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   2022.04.14
短期大学部「学生生活へのプロローグ　京都で学生生活をおくる～その一つの視点～」を開催しました
4月1日(金)晴れやかに入学した短期大学部社会福祉学科・こども教育学科の新入学生は、数日間の各種オリエンテーションに臨みました。4月6日(水)には学外講師および所属教員による講演「学生生活へのプロローグ　京都で学生生活をおくる～その一つの視点～」を実施しました。

羽溪了教授から当プログラムの趣旨説明を受け、先ず野口聡子教授の「食と生活」では、いのち（身体と心）を健やかに保つ食事の大切さについて学びました。また京都の食文化を象徴する「仕出し文化」を体験的に学ぶために、献立の解説を聞いたうえで、季節の仕出し弁当(三友居製)を美味しく黙食でいただきました。社会福祉学科では、自己紹介、連絡先の交換、２年次生への学生生活に関する質問、ゲームなどを行う交流の時間も設けられました。
裏千家茶道教授 指心庵 米澤宗昭先生に「茶道から学ぶ気遣いの文化～短期大学部での学修を豊かにするために～」と題してご講演いただき、盆点前の実演から茶道の精神にある気遣いの根底にある感謝とおもてなしの心をご教示いただきました。入学のお祝いの気持ちを込めて作っていただいた美しい和菓子「御室」(ことの葉製)をいただき、うららかな春の陽射しを感じることができました。
　龍谷大学短期大学部で、特に人との関わりを主とする学びのスタートにあたり、人間の生活の基本である衣・食・住の中の食を通し、その背後にある目には見えない様々ないのちや働き、人の思いや仕事、歴史や文化等々をイメージし、関わり知ろうとすることの大切さを学ぶ機縁となりました。

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龍谷大学文学部・文学研究科・実践真宗学研究科では、教員の社会貢献活動の促進を目的として、他の模範となるような優れた活動を積極的に展開したと認められる教員を表彰する制度を2020年度から設置しております。

2022年3月17日に、文学部長から第２回の表彰者（3名）へ表彰状が授与されました。

 

この度の表彰者3名の受賞理由は以下のとおりです。

 

（1）森田　喜治　教授（臨床心理学科）

「児童養護施設入所の子どもたちのケアについて、生活担当者への子どもの行動についての理解と対応についてアドバイスするとともに、被虐待児や、家庭崩壊の子どもの心の理解、行動の理解についての指導を行う」などの基本方針に基づき、多くの地方自治体等の委員として、専門性を活かし、児童養護施設内心理担当者の指導や、病院臨床心理士の指導のほか、スクールカウンセラーの個別スーパーバイザーを務めている。そのほか、学会の理事・評議員などを務めるとともに、精力的に社会貢献活動に取り組んでいる。

 

（2）杉山　洋　教授（歴史学科文化遺産学専攻）

「博物館学芸員課程の講義担当者として、各博物館との関係を保つとともに、企画展などの折に協力を行う。特に奈良県ではこれまでも特別史跡平城宮跡の利用活用に関して、様々な対応を行ってきたが、今後は大学人としてその内容に指導・助言を行うとともに、教育活動にも利するような社会貢献となるように心がけていく」という基本方針に基づき、専門性を活かして、文化庁文化資源活用事業費補助金の評価委員を務めるほか、平城宮いざない館の展示公開、四季誘客イベントの指導助言を行い、さらに生涯学習講座の講師を担当するなど、多方面で社会貢献活動に取り組んでいる。

 

（3）丹野　研一　准教授（教養教育科目担当）　

「民間農業・ベーカリー（パン屋）などに対して情報提供を行ってきたので、これを継続したい。小麦の新品種を作出して、国民広範への研究成果還元をしたい」という基本方針に基づき、沖縄の麦作農業の開拓・指導を行うほか、滋賀県農業試験場との将来的な連携をはかることに加え、和歌山県の遺跡について出土植物の報告を行うなど、専門性を活かして意欲的に社会貢献活動を行っている。

 

龍谷大学文学部は、今後も教員がその専門性を活かし、社会に貢献していくことを推進していきます。

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本学における新型コロナウイルス感染者の発生状況についてお知らせします。

2022年4月4日（月）～4月10日（日）の感染者数
学　生　56名（大宮キャンパス5名、深草キャンパス36名、瀬田キャンパス15名）
教職員　  3名

※ 感染が確認された方の一刻も早い回復を念じております。
※ 学生・教職員等で濃厚接触者に該当する方へは、個別に連絡を行っています。
※ 感染者やそのご家族の人権尊重・個人情報保護にご理解とご配慮をお願いします。
※ 本学では、引き続き感染予防の啓発と全学的な感染防止対策を講じてまいります。
 

