本登録 「本登録しよう...

授業実施有無

瀬田キャンバスのバス運行状況

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作成者有限会社アップルップル

作成日2016/04/26

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作成者KDL藤川

作成日2017/04/26

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作成者KDL藤川

作成日2017/05/12

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作成者KDL藤川

作成日2017/05/12

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作成者KDL藤川

作成日2017/04/26

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作成者KDL藤川

作成日2017/04/26

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作成者KDL藤川

作成日2017/05/12

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作成者KDL藤川

作成日2017/05/12

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作成者KDL藤川

作成日2017/04/26

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作成者KDL沖

作成日2017/05/08

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作成者KDL沖

作成日2017/05/08

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作成者KDL藤川

作成日2017/05/15

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作成者有限会社アップルップル

作成日2016/04/26

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作成者KDL藤川

作成日2017/05/01

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