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オンラインにて配信予定　https://youtu.be/R18HEjZsoMI

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龍谷大学はこの度、ユネスコスクールの活動を支援する大学間のネットワーク「ASPUnivNet（ASP ユ二ヴネット）」への正式な参加を判断するため、ASPUnivNetへの参加申請を行い、ASPUnivNet運営委員から4月11日付けでオブザーバーとしての参加が承認されました。

「ユネスコスクール（Associated Schools Network：ASPnet）」とは、世界の諸人民の教育、科学及び文化上の関係を通じて、国際平和と人類の共通の福祉をめざす「ユネスコ憲章」に示された理念を実現するため、平和や国際的な連携を実践する学校です。
現在、世界には180か国以上の国・地域で11,000校以上のユネスコスクールがありますが、日本国内にも、1,100校以上の就学前教育・保育施設、小学校・中学校・高等学校及び教員養成系大学等がユネスコスクールとして活動しており、その加盟校数は世界全体の約一割を占め、多種多様な活動が行われています。

文部科学省は、ユネスコスクールを「持続可能な開発のための教育（ESD）」の推進拠点と位置付けるとともに、学習指導要領を通じて、初等・中等教育を問わず全ての学校教育の現場でESD教育を取り入れ、ユネスコ憲章の理念を普及させようとしています。
また、ユネスコ総会や国連総会においてもESDが「持続可能な開発目標（SDGs）」の達成のための重要な鍵であることが確認されており、ユネスコスクールのさらなる教育の質の向上が期待されています。

本学がオブザーバー参加する「ASPUnivNet」は現在、全国24の国公私立大学が加盟しており、ユネスコスクールへの加盟をめざす学校への支援やユネスコスクールに加盟する学校の教育現場へ大学が持つ教学資源を提供するなどの活動を行っています。

本学は現在、2039年の創立400周年に向けて、全学の⻑期計画である「龍谷大学基本構想400」（※1）を推進していますが、その根底には「誰⼀⼈取り残さない」というSDGsの理念と共鳴した事業を展開しています。
また、創⽴380 周年を機に「仏教SDGs」（※2）を掲げ、教育、研究、社会貢献、⼤学運営の諸活動を通じて、全学を挙げた実践に取り組んでおり、2022 年2 ⽉には「⿓⾕⼤学SDGs 宣⾔」（※3）を発出し、SDGsにコミットしていく⼤学の姿勢を明確にしました。

そして、本学の「建学の精神」がめざすものは、ユネスコ憲章の前文にある「文化の広い普及と正義・自由・平和のための人類の教育」の実現を図ろうとする取り組みと合致するものであり、前述したこれまでの取り組みや活動実績を踏まえ、今般、「ASPUnivNet」へオブザーバー参加するに至りました。
なお、ASPUnivNetに正式加盟するためにはオブザーバーとしての活動が1年以上必要であるため、2022年度はユネスコスクール支援にかかる活動の成果（実質化）が問われることになります。

なお、浄土真宗本願寺派の宗門校が加盟する学園グループ「龍谷総合学園」（※4）や高大連携協定校においても、ユネスコスクール（国内審査通過のキャンディデート校含む）に認定された高等学校が7校あり、これらの宗門関係校や高大連携協定校へSDGsに特化した教育⽀援活動をおこなうなど、これからも特⾊ある高大連携教育に取り組んでいきます。

＜龍谷総合学園におけるユネスコスクール加盟校＞
【北海道】旭川龍谷高等学校
【岐阜県】岐阜聖徳学園高等学校
【岡山県】岡山龍谷高等学校
【兵庫県】神戸龍谷高等学校（キャンディデート校）
【広島県】崇徳高等学校（キャンディデート校）

＜高大連携協定校＞
【大阪府】大阪府立枚方高等学校
【奈良県】奈良育英高等学校（キャンディデート校）

※１：「龍谷大学基本構想400」に関する情報はこちら
※２：「仏教SDGs」に関する情報はこちら
※３：「⿓⾕⼤学SDGs 宣言」に関する情報はこちら
※４：「龍谷総合学園」に関する情報はこちら（浄土真宗本願寺派サイト）

　ユネスコスクールについてはこちら（ユネスコスクール公式ウェブサイト）

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